老刘:* A" T+ c* w% \' F' H/ l7 M; v
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7 { ?' C9 A0 J3 B' n我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:
3 p% [+ _2 N( z' g: x. J一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;* I- x, x+ p7 G& F+ W
二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。
7 t8 e l0 L- |但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。
2 Q) s Y! E5 T5 {/ o* x我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。* X! }7 y$ t' h4 k2 ~
再结合本单位实际,添加删改内容。
+ G d1 C( u# N* b短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。: X6 f4 X4 j9 K$ d; z
如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。9 N- A8 R0 }* Y7 |$ y! F8 \; D
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; ]# H! J1 r" J. A! w/ L溪云:
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我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。% `( f9 r2 A ]+ m8 |+ V$ @
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