关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
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- [3 r5 l3 |2 q+ A一、关于公文的特点
  n8 L; s3 u" `- G1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
  z$ w* ^5 d" X7 W5 C4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
- c( l6 W3 F2 x; J* a5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
) \2 E$ ]7 I1 b6 E! C6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
. x3 {4 S2 B6 q" d1 J$ J* [3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
0 j- w/ z3 H# r* p8 h- f2 I8 J. Q6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
6 q. N& K: @' H' _$ U& z0 }8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
/ x! m- b) l, i) n" p1 K2 X2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
; @' f9 g; B2 ?1 X* S4 F3 y/ Q, ?7 g3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
; g& ^# A1 F6 T5 P+ l7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
! c: Q& O* W0 n3 w+ q+ ]: c- {! Z四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
# V6 ^0 Q! e7 O* v+ s% a/ z" A1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
8 W. R+ B# G- a3、要占有资料，不要空手抓鱼
+ X1 v6 T1 s& u9 a7 |, V* [4 \4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力
- G9 s1 s6 b1 J2 A2 K6、要统筹工作，不要挂一漏万
) E7 n9 c' }/ E4 g# t- X5 p/ s) j  w7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
! ]+ A$ |* r: Z6 n3 A1 i7 `3 d9 F) }五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
% H1 s4 {7 j' J1 w  R8 Z/ u（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
5 ~* \1 M" u8 M/ R9 P（四）忌：标题式样雷同、内容混同
0 s+ W+ b& r8 e' X7 f六、关于正文
( M, i3 S+ ?' x1 w1、应文题对应，忌帽下无人
& P  T. l) ^: k0 T; V: x2、应别出心裁，忌陈词滥调
3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
9 m& g. h9 Z# z4 z; i5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
7 S) q- R" K% s, p+ p9 ^7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬
" h6 b" s- }" V& i1 B10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
. j' P5 a* d- U& ~/ h, e/ ]5 }12、应集中流畅，忌东拉西扯
1 |2 |; A* \3 m/ R& d9 v6 S七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
, s# Y/ U- W/ Y2、统揽全篇，万流归一
# {# ]3 [6 j2 _+ S0 K& a0 m3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动
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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
# T; X% m# d" J  R6 i10、应实事求是，忌夸

公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
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  Q+ d. |2 Y9 A2 K一、关于公文的特点
. f* a) ~) O; i8 R8 F% D1 p1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
- R* A5 n4 M1 F, \/ I( I2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
8 ]9 g% h+ j3 }$ X3 {8 [# A- O4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
1 q  W6 C% y4 `8 H6 J  b5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
. X5 m3 ~2 ]$ z  r; s1 E- z6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
7 t6 C+ P' ~' p9 J, x5 D* Q8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
/ X7 N( R0 n, H5 f9 u二、关于秘书写作公文的一般要求
- R+ `6 V4 j' \0 B; E) k' r1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
# z1 Z5 k0 |* ~6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
. T( F/ ^" R0 w2 P  }) d8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
" n% `  L' G7 X3 O! l4 Q6 C1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
5 R1 n+ T) S! m2 K  u0 W6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
1 ^7 t% U. U7 |" A0 [7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
- h+ B2 `0 r) V- c四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
4 @+ x- x# G1 D1 h' d0 G1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
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5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
- x) G0 ^. ^& c. l  P9 u& H7、要坚定自信，不要患得患失
; l  v3 Z& l0 D# _$ _8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
; ^4 B' H+ c3 [) _- a. [五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
4 Q/ ?( P! Z% \1 r! q+ `; m/ a. V（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
6 l) r, ^: x2 r8 x- x6 G（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
* k8 `# X7 k* D- x. |( Y4 x+ h（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
6 u3 y# U1 j8 b! T; B2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
5 C* x, v: f5 q. [2 d9 P3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
8 S1 e/ O' T6 e" Q( Z% R/ P+ \4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
+ I/ m% D9 E- L$ E! t" L  X* U7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明