(按汉语拼音字母顺序排列)
& n. c5 X7 v. w, ?7 |/ ^ G4 k按语——领导机关转发下级来文来函,对其文函有所说明、评议或要求时,就在文章前面以“按(按语)……”的形式加写一段文字,这就是一般所说的公文按语。多用于通报、简报、调查报告、经验介绍和转发有现实指导意义的人民群众来信。. v5 H2 J5 ?0 a- z" K! S/ Z
按照——依据照办,表示某项公务是依据某一要求办理的。如:“按照市委的要求,开展了‘反盗窃’的宣传活动。” C0 `% Q, s8 q q
颁布——公布、发布。多出现在命令、令等指令性文体中,用以公布条例、规定、守则、办法、制度等法规性文件。例如《关于颁布〈公路管理暂行办法〉的令》。/ a H- V S& \& z# \; y1 u) q! p
背景——主要指问题的原委和问题的提出。
6 C# n2 l% x1 ^( \2 `% L$ Z$ `必须——言明这样做是非常必要的,属指令性口吻,以示只得这样,不得违反。多用于通知、通报、指示、命令等指令性文体的主张部分,例如:“必须坚决执行国务院关于……的规定。”+ F0 X6 } ?' L9 E7 q
部署——安排部署,多用以表示某一重要工作已经做了传达贯彻和安排布置,如“接到中办发[2000]57号文件后,我们及时向下做了部署”。$ b8 @2 x/ `+ V6 q' _2 Q" S
参照——表示某些作法有可借鉴之处,希望别人加以参考与仿照,此语用于上级批转下级来文时的结尾处,与执行相连一并使用,例如:“现将×××(下级机关)《关于×××的报告》转发给你们,请参照执行”。
+ J$ E x& W5 Q呈请——向上级呈报请示事宜。例如“此题事关重大,将我们的意见呈现请上级批准后再予以答复。”5 w7 @5 N7 ?, T- R" i# ~1 g
承蒙——得到的意思。多用于便函的结尾用语,例如:“承蒙贵校大力协助,特表示谢意”。
L5 F* |, i/ h0 O. X此复——指答复给你这些内容,主要用于批复和复函的结尾,另起一行,空两格写“此复”。2 R q& y* A: U5 j, t3 e
此令——指命令这些内容,主要用于命令、令的结尾,另起一行,空两格写“此令”。
: o+ P, ]6 @, n& x' p2 U# P9 N存查——保存起来,以备查阅。2 ?+ G7 f: B4 U" ]0 q
第一手材料——指通过调查和亲身实践所获得的直接材料。1 y+ @9 ~$ G9 _" C/ P* S
段旨——即段落的中心内容。3 \4 Z$ c- r& s7 Z8 R! ?. Z
对——公文中常用的介词之一,主要用以表明对象、范围。例如:“对因上当受骗而给国家造成重大经济损失的单位,必须追究其领导的责任”。
% `; f- i% L/ \( R) U6 C7 i0 \1 F对于——公文中常用的介词之一,主要用于表明对象、范围。例如:“各级政法部门,对于那些重大投机诈骗分子,一定要依法从严从重惩处。”
! M% q& S+ v; }7 h q' o8 M- q/ L发布——公开发表、宣布。公文写作中多用于命令、令、指示及各种法规(如条例、规定等)的前面,从而组成动宾结构。
+ x' d) ]9 _& n$ k) I o防止——防范住。公文中的祈使用语。多用于指示、通知的今后意见和要求部分及“灾害”、“事故”、“案件”的发生等词语前面。如:“坚决防止重大灾害事故的发生。”" \0 V% L/ |' c* w- W4 w
分块式——公文外在表现形式之一。即全篇公文划分为几大部分,每一部分的上面正中标有汉字书写的数码,例如:“一”.“(一)”。
5 X! h5 l% m7 A# z, ~分列小标题式——公文外在表现形式之一。即全篇公文划分为几个部分。每个部分的上面正中有一个反映段旨的小标题。1 s3 b+ _% G7 {& V# k
分条式——亦称分条标项式。公文外在表现形式之一。即依其公文内容,按序分成若干条项,并以数码标明之。
+ |5 f- Z; c' P* H3 M- e7 S# X该——用以表示对象,指某人或某一事物,多用于对文件的批示用语,例如:“该文所提意见比较不错,可试行”。& @0 l, X+ F' r/ B- G+ J3 H
根据(依据)——来源、出处。多用于公文的开头,以交代制作本公文是根据上级的什么指示、什么政策要求或下边的什么实际情况。
$ h$ A6 F* B+ D3 y公布——公开发布。公文写作中多用于决定、决议、令的前面组成动宾结构。
) r' d Y4 F: E1 G: v' x9 u( A公文逻辑——指写作公文,从用词到成篇,都有逻辑的问题,不合逻辑的公文,会以讹传讹,贻误工作。公文写作中讲的逻辑,主要是指逻辑思维规律,即人们在认识过程中正确地形成概念,作出判断,进行推理的规律。0 r4 E0 ?$ R: U* W9 H$ k5 }# Y/ P6 |
公务——有关国家和集体的管理事务,包括党务、政务、军务、经济事务等一切管理事务。公文是完成公务管理的文字工具,故称“公务文书”。
?3 w4 M9 v4 p2 a2 f关于——公文标题写作常用的一个介词,与“事由”合成一个介词结构。该介词结构的前面加制文机关名称,后面加文种名称即构成一个完整的公文标题。例如《教育部关于××年全国高等学校招生工作会议的报告》、《××市公安局关于对**进行清理登记的通知》。
8 `. c) L5 j, \) |& { I贵在直笔——即直截了当地表达内容,公文写作提倡直笔。6 u9 @( `- `* |/ S' i N2 u
核示——审核指示。报告结尾用语的一种,例如:“以上报告,请核示”。
- c1 ~+ V& ]' P, S+ w1 c即日起——从今天开始。多用于布告、通告、令、命令、决定及法规性文件(如条例、规定等)末尾处,与“生效”相连用以表明本文件从今天起开始具有法定的权威效力。3 U. V8 T5 H( y) m* D
简缩——公文写作的句法特点之一。公文写作常使用一些高度简化紧缩的句式,这种句式是在原来句式基础上重新加以概括,以达到简化。如“三八作风”、“五讲四美”等。0 i& @; H, i' v! Z X
鉴于——考虑到的意思。主要用于表明事情的原因,类似“由于”。例如:“鉴于此项工作经过试点已摸索到一些经验,故可在全市普遍展开。”' }- C5 i; I/ B: X
接洽——接待商洽。大都是用于联系事务便函的末尾处。:“……现派我局同志前去联系,请接洽为荷”。- V5 w0 X% b6 S; [0 o- d4 A* @; s( _
届时——到时(候)。例如:“××区成人教育展览会定于7月10日上午8点在大剧场举行开幕式,请您届时参加”。/ `$ j# e. `9 g( F1 O# I! s
禁止——不准。公文中的祈使用语。多用于指示、通知的今后意见和要求部分。例如:“严格禁止党政干部在工资和机关集体福利以外获取不正当的收入。”
0 f M3 i$ T$ K, |6 s开端——公文的开头部分。 L B! i4 S+ g1 v% Y
开门见山——比喻起草公文要单刀直入,直接揭示主题。: ?: m" ]5 C: A( N% z
可行——可以、同意。一是用于批示文件,表示同意。例如:“该文件所提意见可行。”二是用于请求上级予以批转的文件结尾,例如:“以上如认为可行,请批转有关部门执行。”8 U& p! [, u! L/ S5 |
例行报告——按规定定期履行上报的书面报告。如工作月报、周报、日报等,这类报告大都用于非常紧急时期(如遇有战争或重大灾害的时候)% c. K7 j: d/ }7 O( p( G* T8 F8 o
隶属——附属、归属,领导关系。多用于解释公文的行文关系。例如:“同级机关或者不相隶的属机关之间来往文件为平行文。”* o1 P3 t& Z+ v
莅临——到临的意思,多用于请柬,如:“9月5日上午8时,我厂将举行建厂十周年庆祝活动,敬请您莅临指导。”
' o; q; ]- }1 O( ~了——助词,公文中常用带“了”的句式,以此表示某项事情的完成时态。例如:“挖出了一批隐藏较深的刑事犯罪分子”、“增强了法制观念”、“开展了增产节约的宣传教育工作”。/ G" j1 o; n. u, f* q6 ?3 }8 B4 Y
明文——明确的文字。例如“严禁挥霍公款到处旅游,这在中央的文件中已有明文规定”。
& O. k% I0 V% _1 E# [ h6 V7 z拟——打算、想的意思。多用于阅文写拟办意见时使用的一种敬语,如某局办公室主任阅文所写的初步意见是:“拟同意,请局长核示”。6 S: \! Z4 q+ i V& e
拟定——起草。例如:“我们正在拟定今年的工作计划”。+ {0 P0 c& @ U3 j
批示——给以文字指示,指上级对下级的请示给以明确的文字答复。下级向上级的请示结尾,也多使用此词。例如:“上述意见可否,请批示”。
" P# W6 R0 K3 y, y篇段合一式——公文外在表现形式之一。即一篇只有一段,也即一段是一篇公文,为篇段合一式。
7 X0 I& o8 ]2 X* U0 v4 R2 c篇前撮要——一篇即篇头,撮是文字简短,要即要领、全篇文章的中心思想与基本内容。意思是指在一篇文章的开头处,用简明的语言,把文章结论、总的观点、中心内容加以概括表达出来。& C% v; `# I' y; b
篇旨——全篇公文的主旨。
4 m. q$ k9 ?" Y3 ?( G4 c9 [+ @歧义——指某一语言有两种以上不同的理解,而这两种以上的理解都是允许的。
0 ?' S' E4 x5 ?! s起草——指写公文的原稿。
8 q: {9 _' r/ b$ U+ k& K请予——请给以的意思。属请求性用语:“上述意见可否,请予核示。+ y; s4 |% k. E8 \) j
省略句式——公文写作的句法特点之一。在公文写作中省略一些可以省略的名子成份,以其达到更好的表达效果。
6 x5 F. ?+ |! x- ]施行——付之实施、执行。多用于法规性文件的“附则”末尾,与时间结合用以表明文件的时效。例如:“本条例自公布之日起实施”、“本规定自明年1月1日起施行”。( G/ r& q8 h; l+ A
时效性——指任何一份文件都具有一定的时效。时效的产生,除文件中明确生效的时间外,所有文件都以成文日期为生效时间。/ h, y: D1 c, \7 w9 g! f0 f
事由——指一篇公文所要解决的主要问题。
0 g0 n" t( k& S, S5 C试行——试验性的办理。一些目前先行办理,执行一段时间后将根据实际情况予以修改的文件(主要指工作计划、方案、办法及属暂时性的规定等),在标题后面加()注明“试行”二字。
6 d ]0 l9 X' T, P/ A$ U) m) x是——肯定,属判断词。公文中多用“是”以表示肯定判断。例如:“与会同志一致认为,召开这次会议是完全必要的”。0 I- z7 D4 _* i. f$ P0 G) e4 E
收悉——收到、知道。多用于复函的开头,例如:“××年4月1**局来函收悉。经研究,同意……”; d/ V, M0 ~5 K3 G" x1 O; E
受命写作——公文写作特点之一,指遵命撰写文章。
) t6 w$ p# P9 A2 T( H+ i1 ~思路——写公文思考的线索,是作者对客观世界如何观察、理解、认识的反映。
) F2 X# S) I. ?1 p特此——特地在这里,一是常用通知、“三告”(公布、布告、通告)、“三令”(令、命令、指令)、决定等指令告知性文种的开头与主体之间的过渡,起到承上启下的作用。例如:“特此命令如下:”.“特此布告如下:”;二是用于报告、通知的结尾,例如:“特此报告”、“特此通知”。3 [- p* A6 |& m) h; u9 t# b2 J7 S
特——特地。通常用于公文的开头与主体之间的过渡句,例如:“特通知如下:”、“特决定如下:”、“特作如下决议:”等。+ S1 r% M L4 c4 v
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