文秘写作排比句

大标题：
坚持在解放思想中统一思想;
  Q; U* p2 O- [( i( F坚持在解放思想中谋求发展
坚持在学习实践中解放思想

小标题：
解放思想是引领社会发展的强大动力
解放思想是实现科学发展的内在要求
/ x0 P" O7 c: _! c# c解放思想是实现后发超越的迫切需要
9 K6 m, c4 d# G0 X解放思想是构建和谐社会的必然选择
解放思想是扫除发展障碍的有力武器
) q" X, l- w: R7 a% ~
从小成即满的小农思想束缚中解放出来，谋求跨越发展
从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展
从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展
7 m5 K2 ^! ?' C3 ~- R4 O0 X从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展
8 s4 q1 u7 e5 `) \从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来，谋求突破发展
1 J% {: k* |) D# T  R; ?5 a8 p  D. O从坐而论道的说教思想束缚中解放出来，谋求合力发展
! B1 V4 S* p4 K0 d; h: G从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来，谋求自主发展
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来，谋求高位发展
" P! N0 t- F0 k2 S+ |! ^: O

真学，真学真管用
9 P7 I4 |) t( r4 Q真信，真信真受益
4 A& k8 C! ^5 O" n真懂，真懂真提高
. g& Q$ z& f9 P+ f真用，真用真见效
( E0 D. q* L, v4 p  L+ T) N真查，真查真清醒
真改，真改真进步
真干，真干真发展
' u2 g1 X+ s1 ?' N6 o0 h3 Q
7 q' u/ R4 m! P7 Q具体观点：

% y, V# j8 j  w' E5 G; T0 L# U$ y- z思想笃古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。
/ l  r) B" `  F改革的每一次突破，开放的每一次深化，发展的每一次提速，都是解放思想的结果。
只有思想领先，才能发展领先；只有思想大解放，才能事业大发展。
) @6 A: ~! |, i9 I5 n# o对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。

' z; v3 c& D. t8 M8 I* {
& R5 O% N- H) \* l$ e$ U& q, j  Z既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；
( P/ W  j+ i8 F) x/ Y& _8 h: j既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；
4 ?: m  e8 G' t6 H; S' O既有基础不强的问题，又有后劲不足的问题；
既有改革不力的问题，又有开放不够的问题；
既有速度不快的问题，又有质效不高的问题；
& S  f6 Q. r! L8 m  }既有动力不强的问题，又有活力不足的问题。

" \4 a' s4 R! y7 g5 {干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
这些问题,反映在思想上，就是视野狭窄，观念陈旧，习惯于成功的经验，跳不出思维定势；
* q. o7 f- N) W4 W9 b6 k反映在工作上，就是不敢试、不敢闯，墨守成规，畏首畏尾，求稳怕乱，不敢越雷池一步；
反映在行动上，就是见事迟、行动慢，在观望中放走机遇，在争论中错过机遇，在徘徊中丧失机遇；
反映在精神着，就是进取精神不足，“守陈”思想有余。

+ U+ s; Q2 V/ F2 o7 [+ n, v
观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
( c+ i* D2 e: c要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。
1 l; x6 `. Y7 X; j+ _$ k# B
我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
) H2 t: f& S' x+ g4 A" h  ?* I既是发展的机遇期，又是社会的转型期，更是矛盾的凸现期。
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如果我们还用老观念来看等新问题，用老办法来化解新矛盾，势必事倍功半、甚至适得其反。
9 m0 H4 S8 j( S& w7 l0 Q# Y6 v. r只有思想上领先一步，观念上超前一步，才能更加积极主动地正视矛盾，更加正确有效地解决问题。
思想不够解放，精神不够振奋，环境不够优越，机制不够灵活，是制约发展的最大障碍。

有的干部“满”字当头，有的干部“难”字当头，有的干部“怕”字当头，有的干部“玩”字当头，

要让干部
6 s4 n5 ?* B/ D9 c- k0 r! v从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来，
从不思进取的萎靡中振奋起来，从畏难发愁的悲观中解脱出来，
) Z9 r5 F/ |0 Q以改革的思路、开放的思维、创新的观念，
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。

+ U) S* Z# }- P: K5 i/ K# D4 e解放思想的过程是不断
2 W6 P. f; R/ R" Z解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程，
- j& `" f  Y3 s# m是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论，开拓新境界的过程，
' i3 c7 K# U' O是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。

面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力，

' @  q( \) v1 ]- W( F/ ^我们没有理由夜郎自大，没有本钱自我陶醉，更没有资格停滞不前。
要进一步增强
2 j6 y0 \  g! [! u) Z“等不起”的紧迫感，
7 C/ N" W+ I. k$ F# {4 p8 c“慢不得”的危机感，
“坐不住”的责任感。

% x! s1 n& m& N3 h  v1 n要强化赶超意识，以先进为标杆，
: w, ?% o) |2 b% O! b" U5 q见红旗要扛，有第一要争，
敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度，
% l3 A: |2 B6 \+ N0 w2 d比出压力，比出干劲，比出激情，比出气势。
- b6 T9 y2 ^) r4 E3 [" w1 e' x与人合作担心“肥水流入外人田”，招商引资怕别人赚了钱，出台优惠政策怕自己吃了亏。

要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想，
  d6 [6 D7 w) W9 d/ _/ Y牢固树立借力发展、合作共赢的思想，
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
1 X  J1 n9 j) U) W( v0 A, a要让外商从不动、到感动、到心动，到行动。

6 F% P' J7 G8 j4 }/ X& E真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”，
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坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”，
而要走科学发展的“新路”。
# a2 |9 w% y6 M6 S- k“三恋”情结：

5 a; h- c; W. O一是有的思想保守，存在着“恋旧”情结。
二是有的按部就班，存在着“恋权”情结。
三是有的循规蹈矩，存在着“恋官”情结。
“六个习惯六个不习惯”：
8 d$ I) P, r) I. }5 O; v' H习惯于领导，不习惯于服务；
: l# x) ?. L* u& }  q7 T5 Y习惯于自己讲，不习惯于听群众讲；
习惯于处罚，不习惯于调解；
: n$ Z4 K/ Z( u, @2 Q/ S" P习惯于指手画脚，不习惯于动手去干；
- u2 O. Q3 o) |) S' I, i习惯于行政命令，不习惯于做深入细致的思想工作；
7 X( Q6 v; e+ w9 _习惯于层层批示，不习惯于现场会办。
$ l* w  M* x( F5 Y; D* M争权是为了争名，争名是为了争利。
党员干部“角色回归”：
. |8 I( H$ }. C' L: }! L从权利的扩张转向权利的收缩；
从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务；
* n. |$ _8 l: o. d( X* d4 S从说官话、套话到为群众说话、说真话，用自己的语言说话；
' L9 R4 p: R/ \1 i+ j从人治到法治；
从回避问题到直面问题；
从掩饰问题到真正解决问题。
2 |2 \. M) z) K4 p; I! Z% s" T$ g“八重八轻”现象：
* T7 E# h4 _# @2 |: A8 E自由看得重，纪律看得轻
# w. H) B# }5 Q2 H" i. Q享乐看得重，工作看得轻；
官位看得重，责任看得轻；
8 w: Q2 Q6 b/ e( B利益看得重，服务看得轻；
关系看得重，原则看得轻；
1 Q. G; O3 d+ n/ v自己看得重，群众看得轻；
1 X# U" `' Z! g, K  ~( F7 x4 m形式看得重，时效看得轻；
) t4 F  R8 k3 U* `& E8 B客观困难看得重，主观努力看得轻。

0 P1 u% g8 q* n5 [- K  V领导没有说过的不敢干，
$ M% i! x- W8 a; d: ]! o% F文件没有规定的不敢做，
6 G/ g  Z* x* G: @" r1 ^6 r( k别人没有做过的不敢试。
贻误了发展契机，
窒息了发展活力，
耽误了发展大业。
9 `; D1 l: N$ b$ y) t; g敢于挑战过去，
) d5 }" F$ I9 s. b敢于挑战传统习惯，
) m* o7 N# U! e! L) S; T1 A敢于挑战旧的体制机制。

8 L* w; Y3 @2 Y# z发展中的困难
前进中的障碍
改革中的难点。

2 o4 A* K! @' B( m) C/ e战胜了困难、化解了矛盾，
就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
1 E/ K: H/ i" y- {
一些同志乐于充当的角色：
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”，
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”，
言行不一、表率不强的“指挥员”，
: J& ]$ \3 b9 M乱发议论、品头论足的“评论员”，
求全责备、指手画脚的“裁判员”。

$ T3 [6 {* m3 h3 x2 m
一些同志：
! p) ^+ C; s; Q2 s" k9 z% E喜欢讲大道理，闭口不谈具体操作；
5 r! t& f# i  m$ b2 |* G喜欢反映问题和困难，闭口不谈解决的办法；
喜欢说这也不行那也不行，闭口不谈自己行不行；
喜欢抱怨这没干好那没干好，闭口不谈自己干得好不好。

5 ]" c5 y$ \: s  x9 |“等”，只会丧失机遇；
  p: p, S3 m0 B8 D“靠”，最终会希望破灭；
. }- T) j! [7 F7 Y“要”，要不来根本出路。
( x; f/ g) [' R) `  W- _要变“等、靠、要”为“急、争、抢”：
- h# L: N6 v; ?& M“急”的是责任，是效率；
“争”的是项目，是政策；
“抢”的是机遇，是发展。

3 H( e/ ^; [7 }3 ^* ^深圳人是闯出来的，
! W6 c" P+ \' O& o( D2 m- ]* o( }( \温州人是拼出来的，
义乌人是干出来的。

! o3 A, G$ f7 D* G出路出路，出去才有路；
困难困难，困在家里就难。

2 B3 b1 m' V; i河南内乡县衙一幅对联：
3 G! `6 Y8 O6 F7 l- Q得一官莫荣，失一官莫辱，莫道一官无用，地方全在一官；
吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。

- L# |: X& g& A, X

' ]% ~$ M9 p% W' V4 X要坚持让：
4 f- F: M  d# d% q  M6 E想干事的人有机会，
能干事的人有舞台，
干成事的人有地位。
, j$ F7 K* @6 B) i3 G2 n以发展论英雄，以实绩用干部。
0 |. p  x2 S: O鼓励开拓者，支持实干者。
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" T/ }2 b. s* Q9 u: w7 E  Z* B& @
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$ t8 I7 b, E/ R7 w- U% e: x创新都是在看似不可能处突破，
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成功往往蕴藏在表面的风险之中。
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  a% X# U! F5 }4 k$ e危中见机、危中寻机。
困难再大，闯出来就不难；
危机再重，化解了就是机遇。
8 h/ L7 M* q+ o
, H7 N/ t  V4 _" P% r# o. S机遇不取、反受其咎，
' f* K/ w' {5 e7 I7 }, v7 n* A时至不迎、反遭其殃。
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科学培植优势，
努力壮大优势，
, ^+ V) K& U1 O3 Q0 h" L5 {充分发挥优势。
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4 G$ f+ e7 u3 ^  y) o( u发展是第一要务，
1 B/ N1 L" X  }$ I" p* y5 S& J( g项目是第一载体。