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常用之"感":1 责任感、使命感、紧迫感、危机感、认同感、荣誉感、成就感、 自豪感、归属感、幸福感 满足感 忧郁感 孤独感 失落感 A4 C A0 y& g1 o2 B. C& D4 J: v
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* y" [3 I5 o' X- X% \常用之"化":' w+ j, C8 z( } l. O
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法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统化。信息化、科学化、数字化、标准化、集约化、精细化、机制系统化、办案法制化、打击专业化、防范网络化、警务信息化 常用之"心":/ ~/ N) {2 a/ u 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心,进取心、责任心、上进心、公仆心 、放心 舒心 称心 安心 用心 操心 劳心 私心 潜心 常用之"识":# l. ^, r& W3 {8 h+ i& ]; @' D# g0 [4 G3 u9 x) F0 C7 |
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政治意识、 政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识、执法意识、规范意识、改造意识、岗位意识、安全意识、 |3& 全局意识 整体意识 奉献意识 谋划意识 机遇意识 任务意识 形象意识 # ^; a" y, v, I7 ?% F
责任意识 学习意识 创新意识 进取意识 危机意识 自我保护意识 4 \# k
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/ @# {1 m$ o& Q$ E常用之"点":
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1 N0 K! \) D3 E- ?出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点。 立足点 着力点 出发点 落脚点 制高点 突破点 主攻点 受力点 兴趣点 要点 重点 热点 难点 焦点 盲点 节点 拐点 突出重点,紧抓节点,攻克难点,打造亮点、找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点、
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常用之"力":
) ^3 A8 [5 _: M2 e* }; \5 X2 u" E% S9 w1 }1 Z5 }8 J, I. [8 x+ A4 {( X0 T& s' n
控制力、活动力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲和力、执行力、感召力。 向心力 洞察力 推动力 保障力 驾驭力 自控力* 号召力 感召力、原动力、驱动力、响应力、控制力、对内聚合力、对外磁场力、领导力、语言表达能力 文字写作能力 组织协调能力 团队协作能力 必将激发巨大热情,凝聚无穷力量,催生丰硕成果,展现全新魅力。 . a6 o, i! E" c/ V6 i
- N x4 X* l/ \3 E; M+ Z2 ^常用之"位": 定位 站位 越位 错位 缺位 补位
! j5 c, I5 T U* J. }3 s 常用之"不": : Q( T X- u! r; A$ I: t. [1 l5 F* O9 E7 K) W7 u$ X) T
不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不懈怠、不含糊、不折腾、不松劲、不退缩、不畏难、不罢手0 不放松 不松懈 不松口 不遗漏 不脱节 不越位 不失位 不捂盖 - |4 }0 y/ k# r5 k8 r
不留面 不多嘴 不多事 不务虚 不作秀 不流失 不丢失 不打响
! N1 Q l; h. y0 R7 ~, l+ v! Q* M: _9 O1 n% S2 t; p+ O8 V4 x( I! ]D 常用之"新":) F$ h" @& l" X, I9 g2 D1 Z; z- X7 u" t
# V$ J) k: r. ^8 s" E, O q& s" B
新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度、新常态、新形势 新任务 新挑战 新机遇 新情况 新问题 新困难 新对策 新办法、新局面 新气象 常用之"同":. U+ H# v3 J) k
' ]* `' v' \2 w政治认同、理论认同、组织认同、事业认同、感情认同、心理认同、环境认同。+ E9 b, x4 G; A+ U: v9 N. G& t: Y7 S
0 o3 m- ]! H! l- K I$ Y常用之"者":
2 X6 T8 h3 [: s: I; \% {/ T+ H守护者 保护者 守望者 践行者 组织者 协调者 旁观者 教育者 监督者
. d7 x# [: `1 _2 Z4 n2 s9 ~$ H管理者 设计者 引导者 实施者 指导者 协助者 决策者 参与者
. [* H. [0 C' L N! l 常用之"多":8 d4 Z) } ^# a# b/ f O
7 y# I7 j( y3 P多层次、多方面、多形式、多途径、多功能、多渠道、多角度、多方位、多措施、多力量、多元素。7 v- Q" H# g$ b9 U1 S0 |, E4 p
常用之"高": 高起点 高标准 高要求 高强度 高密度 高水平 高频率 高效能 高同步 高负荷; 高压力& \* l6 e' |* }# e- q+ c; K
常用之"度":9 ]: ?! [8 J2 c( r
"高度、深度、宽度、力度、强度、密度、浓度、气度、温度。' S4 o. y+ q1 c0 @/ U i, e' P0 t3 Z
常用之"小": 小辩论 小问答 小讲评 小讨论 小板报 小朗诵 小讲座 小创新 小改革5 E ~& T. [% b# U
+ a$ I9 P% E+ a2 N7 A) H小突破 小提高 小态度 小窍门 小技巧 小圈子 小功夫 小发明/ [. n" T- Q' ?% @& B7 x5 U
常用之"观":& `! k, e: |6 i
世界观 人生观 价值观 道德观 荣辱观 大局观 平衡观 统筹观 科学观) 宗旨观 和谐观 政绩观 得失观
5 T! v; W) j4 |( p, }# j 常用之"型":3 d% g2 s6 M1 {8 F8 {. H! J6 q' y! X* }7 z# l1 \. A8 C/ J
学习型 服务型 实战型 创新型 务实型 节约型 高效型 全能型 复合型
& S5 ?1 e9 w. j8 v2 N 常用之"抓":3
5 I m' S" ?, s7 N( U6 w! Z9 L抓苗头 抓数量 抓重点 抓安全 抓实效 抓关键 抓细节 抓风纪 抓形象! `% t* C3 x- e: b) ?& E
0 t- A& P1 X% B抓规范 抓经济 抓廉政 抓成效 抓稳定 抓发展 抓标准 抓质量 抓突破 8 ]3 X. L; R" A$ M. u5 Z* c6 n# M, x/ G/ @9 h$ a' b: |; b
抓建设 抓管理 抓领导 抓反复 抓协同 抓督察+ K9 R8 W0 C# u- T" m) h/ ^7 C( ^
常用之"看":3 K) |4 f' ~4 v1 E
% F2 Z" ~0 W; D5 y8 `3 ]5 e) I看起点 看高度 看认识 看水平 看效果 看成效 看发展 看业绩 看装备
9 G1 U0 \& y" n) X看实力 看悟性 看规则 看潜力 看回头: j% a/ k/ o" t8 I' ^
( s. g; c3 N9 R8 q1 }, i0 u 常用之"度":3 亲近度 支持度 理解度 满意度 认知度 认可度0 f ?( p% r- p8 P' z7 {7 Q: i
常用之"零":3 零干扰 零发案 零投诉 零积压 零差错 零懈怠 零违纪 零增长 零推脱 2零距离 零容忍 常用之"性":1 j) [. ? H: Y O0 O$ `w 重要性,紧迫性,自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性 系统性、时效性 必要性、可操作性
3 t) q( h9 T4 f( K' f, t+ c( |积极性 实效性 机制性 特殊性/ e; ^*' L ~9 p+ J0 O& Z5 X' W( }
创造性 坚定性 保障性 危险性
0 k8 M+ l) u8 S. s# u5 r8 `准确性 阶段性 流动性 盲目性$ k( `. M) O- M9 ]1 T0 x3 m7 L. j6 m5 \
目的性 层次性 稳定性 实用性- f2 W8 r4 ^3 Q6 N* v7 O9 V5 g8 C* b3 T
预见性 启发性 全局性 科学性
; D6 h8 \3 O8 @. X, V前瞻性 警示性 局部性 局限性# z" b9 T) ~$ a' I S G
# K) S# j/ W$ c* U针对性 苗头性 根本性 约束性. e P( t8 f+ k( `, P. x
. C0 J4 |# k, W( b5 ^普遍性 倾向性 长期性 理论性- d) X t& f9 H! q) h
典型性 经常性 精确性 系统性+ P' X* ]0 }* s8 F0 h1 K5 k# |" D3 A% k3 u( N) o' E0 h! d/ ?
示范性 思想性 果敢性 完整性$ g3 h Y0 k* k5 U& r
( S4 _) k1 S! c* G' H! U; M% G3 @必要性 知识性 坚韧性 多样性
/ F7 N' _# Y( G8 C K趣味性 敏感性 服务性 多变性
: s4 D* T0 ]* m5 R先进性 随意性 警惕性 指导性4 }! q* S ~/ Y- A+ x" u# \4 U% A f7 ]
优越性 反复性 技术性 思想性 I5 U) }6 |7 ^4 {$ x2 p7 P
前瞻性 战略性 创新性
% ~) e; E2 ~; [$ U6 T. p. R- l指导性 目标性 有效性 体制性 " A3 d3 K. W, U. T0 w( W: d# Q
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