正确把握规律 掌握科学方法
, |& u( m* L8 P% I) s0 T努力提高机关文字工作水平
% {' A% B4 p; X) f* W& }——老秘网第三期YY语音讲座提纲 主讲:潜龙 (2013年11月30日)
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老秘网各位网友:
# j9 ^0 H5 U* t 非常高兴晚上就《正确把握规律,掌握科学方法,努力提高机关文字工作水平》这个话题与大家作个交流和探讨。最近,老秘网QQ群“重温经典读书会”里很多网友给我发短信,问“做好机关文字工作有什么捷径工作可走?”刘勰在《文心雕龙·总术》篇中曰:“文场笔苑,有术有门”,他认为文章写作是有技巧有问路的。我们只要掌握了文章写作的技巧、规律与方法,就如同找到开启写作大门的金钥匙,否则,如同瞎子点灯——白费蜡。下面我就文章(包括各种会议讲稿、汇报材料、理论文章等)的立意、构思、谋篇布局及写作中应注意把握的几个问题,作个简单的介绍。# k ^7 N% M- a$ H) o
点击收听讲座录音: ! d5 o6 B5 y- [
一、要正确领会和体现领导意图,这是做好机关文字工作的重要前提
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! z c t( ]# r- @. h! X6 P: |机关文章多为奉命之作。因此,领会领导的意图是写好文章的重要前提。$ `8 Z- w1 n( V N, L, r" Q* \
0 n, i, U3 c( k( r2 M; S1.争取领导的耳提面命。# S9 u* g% F# U/ z" H7 z: c6 O/ _
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2.体现领导的思维习惯,把握领导的思路,了解领导的关键点,与领导的思维习惯相吻合,体现领导的风格,具体,把握领导的思路,意图不能与领导的思路相冲突。多注意领导的关注点,多收集领导的“几言片语”5 o" \: y& }8 ^6 P
下乡,调研,开会插话,脱稿发言,个人思维闪光点/ `1 m" @0 l G; \* p5 z3 C
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把领导思路充实完善提升,未深入思考的东西,予以理论提升,观点层次提升。# C; {/ G$ ^ q; _4 k# m ?5 y1 C
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3.善于听出领导的“弦外之音”。
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领导交待写作任务时,可能不全面,限于时间未作深入思考,或不便宜直接了当地说出来。
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, `" v+ E _* Z7 `9 d p% U- \为官之道
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汇报,典型材料,达到什么目的,传递什么信息,需要我们起草同志敢于要有较强的悟性,要了解一些隐情,领会领导意图。
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特别是上行书,书信,请示,汇报都涉及这个问题
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3 t3 b2 M8 O& `; i1 o5 ?4 `, u上级领导交办的事情,要有所反馈,工作取得重大进展也要及时反馈曝光。6 L! Y) c) i7 I8 s8 E& Q) |( i
% @9 x9 j/ n: }% E6 z& c; ]3 U上级关注你这个地方,就必须体现这几个方面
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如果领导不找你谈话,没时间思考,认为办公室能够用途,不必说得很清楚
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一要了解上级的关注点在哪里8 o3 M F. O4 a/ F
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比如,目前的三中全会之后的改革. v5 Z" B- h( n8 Y7 v
改革是明年经济工作会议的主题,% y4 {" N( \& t; T5 U! X0 ]+ v
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二是当前工作中的难点重点在哪里,我们的工作进展,问题,不足,下一步解决什么问题
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4 W! x% s/ ]% E% z1 J- I% a三是下阶段工作的着力点在哪里,
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二、要科学合理地确定文章的主题,这是做好机关文字工作的基本要求$ b4 [" R$ ]9 @" W" L
0 A) Y* u: O, W* W! {6 U从某种意义来说,文章的文题就是文章的灵魂,也是文章所要表达的中心思想。* G5 b% {& J" ~! Y
1、依领导意图而定。5 P' ~6 j& ^7 E5 [+ N
确定文章的文题,要视情而定。
7 A: O+ }) o& l领导关注,需要解决什么问题。会议议题是什么,文章,为什么时候要发表这篇文章,需要阐述什么观点,要达到目的什么效果,要搞清楚
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2、依上级的工作部署和形势发展需要而定。' b- U: Z% j" h) u; j
传达贯彻上级会议精神,确定主题,如何落实。根据形势发展需要提出前瞻性的应对措施,
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3、依现实工作需要而定:着眼于解决实际问题。
! m- o/ Y, ]8 O$ b1 K x, \0 l比如形势分析会,部门阶段性会议,来设计,确定文章主题2 g! X) \' Y, s4 m# g
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4、依会议、活动的议题和要求而定。5 y- F& E1 J. K# v
活动要请领导参加,领导的主旨发言,发言要根据会议议题,不能游离于议题。典型发言,表态发言也一样必须符合会议议题要求,选角度,按身份来发言。( J. S" Z1 v$ X# A: U$ n k
应邀参加会议如何发言,按会议要求,设计恰当主题" V" e2 o0 I+ S( {
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5、依不同的受众而定
2 S! J$ ~6 y+ ]; g" c文章要因人而异,不同听从或读者,到什么山唱什么歌。如果面对下级,面对普遍老百姓,用群众语文,不能讲,不允许讲大道理
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8 l, j+ Q8 X' g6、依领导的身份、职责分工而定:
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& B8 h' a) z" Z9 k+ |2 o4 M# z1 f领导的署名文章,发言稿,不能缺位,越位,错位
# C7 H( W+ m( ]% v k2 m不符合身份,职责分工的话
% s3 z8 w* r. m" a6 j1 T/ \9 v# t站位要准,主题要与身份和职责相匹配6 V9 j6 ]. J {3 G7 H
( v/ R f$ A2 t% [1 P三、要全面客观地收集写作素材,这是做好机关文字工作的重要基础" g, p+ d( I. u, m. q% x9 O: w
1、眼睛朝上
3 E7 d: _, H; P( T. O上级,。新会议,新政策,新要求,新举措,2 i- N p5 Y! q2 O
! A: m& f6 S" w+ |& ]. Y4 r4 J# w2、眼睛朝下。1 R0 f9 T; z' R3 \ D1 d; F6 j4 z, t
下级单位,基层群众,意见,要求,想法,
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0 ~) H* M! K- E: z5 ~: s* ]& ?3、眼睛向内。: R( E* U: ?+ y# o
本单位,情况,措施,成效,经验,问题. V7 C; ^1 H- r# b0 R
4 [7 x1 F! r/ \/ B( W# [! @4、眼睛向外。$ A# C' f) z8 ^$ F
他山之百,可以攻玉
6 a: g6 [( k* ]. @! P' u其他地方的好经验,可以借鉴$ C, O! ^# R- Y3 w
7 g8 o) t8 t( k, ?0 `/ s7 I材料务必体现以下几个特性:
7 R I% {& e. O8 n一是针对性。来自于工作实际与总结,而不是放之四海皆准的空话,只适应这个地方,其他地方不能用6 ^0 T( l) P: [
二是指导性。具体普遍的指导意义,可学可鉴
0 F. `# i4 ~( c( L( R6 A7 }1 p- M三是创新性。与时俱进7 j( n- j( k! K
四是代表性。体现现实中存在的问题( Z% j, B3 V5 M! V9 G- M
五是真实性。作必要的鉴别和筛选, P: t9 A1 A) W: r1 a
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四、要制定一份详略得当的写作提纲,这是做好机关文字工作的关键步骤# O9 U: ?9 w* t, x$ o. [ ]' c z
提纲是在文章主题统领之下而制定的写作框架,是文章写作的“施工图”。
! ~6 Q" s5 B2 ]制作一份科学合理的写作提纲,必须把握以下几个关键问题:+ ^" o) u( Y( }5 ^" \4 T9 F
(一)合理确定文章的总体结构。9 I+ v. i/ M- N1 ?
(二)确定好文章的主要观点与小标题。小标题就是文章的主要观点,通常由若干个一级、二级、三级等小标题组成,正确适当地使用小标题可以增强公文的层次性,便于受众领会和掌握文章的主题与主要内容。标题用得好,让人感觉有层次性,( ^# K) E \# e4 M
(例外:当然,有的文章和讲稿也可不用标题,而是在每个段落的前面以 要句、段首语、段旨句来表达文章的观点,在一些开幕式、闭幕式上的致辞,在涉外的国际性研讨会、活动上的发言,多采用这种形式。如,台湾领导人的发言。马英九在竞选总统时的发言,建议一看,很精彩,在网络上可以搜索到。)
( Q9 i+ ]# g- n* z2 j* D确定文章的标题要注意以下几点要求:2 ^, g# y; j9 O5 n+ M
一要始终围绕文章的主题,不得游离于主题之外。小标题扣大主题,小标题扣大主题。% b! V! t1 Q1 d; ]( h
二要符合人们认知的习惯、次序和规律。按照发现问题、分析问题、解决问题的顺序。产生问题的原因,机关公文要解决现实中的问题。遵循是什么(概念、判断)、为什么(重要性、目的意义)、做什么(指导思想、目标、任务)、如何做(措施、办法、手段)、谁来做(人员组织)、做得怎么样(成效)、如何做好(要素保障、督促检查、考评考核)
% d, m" t+ C# T; p1 C5 |8 R规则,进行合理的设计(用案例二说明) m( i- q& A% ]6 T( D6 _0 C
符合认识论规律,- @! }6 J9 F. d" S" ^, A4 w* K7 W
标题设计按通常按思维方式" Q! {1 f* ]. A2 h' ]" d) ~
任何工作要掌握一种科学的方法,2 e9 v' a' }7 M: M2 R- y
任何工作要掌握一种科学的方法,3 x0 t; F# B, u a, E
教育要反思,知识更新太快,人脑不如电脑,- O, z3 d" h; o: u
三要合乎逻辑。大小标题之间应当是一种呼应、兼容、从属、注解、归纳的关系。内在逻辑关系不能违反。标题与标题之间不能违反形式逻辑的相关规定。
$ k. @8 ^* [) Z, i) ~5 M四要注意观点与素材的统一。素材必须支撑观点,观点必须统领素材。/ ~3 ^( R1 n. ?( v1 ]# U* i7 F
五要进行必要的提炼与升华。观点源自材料而别于材料,不是材料的简单罗列与堆砌。透过现象看本质,找出隐藏其中的具有规律性、指导性,体现特色和亮点的东西,这个在起草总结和典型材料时尤应注意。提炼出跟观点和标题有关系的东西- U M8 T' v2 R
六要有新意,力戒陈词滥调。假长空与短实新,改进文风,要在文章标题中有所反映。
: `& A- _% L' [' A七要注重工整,有气势,力求长短协调、句式统一。
9 I5 O: F( b- h6 H这个问题见仁见智,中央文章比较朴实。比习总不讲究工整,越到地方,特别是写典型文章时,想在文章标题上下功夫,通过标题来吸引眼球,可以追求,但不要刻意、硬凑
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(三)合理安排,统筹兼顾。
% x. l+ P9 a% O# K, D# t每级小标题下用什么素材,各大块之间(包括层次、段落)如何合理分配。0 k1 `* Y( z' r
有所侧重,详略得当,不能顾此失彼。如领导的即兴讲话,喜欢三段式,提高认识,增强责任感和紧迫感,二是明确任务,突出重点,扎实推进工作。重点说,写齐全,做什么都在这里,工作的指导思路,措施。三是加强领导,狠抓落实,确保取得实效。总之,要统筹兼顾、有所侧重、详略得当,不得头重脚轻、顾此失彼。哪些东西重点写。
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* j' @( L4 @ h; L7 j! |1 D5.在机关工作,经常要起草工作报告和领导讲话,请问如何处理好相互的关系。如:每年召开党建思想政治工作会议,党委副书记要作年度工作报告,党委书记要作讲话。这两个稿子从内容的安排、小标题的拟定及行文的具体细节上如何把握,使两者相互联系、相互补充,而又不重复?一个会议如何写两个讲话稿,分管副县长和县长(或县委书记)之间如何合理分工?
8 M+ z, l+ G$ M/ J答:一是从讲稿的站位上进行分工。即文章立意,主题的设计。书记的讲话站位更高,党的领导,从宏观角度。市长的讲话要落地贴近工作实际,站位适当降低,以中微观为主。二是结合发言人的工作角色和职责进行分工。结合分管工作实际来说 ,千万不要越位错位。三是从解决问题不同的角度进行分工。有的工作不好分工,同一问题书记市长都讲,如果角度不分工,就会重复。书记讲意义重要性,为什么要做。保障。市长更多讲做什么,如何做好。例子,经济形势分析会。两者讲话。中央和省上开完。市长对工作回顾,提出今年工作设想。可以具体点。书记说过去一年的工作亮点,体会,教训,就不会重复。讲新一年工作,书记说重点在哪里,不面市长面面俱到,从事关全局的角度,提出哪些迫切需要解决的问题,重中之重的工作,为完成新一年工作目标如何保障措施,加强领导,队伍建设,优质服务等。各有千秋,不重复。
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: m" n$ Q+ I6 D3 E2 E( n6.我在办公室工作,平时写材料的任务也较多,但目前还处在仿照别人的格式的阶段。不知道要到应用自如,写出一手好文章还需要哪几个阶段,有什么练笔的方法吗?有什么巧妙之处?能谈谈抄创吗?怎样将别人的文章改创为自己的文章?
0 o5 ]% e9 v4 t2 ?: w. N0 N3 L" V1 d- e5 S答:(1)写出一手好文章的必经之路:从充电学习恶补相关知识→跟班学习当下手→开始进入门道→多写多练、不断总结提升→独当一面、可以胜任文字工作→身经百战、所向披靡→修成正果,成为大手笔。收集素材大有学问。入道不要急、磨练不要烦、长进不要骄、煎熬不要怨。
8 Y1 L5 w& d: d# R m, n要屡败屡战。(2)练笔之要在于讲究“勤、杂、序”三个字。杂就是各类文体都要练,写点杂记。序,按次序来,先易后难,从小到大。(3)模仿是文字工作者走向成功的一条捷径,重点学人家如何立意构思、谋篇布局、选用材料、语言表述、起承转合等。知道学人家什么东西,不能简单复制粘贴,不说文德,影响领导形象,没有个人风格,给人感觉没个性,特色,风格。
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* Y) b9 D( [6 k( _' X7.年底了,年终总结和明年的计划已开始写了,总结还相对好写了一些,有东西、有数据。计划安排总是写不好,套话多了点,已改了两稿,还是觉得有些空,不实。请教老师指点一下。8 \3 o: K/ H Y( ?8 L6 w
答:凡是制定规划、计划等一些涉及全局性、前瞻性的重大文稿,都应当把握四个方面。一要深入调研、清情况;了解这种工作采取什么措施,取得的成效,问题,上级什么要求,基层什么要求,做到心中有数。二要结合实际、精心谋划;设计规划计划,总体方案。如改革。三要征求意见、充实完善;部门,人大政协,社会各界,专家,最后,会议研究,审议通过。四要会议研究、审议通过。按四个步骤来写,就没套话,空话。 Z5 m3 Y: o# A3 c! F- w$ a: o0 X& ]
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8.我是一名乡镇公务员,基层的事情又复杂,刚入职场,各方面经验都很不足,潜龙哥做过乡镇一把手,向您请教,如何与领导沟通交流,尤其单独相处时;另外,在一把手眼里,下级应该是哪种角色。3 P! {9 @( d2 _( b, p
答:(1)与领导沟通交流,要注意沟通交流的时机、方式、艺术。方式,不同的领导有不同风格。不同于与朋友,家人谈话。两办同志,对党忠诚,对事业忠诚,对领导个人忠诚,是基本修养。(2)个人认为,在一把手眼里,下级应当扮好以下几种角色:一是善于为领导出谋献策、排忧解难的参谋员;不仅要善于发现问题,更要善于解决问题,出谋献策。在关键时刻要能够站出来,如能急领导之所急,肯定在领导心眼中的地位提升。二是在关键时刻能够挺身而出、冲锋陷阵的战斗员;三是争取成为能够协助领导实现理想抱负的贴心人。助领导一B之力,与领导共成长。1 M; l h8 ?- Z s' l, Z1 V# |
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