儿子也搞起公文来了。爸爸干这一行已经几十年了,算是真正摸清了写公文的规律。
1 [% [$ @2 r' s8 Z$ b) v
) @$ {5 {4 v; R6 L一天,儿子问爸爸:“我要写一篇单位开展理论学习的汇报,怎么写好?”
- J5 E( f2 N2 j) y( @+ F9 m$ V. y) [' A* z n& c
爸爸回答:“你最好分三部分。”儿子又问爸爸题目怎么做。爸爸嘱咐他:第一个题目叫“抓认识”,第二个题目叫“抓组织”,第三个题目叫“抓领导”。& y8 H' o, Z2 \+ p: W* b$ _5 y! c
$ d( w2 S) L, Q# W, f
儿子一听,觉得这“三抓”确实不错,写完稿子就送办公室主任审阅,主任夸奖写得好。局长照着这份材料去汇报,县长听了也满意。! W0 r9 w5 r8 W6 _
2 E* |7 {, t' s" ?) I2 g
过了几天,儿子又要写一份单位开展行风建设的简报。儿子又向爸爸请教:“开展行风建设的简报怎么写?还要报县政府呢。”
% s$ ~7 w" h% N+ ], f, H$ h- W9 l0 S7 Q3 H; w' K; D \( ]
爸爸一拍大腿,自信地说:“不要犯愁,这个好写。”接着告诉儿子:这份简报还是要分三部分,题目分别为:—是“提高认识”,二是“健全组织”,三是“加强领导”。儿子把这三个小题目记下来,打开电脑认真写了起来。办公室主任看完稿子就签发上报。这份简报送到县政府办公室后,很快刊登在政府工作简报上。
$ B5 r T/ l: |! L4 t% S Q+ q G" N
% {& ^! G+ a0 N) e9 {: b一个月后,儿子拿着政府工作简报又找到爸爸汇报,说他写的那份简报被政府办采用了,还加了编者按呢!爸爸笑了,问:“你还想写啥?”儿子回答:近期局长要在全市大会上发言,介绍开展“三下乡”的经验,您看怎么写? E! X6 t) g0 z5 Y s& S. P
; N F( a. \4 T% x) C/ B( n4 r爸爸不假思索地告诉儿子:这个更好写,还是分三部分:第一部分,题目叫“认识到位”;第二部分,题目叫“组织到位”;第三部分,题目叫“领导到位”。
0 O$ U4 r( j$ {( P" B9 W9 D/ M: C) s8 r1 J+ c4 U$ v0 a! R6 q0 f: B
儿子喝了一口纯净水,不解地问:怎么老是离不开“认识”,“组织”、“领导”这几个方面呀?爸爸呷了一口龙井茶,说:“儿子,在咱县县政府办公室写材料就这么写,我走过的桥比你走过的路还长啊!”儿子按照爸爸指定的题目写完了发言稿,局长在全县大会上一念又语惊四座。/ H" x/ r9 ~% k( |& D$ W6 v
6 Q* s) x' m5 r7 [/ p* r2 W
爸爸把多年做公文题目的“秘诀”传给儿子,儿子在办公室写材料越来越感到得心应手。 |