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2011年公务员考试复习要点汇总贴

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溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  . i; K9 F2 I8 h5 {. i9 p

《公文写作与处理》复习要点

1 v3 ~. x- k9 b/ V

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

: G: E: f- d1 [ E

  写作时要避免出现下面的错误:

' ^# X) i, ?- B$ d( L; J4 T

  1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

) n0 V+ W5 f2 ~% [( a

  2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。

7 U7 s% z, P' p( W' P1 H

  3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。

% Z" \( y0 c" k$ G- W

  4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。

4 I& o4 F5 p S, \" G3 t; q

  5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

9 \6 ]* ~1 ~8 p* ]- O7 r

  6.请示未获批准抄送下级。

6 e' g" @ }. Z: y' \; o

  7.该标明附件却未标出。

/ M5 z- {0 |9 i. ?: _) k

  8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。

0 n9 z; h4 Y9 v& A- M. f6 T M1 A

  近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:

S- r- l3 L+ c% c% G3 c! w

  1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?

- Y' N& j) S+ K4 w

  2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?

) ?0 s3 x; B+ F& P

  3.会商就是开会协商公文的制发吗?

2 G- c3 s; P1 N, h( F8 M" q

  4.需要清退的公文有哪些?

2 N8 l/ C: L* _ K1 I9 x* A/ |

  5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?

$ v% v! Y, R" Q8 Z' W: E

  6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?

' `0 N& @$ a+ Q

  7.文摘与综述可适当作些评述吗?

7 G& R3 w+ K/ z5 V, X) f

  8.合理的文件传阅路线形式是什么?

0 K/ o5 v+ h7 P, E. J

  9.函、简报是否属于正式公文?

* b9 o4 v7 ^$ T3 W; i

  10.签发分为哪几种?

U- }7 `4 U2 c' b8 J/ w' J

《行政管理》复习要点

0 b6 H' D7 F* C8 z! g- N. t" d6 e

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:

8 @/ Q/ V6 w- [' g; C: l7 D6 f- Z

  1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。

1 i* q. u4 j/ k

  2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

; F, }7 U/ C: c, c

  3.国家公务员进口、出口的途径。

* V! d$ b% i/ X$ _8 X; C

二、在复习时要特别注意的知识点。

( z5 G# u" k, h) a' T

  1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

& p* g8 b5 f8 p- ?) V. K* B

  2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

3 m) E( u9 g9 g+ e1 Y; O

  3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。

. |' I" m/ \' g1 r; _

  4.降职与辞退都不属于行政处分。

# I) x) _7 n' u2 c6 E# u9 W3 u

  三、近几年出现的考点:

" L; ]& m k) f0 G$ Z7 y; Y

  1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

2 ?4 ~# U7 p* i) c

  2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

3 p/ | e$ o6 N& V! V6 Z J0 }

  3.机构改革中的“三定”。

, j% C% M5 ~" J O

  4.国家临时机构和政府机构。

7 l' @* n9 B8 L H+ l5 E

  5.司法行政机关和司法机关。

$ ~7 R- H# i( |- g# k

  6.国家公务员的重点考核内容。

, W1 L: G$ z% Q/ ?

  7.国家公务员不得辞职的几种情况。

' I/ V$ g* c( H9 X/ p

  8.公务员申诉和控告。

: t9 N: J5 ^: U D0 p) X! s4 N

  9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

3 K4 X7 I3 b2 g+ |1 U

《行政管理》知识体系

- y& Q8 u1 h( c0 R$ g8 C- Q

  政府职能及其转变:政府职能的含义和作用

/ k% Z( b7 e3 ]

             政府职能体系

0 t# T( m" ~9 J2 C9 Z( |) @

             政府职能转变


; J! w3 Z. T6 z+ w X8 I. C0 |$ {

  中国政府机构及其改革:政府机构概述

3 p6 }6 V& T, ^9 t- W6 f5 k

             政府机构设置的原则

6 s: p3 x: ^' K3 |

             政府机构改革

( t1 B) c; v7 ]$ s- n2 {0 Y- l

             现行各级人民政府的架构


7 x7 ` G( e2 s- D! X3 B( x; `

  国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念

$ I6 |* A, h' f/ n

                         我国公务员制度的特色

1 d! L! z7 _" b9 p% w5 `+ z2 A( w

                                        完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍

1 R, V8 {/ p0 T9 C5 z

                  我国公务员制度的基本内容:

/ V' j% m" u: G! V

 职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度

1 |5 O. v# J1 Q' e9 l

                        录用制度

- s! m q. }5 n5 X" @, m

                        考核制度

- H* m l- ]* D0 a' a3 P, ?+ v9 `

                        奖惩制度

9 p2 x3 v8 @4 j2 L

          职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度

$ l/ ?3 Y3 b0 O+ U$ d

                            任免制度

3 f1 l# e; }# b

                            培训制度

2 h- t; @% j+ U2 V f- q" `

                            交流制度

6 z4 t$ W: L: d; E& i5 V

                            回避制度

4 D! X7 N8 \; C% I

          工资、保险、福利、辞职、

0 o5 l# R7 i1 m# P

           辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度

+ @$ D. E8 H* l

                        辞职、辞退、退休制度

9 O5 E0 U% Q" x9 D

                       申诉控告制度


4 W/ a7 s2 K& u/ T

  行政领导:行政领导的内涵

( d' G1 Y/ @, h& V% N9 }% R

       行政领导的产生方式

. q6 U5 i: L' j' Y: w

       行政领导的职能与素质


% Y* t! q/ x' Y" ]

  行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志

, q. _8 w2 o# P

                       现代行政决策体制的构成

7 `6 E2 R- e4 {: M5 }# g

                       行政决策实施的模式

* p; {% D6 {. x5 r0 g: F, ~' L

                  行政执行:行政执行及其层级、手段

% M& R- D. _3 H" K9 F+ S9 y7 o

                       行政执行的环节

8 f- v* J! |% u9 c0 f: X# E

                  行政监督:行政系统的内部监督体系

& {- p. W! a: F, R9 {* `. z* @

                       行政系统的外部监督体系

, A, G/ [. K3 ?$ {

                       强化廉政勤政监督约束机制

" O! M* I* n- r1 W6 G1 `* j2 I

                  行政协调:行政协调的作用

: W4 W, X# c4 G' s9 _1 u

                       行政协调的类型及其机制

 

精彩评论2

正序浏览
溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:03 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
  / ^9 ]0 d' r6 h* {6 {- y) _

《马克思主义哲学》的复习提要

7 \/ j0 _% q! h. J5 G- J5 W

一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。

1 ~0 V7 K4 ^( l$ a7 r

  哲学原理有:

0 l: ~& ^! c" R/ G; }* T' b# R ^

  1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

* w9 B. j8 K8 R& e3 I5 [9 n4 r

  2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

5 j: H' J6 V3 p( R5 k4 w$ F

  3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

; E% F, N3 D' d" i7 h0 {

  4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

% d! N5 l- ? W& C

  5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

5 d3 |& ~7 J1 \! a3 e7 X2 @9 L

  6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

! u9 S1 X5 f0 @

  7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

" [2 G- P ?1 O, |: j) q

  8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

2 Y Q* r3 {' L f# G

  9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

% ]" T) v7 y8 }) S

  10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

8 d4 ]' u2 l; O

  11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

& ^; Y; D5 Z1 N8 |2 T1 M( j

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

' \5 ^5 Z3 e+ K( C2 {

  1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

6 Q6 s! Z& D: v- {: K; R

  2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。

# B% t$ Z2 T. V! t" T ~3 v7 w7 r

  3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。

0 R; y$ L/ T5 S

  4.物质的惟一特性与固有属性。

2 R) d' a( {0 k$ r; x* K

  5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

6 z* `; z$ d& `2 N3 s

  6.认识是有限的,还是无限的问题。

. k! k! N, \: E7 m- q

  7.质与量与事物是否是同一的。

6 Y- a* u: Q6 y- H) b- ^

  8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。

: e/ f" X, S4 e+ p$ Q6 S% F! H

  9.阶级斗争与社会发展的关系。

2 n1 i+ |2 X- ^: T+ F" Q; \

  三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

& y N$ Q; W" t3 l" w. e# {2 `) O4 V( }

比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

7 j4 [+ y9 T7 h) i A$ E

《马克思主义哲学》知识体系

5 _* i; p) F& I0 z& i* Q

  哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题

" ^" y* B w3 l

                马克思主义哲学


( Q e3 f5 {- D' m0 T+ E! H

  物质和意识:世界的物质统一性:物质观

4 q) [ G& @* H" j8 v7 |; j1 o

                 运动观

' R5 j! i6 o" h) @0 S( c7 U$ I

                 世界的物质统一性

1 q0 ]: q# j) I: g' g

        意识的起源、本质和作用:意识的起源

+ n6 d# O3 z5 X

                    意识的本质

( Z( b& ~- j5 M* S3 I. n

                    意识的作用

3 {5 @; m. U2 }9 u8 q

                    物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


4 d( h" U* R: Q

  物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展

* B& W" U( y, {. m1 w

            世界永恒发展的一般规律:质量互变规律

4 A5 w# @5 |6 a9 U% a

                        对立统一规律

/ X1 b# Z) }+ U' D' ?

                        否定之否定规律

$ t, o! F+ x" G+ x' S3 U0 Q

            坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证

3 d" u" J; ?: m" t

                           法的实质和核心

9 d1 ^4 T" F! E+ D3 n/ e4 T* ]

                          坚持唯物辩证法,反对形而上学


! ~7 ~0 k I) D: N

  实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体

5 L B+ l' m/ B2 t l

                 实践是认识的基础

1 `( F6 A$ W1 f& j& K& J v+ h4 }: o7 K: h

                  认识的辩证发展过程

+ D+ K+ n/ X+ t5 B9 K! U0 o, n

           认识和真理:真理和谬误

( \1 X6 t3 R+ t: R( ?+ i

                 真理的客观性

; V) y, D4 R- W6 |8 k

                 真理的绝对性和相对性

1 Z5 o$ E2 E/ J4 v$ g% a0 _. \+ l

                 实践是检验认识真理性的唯一标准


" V: n" ^. h/ ?

  唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识

/ q# M. O) f% x6 {' [

                        二者的关系

( d; W7 J* d9 i a6 }4 N

             社会基本矛盾运动:社会基本矛盾

) m8 ?: t, N0 m

                      生产力和生产关系的矛盾及其运动

! ]: D* `9 P. ^) f

                      经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

* |/ L' |1 n5 T" a+ y$ y

             阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争

8 S$ L- M' f2 T- ^; @" j7 T$ M

                      国家和革命

/ v) |. i% g# [0 M4 u

                      现阶段的两类社会矛盾

! K# ~& K4 z% W K

                      人民民主专政

' ^6 @; [# e0 w @

             群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者

2 j9 l7 ?) x7 T, i$ K9 z1 { O

                          杰出人物在历史上的作用

5 M: @3 B" ~( {; B) G! y

                          人的本质和人的价值

8 o: [9 s7 a ]( [7 m. F) ^

                          社会进步和人类解放


, m+ I1 g' B4 }0 ?( m, I, Z8 \, o

《法律》复习要点

/ }3 ~4 w" P1 b$ E( r3 c

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

0 N$ X/ I' h& q$ \ I

一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。

" g# O2 X$ ~+ s1 X

在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

9 X" s; [2 o1 R8 K

  二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。

$ F3 h* t, ~' O. q

考生应注意以下几方面的案例分析。

2 I9 r( } Q* }/ X9 k* j- q

  1.行政处罚程序。

8 j2 d# E' |% U" O

  2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

# c. c0 D" g% D4 t" t2 X

  3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

3 ~7 a$ l- h, W# c8 u

  4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

, C& E. K. ^* p( S& H. \! n

  5.合同方面的案例。

6 ?5 _3 @1 @9 [1 D" f

  6.代理方面的案例。

2 g) B& p" d, c

  7.财产继承方面的案例等。

# z* C0 y) h" M8 k6 P

  三、近几年公务员考试出现的知识点:

: Q- q3 q D+ u

  1.法与政策的区别与联系。

# Q4 N5 Z, f; i, {& ` a' k

  2.法律渊源和法律的历史发展。

: [ A) m+ {5 D0 }4 E5 h' h

  3.法律的实施和执法。

' J8 M8 _/ h3 C" w

  4.法律关系和物质关系。

+ c0 j* p% q+ h& L- ]9 _

  5.公民的政治权利是什么?

5 S% m& m, K* Y6 r: e( ^, U0 @( P

  6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?

* A4 ?0 p* e1 d3 W: {: k

  7.只有国家机关才是行政主体吗?

1 _+ p4 J( M: ^$ c! Z

  8.行政处罚与行政处分一样吗?

: Y' ]0 y* ^$ l6 k; d) w- B2 `5 v6 ]

  9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

4 e% j" n0 w6 K# L5 f

  10.国家不予赔偿的情形有哪些?

9 d' f( j ^, ~

  11.不能请求行政复议的事项有哪些?

8 }& M/ w N `$ W( R8 j2 t( f

  12.谁有权提起审判监督程序?

X/ @3 ^) Q" P) I+ E$ g

  13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

3 L; v+ {& c# q# [5 {

  14.犯罪必然受到刑罚吗?

% m# o2 Q* d8 r7 B# z/ D4 S+ `5 I) K

  15.法人成立的条件。

- Q( v& H9 i$ y* p- D; O5 q

  16.诉讼时效期间为1年的情况。

* \) N4 M: o3 ~. C0 ` d+ N; N

《法律》知识体系

4 M% h' q: M# y8 M0 W

   法理学:法的概念、特征与作用:什么是法

- f( @8 ~3 K9 p: z' N

                 法的作用

- b! g2 t( W$ F- `0 O) E

      法与其他社会现象之间的关系:法与经济

# G! t2 m8 a+ A/ D

                    法与政治、政策

8 G4 q( K# ^ F' w0 a g

                    民主与法制

( R0 O! m8 f @

      法的制定:法律的立、改、废

7 _$ ^5 B; n1 U0 I! {

           立法的指导思想和基本原则

# d7 \7 [# {$ j8 `( n# h

           立法程序

) j) s% ?7 Y' e4 ]* ~

           法的渊源与分类

9 O P. [) E4 f( B

           法律体系

4 g7 T( u- ?' H

      法的实施:法的实施、执行与适用

1 P; d9 x8 R( A$ ?9 @8 s+ J

           法律效力

( _ ]( S# V0 k8 }! Q$ A/ P

           法律适用的要求、原则

; {& g: z. p! z5 Y( s

           法律关系

1 @! f) g& @+ V

           法律责任与制裁

: ]' f N5 Y3 [; j s

           法律监督


* J0 _$ |# A5 s* o

  宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用

# |7 r Y- s; B0 V( Z. m3 f0 R

            宪法监督

$ G: r& m- y6 u

            新中国宪法的沿革

9 x L2 B- P C2 x$ ]; N3 \

     国家性质:国体

1 s8 C7 [1 |2 i% j3 W% B

          人民民主专政

( i9 I1 Y: c7 a0 V2 u8 o

          多党合作与政治协商

2 a P2 `0 R) K) s

          统一战线和中国人民政治协商会议

3 m5 \/ a. j+ N: h# L# z

     经济制度:所有制

. _: ]+ A8 J: Q# f7 T J

          分配制度

% f" F+ p4 _# c

          经济体制

% V1 p. w! H& r# c1 f0 T0 W

     国家形式:政权组织形式(政体) 

' w) V, x! u2 G; h- Q+ ~

          国家结构形式

4 u8 s5 \- e h0 ]! P1 ^1 A. `

          国旗、国徽、国歌和首都

2 P: h, f" e w

     公民的基本权利和义务:概述

7 m0 k. ^: r- h7 \& H2 x) h5 n

                我国公民的基本权利

6 ]8 j7 D2 {) l( g

                我国公民的基本义务

1 s7 P" q: J _2 k4 G

                行使权利的基本原则

; N. T5 X- V. s a* E

     国家机构:全国人民代表大会及其常委会

B$ u5 r7 ~- z/ P% T

          中华人民共和国主席

; _6 o6 S3 W+ o. h S+ h$ x

          国务院

! I5 t, E/ _3 h' U- T

          中央军事委员会

& i z6 W5 J. v: q5 r: G* n+ t+ k

          地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

: T3 d2 Y! \* l# Q% \# F& i

          民族区域自治与民族自治机关

1 n0 [) ^" Y$ k

          “一国两制”与特别行政区

4 I1 {+ b: J, k" C

          人民法院与人民检察院


+ D2 F/ O; L; \

行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点

" m/ b4 L T q* G! L0 F5 @8 x

            行政法关系

8 V* M$ x8 J4 D5 B# C0 h/ W. q

             行政法的基本原则

$ x- ]4 P% i& k

            行政法的作用

- W) J" z4 {) C; m7 F4 i

      行政法律关系主体:行政主体

5 g3 N7 r4 x$ ]' j/ I9 _

               行政相对方

$ O+ I$ R6 a) E1 h: K' V. g

      行政行为概述:行政行为的概念与特征

/ c; F" D2 C) U2 T5 L& f1 q, d

             行政行为的内容与效力

- c6 l. q4 K9 W6 c J% G& E7 r# v

             行政行为的分类

( q* S- G4 q& H3 C2 S: b

             行政行为的成立与合法要件

* A& e1 f! V" J3 [& X1 K+ \ s4 @

             行政行为的无效、撤销与废止

5 g B7 G8 R, g2 J( _. X& P

      抽象行政行为:什么是抽象行政行为

9 C4 W- H6 g! f% z. q

             行政立法行为

9 K" Y9 n1 t( P: D$ ` s; A$ c

      具体行政行为:行政征收

( ^4 m; j# `# ~3 h. n3 i

             行政许可

% r7 @9 j5 }7 B! O( L9 ^

             行政确认

8 @. f6 S: Z6 q6 O* i

             行政监督

3 i6 h, ]2 A3 L: f. @8 w# o2 U

             行政处罚

$ m) F+ x+ d; G! y/ }2 K' a

             行政强制

5 c. V: [/ t p3 S# I9 n

             行政给付

( l7 C1 u4 G0 [8 U2 {4 Z5 n

             行政奖励

4 `/ r8 h! Z2 k

             行政裁决

) U) ^4 o, S2 D6 v

      行政合同与行政指导:行政合同

: [. N! E( D. q$ m$ U3 m

                行政指导

J+ u6 g3 V0 `! N+ P8 }( v# p2 Z- v

      行政程序:行政程序的概念及特征

+ o" }7 v5 t+ a8 I2 E

           行政程序的基本原则

3 c1 e6 P0 |! P5 |8 a

           行政程序的主要制度

- a0 S& W N& P% w; T- R

      行政违法与行政责任:行政违法

6 o, f8 t; m2 D

                行政责任

; {% t# C0 H. S: @: z

      行政赔偿:行政赔偿概述

' l) d" h- p9 C$ \# G

           行政赔偿的范围

! F% Z7 w. {4 m: G. Q6 k* m) j

           行政赔偿请求人和赔偿义务机关

8 b/ f7 R. A8 N. _7 d

           行政赔偿程序

3 o2 Q6 |0 \4 ~8 @

           赔偿方式和计算标准

) n- H0 v. D" N- x; {

      行政复议:行政复议的概述及其特征

4 L- J4 X, w. ?" ]$ r, R

           行政复议的基本原则

5 _. m$ d' `6 J$ |% [0 q+ z

           行政复议范围

2 ? r8 d+ h: Q* A+ X o; _

           行政复议的管辖

$ Y; F& [- ~. [( }

           行政复议参加人

" D* w* e- H8 D

           行政复议的程序

4 M" t0 B; k/ P; H

      行政诉讼:行政诉讼概述

' t9 K& L+ T: P d9 { K

           行政诉讼的基本原则

' l9 Q+ d. t, ~# ~7 n; d* z; u- L

           行政诉讼的受案范围

/ T3 F9 K4 J# s3 o2 ]; c

           行政诉讼的管辖

2 ^( v* K9 W* Y3 C" P5 ^

           行政诉讼参加人

6 B/ d+ u1 ~7 g1 p2 b

           第一审程序

6 d) J6 c, U3 S& U% s# }1 V3 C

           第二审程序

2 `" p+ s( @; c" @) O

           审判监督程序

& C! _! W4 F+ f. x

           行政诉讼的判决、裁定、决定


5 F) @, v2 R. |9 j

  刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

4 ^3 v& W$ P3 Q% o

     犯罪的本质和概念:犯罪的本质

5 D" N: B0 Z; e1 ?$ m9 q# K3 ^

              犯罪的概念和特征

7 c ]3 |- n" E4 E. J

     犯罪构成:犯罪的客体

/ Q4 D2 r1 g/ z5 I/ Q

          犯罪的客观方面

& i2 I8 o" q% z; ~: f2 A P5 U( A G

          犯罪的主体

! Q* Q' _1 u5 ]1 N4 k! ]

          犯罪的主观方面

H7 m. I+ {4 o4 _' Y2 p' `2 b- m

     正当防卫和紧急避险

! i1 f, a3 q' b5 o

     犯罪的预备、未遂和中止

0 N7 U& ?/ _, l3 x- }

     共同犯罪

# \& B3 `" x2 q) ]$ x& k$ }

     单位犯罪

^- d2 j$ j; T0 P2 C+ V' A

     刑罚的概念和目的

5 ^6 u% q" a# a+ e3 i

     刑罚的种类:主刑

, ?2 H) C+ {* m+ i5 I

           附加刑

9 m/ @- S5 ~8 {5 v

     刑罚的具体运用:量刑

, M4 {: G' X2 O

             累犯

* x9 S% [8 m' Y7 [" J7 {

             自首和立功

4 H4 O7 b. F, j( x( s

              叛罪并罚

* R) E; E7 n( p( a5 h/ A* s0 P

             缓刑

' }" d$ Z" o3 r3 K1 Q% @6 \

             减刑

6 [4 u& d2 j) b' z2 y

             假释

8 }4 V* o" V+ u" @$ |! J' g' X

             时效

/ _! n$ O$ W8 u

     犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类

; H- p" X7 `2 b9 Y; E9 q: U2 Y) I# C

                       贪污贿赂罪

8 t) M# a; ?8 a- m

                       渎职罪


* \7 T7 Z3 m, S2 l" R

  民法:民法的概念和基本原则

/ L9 R- T! t$ g

     民事法律关系的主体:公民

j; o1 L/ n. L* i% m" ~/ V

                 法人

0 I% k* w6 u/ C' @0 S

     民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征

" ]3 a' V5 ]" X1 t! X# o

               民事法律行为的成立要件和分类

1 g0 m8 x7 d/ g2 ~2 W1 [0 _

               代理

, s0 n) c" i% v4 T: z; |' r

     物权与所有权:物权

; e9 n4 D5 {8 k0 w

            财产所有权

2 H, d) Q# B# w. Z

     债权:债的概念与特征

5 M/ L; P# X e7 M

        债的产生的根据

, k$ ~( h& X7 |0 r4 h( z

        债的分类

; R }6 u. p" J: R+ {; y

        合同

" }* U8 n4 x" o4 ^) t

        债的履行

- k- h8 n+ y/ V: j, m

        债的终止

5 y& Y0 [8 ]( ?9 @ u! R

     知识产权:什么是知识产权

3 o: ?5 x1 ?) k' O2 ^

          著作权

! O G# q( D# }6 N, ^% F

          专利权

0 C" f6 H6 h' H$ I2 `( ?4 n! q* N3 p

          商标权

. \) j' a& F$ \/ g- ]

     人身权:人身权的概念和分类

" W, E) j: t9 Q

         人身权的保护方法

" W# | K3 [! x, j

     财产继承权:财产继承权的含义

. y" w5 M$ F+ n% D7 W. A2 H8 M) O

           继承制度的基本原则

9 D3 Y7 f. r( v2 w6 W+ j/ Q. C! j$ W

           法定继承

5 o5 {) D- c% Y& W5 v! S

           遗产的分配原则

- A. i, U$ G( O

     民事责任:民事责任的概念与特征

: Y4 V v U; d! d6 _: [& }

          一般民事责任的构成要件

6 R4 V2 `* `/ B4 R. |: C

          民事责任的归责原则

3 K) |! T8 i. o

          民事责任方式

# g0 g0 _& y# D L$ D

     诉讼时效:诉讼时效的概念

# y8 H6 K) D0 }0 T1 W& u

          诉讼时效的种类

6 A: }7 F. V6 o. s4 o

          诉讼时效的中止与中断

 
 楼主| 溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:23 | 显示全部楼层
 
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  . e/ w, r: _. e# n* A

《邓小平理论》复习提要

; Z- J, a9 P B+ J8 h* s4 {

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

- M. g% f1 ~3 o! y

十五大报告分十个部分:

" _1 g! U: U, e) D

  1.世纪之交的回顾和展望。

1 B( l' c) d A: @

  2.过去五年的工作。

) A3 T( U- h. Y' P/ [

  3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

2 a1 v* o8 C2 O+ E* c

  4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

7 O" e% x3 p; T

  5.经济体制改革和经济发展战略。

# e! |/ y/ W$ S' }

  6.政治体制改革和民主法制建设。

! E( k0 e) a L( }1 U0 U' x) Q

  7.有中国特色的社会主义文化建设。

: O; t/ l$ g2 I2 L; x

  8.推进祖国和平统一。

' T5 u! E+ O: `9 d# q

  9.国际形势和对外政策。

+ M. }$ ?4 x2 K: p9 s

  10.面向新世纪的中国共产党。

: D8 ?1 V) r6 P. j" P% y$ {

  还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。

' `2 `) p( Z: K8 U! E# X. w$ N

  二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

& G0 ^# c" U# x

  1.解放思想、实事求是的思想路线。

2 ?/ b, ]0 Z- Z3 A

  2.社会主义初级阶段的理论。

4 j* H! V8 G" X2 L3 @6 ~. M _

  3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

' R# M, U2 z0 a2 e

  4.改革是社会主义发展的动力。

4 U) S& O# c; J' F

  5.社会主义精神文明建设。

( g% X! Y0 d2 |

  6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

. u# P9 X- o; ]% \% {- Q

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:

~. @% G( A5 n! Z% Z

  1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?

$ _+ t4 d& c) b- E V0 [

  2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。

% Y9 _3 M5 p+ `; A

  3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。

/ ?- ]1 _7 O% |5 ]' Z* X+ @

  4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

; n; ~5 n, p1 m' @5 B

  5.影响资本周转的因素。

8 y' w5 D4 {# ~: t* v3 S

  6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

. S( W4 ?$ A8 ^% q

  7.商品高层与生产要素市场的区别。

5 r2 B+ K: J& o+ F, d2 b4 J

  8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

- E$ |6 y0 f7 b" m

  9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

6 V9 ?, G1 K4 I/ V' w3 N

  四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

3 H( v- e) }& d. G2 l4 b

  1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

# s3 j3 Q7 ]* C2 L( Y

  2.货币量基本的职能。

" C1 P# X b ]& F: K; T

  3.货币转化为资本的前提条件。

* i: c5 u( W0 k v% i3 I1 N( o6 Y

  4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

3 \. v9 q6 I. b1 i+ _# i" M

  5.影响资本周转的因素。

2 s- [, w0 c- I1 [2 N& v) R

  6.市场经济最基本规律。

) H1 b: D2 \; e# Z7 x

  7.非价格竞争。

: o) l3 H+ e& a- \6 }

  8.市场机制的核心。

% ]$ s( B7 W* a# g

  9.搞活企业的中心环节。

% z; w/ s& |2 {3 O3 ~

  10.期货交易采取的组织形式。

4 ~8 h" L9 C+ z9 C% a

  11.社会保障体系的内容及功能。

7 W( W7 H% \9 n4 ]8 v8 A/ V- g' y

  12.市场经济体制下政府的经济职能。

/ h. M, j. E! Y7 x. r

  13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

1 j+ L2 ^0 V% G. ~/ J, V3 W: A/ h

《邓小平理论》知识体系

% i9 i6 T; T9 Z9 w3 a) s; H0 j

当代中国的马克思主义:

' R- m5 Z% J1 J2 p2 a+ ~; y

邓小平理论形成的历史背景

- s2 Q0 h- H: U) @

邓小平理论的精髓和首要问题


2 Q! g. ^5 B: F' M

社会主义初级阶段和党的基本路线:

' h7 @( x) @& o, F+ B$ q5 \4 t

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

6 i7 o2 [0 O, {9 [5 E

党在社会主义初级阶段的基本路线

0 l S( l' S# o4 E! `

坚持党的基本路线一百年不动摇


# @# s, P( ^, r6 ~9 D' d

社会主义的根本任务和发展战略:

+ V* x x# B9 T5 e5 ~

发展生产力是社会主义的根本任务

# `4 W* f; |: w" h* `% M4 c

“三个有利于”的判断标准

+ K% C8 N( B! E% s+ f

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

& v+ L) F8 z. ?. k) K% _9 q

发展经济的战略对策


7 a# K3 D; c7 ], N1 w! h

建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变

/ w& \ h" B: i; Q9 A

建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展

4 y4 C* G$ Z- G* D: m* L9 Z

培育和发展市场体系

, L8 ] w, }/ r3 v6 f; H3 R

健全和完善宏观调控体系


: b! S# [- g9 c

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构

( U4 k" {- z& m% ?: |. c$ b; \

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

9 R8 n1 b2 f6 G

健全社会保障制度


/ ?# q6 U0 w: B; L' \% t* Z. \/ d$ O, s

建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力

; d2 b8 }2 A6 H3 `# `) q$ i' f7 ]

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

8 u+ \2 D* p* x9 M! i

社会主义精神文明建设

0 w. f2 t! X- s9 R; Z3 U/ C9 O

社会主义的外交战略

! I/ R& d5 a+ r/ Q

“一国两制”、统一祖国

! H5 r: a" S9 r1 x/ u+ A/ T2 l

公务员考试:十七届五中全会复习资料

% I% _- H& Z! {' G g6 n5 `5 u

 

, z9 T5 c1 K4 w

见五中全会版块:http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

7 M: L5 c( m3 Y# j% M

公务员录用面试程序介绍

( ?/ F! A5 V& }4 b

      公务员录用面试程序的基本结构如下:

) {7 i( a% O5 V8 Z# p0 L8 v

1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。

# y& H6 d D. x& x( Z, A

2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。

, h4 G$ `9 l8 [/ E! W: f0 i

3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。

) ~$ g5 `3 \6 o5 `! x! E4 p% ?

4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。

: e& t. Y' ~$ M9 i6 H

5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。

/ i) d, |9 v( [' ^4 H1 p; G$ I

6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。

' x8 I! A# V$ e5 |" }) _

7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。

' q4 ?5 W( T" N/ O. V, I1 X

这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。

, O6 m( \4 }' M( J+ x

公务员录用面试一般不少于30分钟。


 
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