如何构思出一篇有新意的文章,是每次写材料都要认真思考的问题。 常见问题有:一是反映新情况、新问题而富有新意的材料所占比例甚低;二是思考和表达问题的角度老化;三是为“新”而新,偏重在文字上玩游戏。# R) L/ i2 n+ G
7 E8 s. K7 ]: {& k! e 主要原因:一是缺乏“出精品”的意识,因而在新情况面前造成观察力捕捉力不强;二是全新精神不强,在写作上容易出现从众心理和畏难情绪;三是思路单一,缺乏积累。
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8 g4 N5 S0 d# I( J+ _: w 捕捉新情况选择新角度的要领和方法:
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一、紧跟党中央部署和改革开放的新形势,带着问题去观察比较,从变化中捕捉新情况
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" H4 F( b' O3 ~1 g% l% @$ L& ` 一要紧跟党中央新的战略部署和重要指示的发表,及时去投入研究,这是捕捉新情况必须要掌握的首要一条;二要从群众贯彻党的指示的反映中,观察新的思想去向;三要从对同类工作的历史对比观察中,及时捕捉变化的新情况;四要从工作出现的新问题中来捕捉研究新课题。4 z; A9 s" H+ b; e4 `! ?
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二、讲区别,求新意,勇于推出新的经验和理论9 v. G, x# i# S/ r! q+ _+ ?
7 @- s* _8 p e! G# o7 H0 ^' ] 三、超出以往,另辟新路,寻求表达的新角度: o* H1 ]7 u- W
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框架设计构思过程:主要任务,一是提炼和确立主题思想;二是确定思想,选定展开的层次。
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) t7 `- B/ h Z$ P6 t8 H& Q! z 构思中存在的主要问题及原因:$ |* _7 C. G9 N. W- l) V% G( m
R" l. X2 U% R6 x0 x 一、构思不充分
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赶材料,或因下功夫不够,出现了硬写的情况。从成文的材料中可以看出填空写法的痕迹。平时,我们讲搞教学背课的时间比例是四比一,我看构思和写作的时间比例也要在这个比例数之上。有的作者不要说细构思,就连粗构思都没搞好就草率动笔。5 Z' c5 j R! p" M0 x
, E- t; q. b) ?& o7 w7 U5 T" E 二、对材料的主题提炼和标题的制作下的功夫不足
8 a7 F+ p6 a3 E/ h% E6 h7 U出现了对主题思想把握不准,缺乏新意。在大小标题的提炼制作上平淡、肤浅,甚至还有抄袭别人之嫌,给人一种“熟面孔”的印象和感觉。; y% L& b, u" h0 Z) E
- r! m0 A3 U# V9 E+ { 三、思路展开不顺畅$ O( g% K5 A) ?$ h$ n* z6 m! k
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