2011年公务员考试复习要点汇总贴

 

《公文写作与处理》复习要点

2 h. C+ e( c# p

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

0 A. K/ D' f8 m# _1 ]/ h: U

　　写作时要避免出现下面的错误：

: }- s" H/ Y/ F9 }" v$ G

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

5 z* R" e6 T8 u6 O4 u

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

c! D" v0 X# }: i1 [9 F& S

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

m% T; F$ x/ w0 t* X

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

8 t+ K @9 C4 y$ z: i: b

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

, H/ R6 Y4 {* u

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

' O' J) T" d3 h4 f( l2 B) E, _

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

* v$ [% I* _" `$ D9 T+ \, U1 ~. \

　　4.需要清退的公文有哪些？

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

) K7 p5 I4 W H( m3 q

　　9.函、简报是否属于正式公文？

　　10.签发分为哪几种？

《行政管理》复习要点

& A5 g4 N R% l) b' e

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

+ R( ~6 x& {% B @5 r

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

, Q6 e/ c3 z) P

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

& F1 h! k- w3 m" C

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

! p. C) T8 D7 b/ s3 c3 b6 Y

二、在复习时要特别注意的知识点。

" F X/ G3 f' y% ?: n$ J# W Q5 F

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

0 F4 y! G. K4 p' o/ S

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

7 p# a3 h( Y1 A, s" f& b' P

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

2 {0 L9 y) K! ?) v

　　6.国家公务员的重点考核内容。

( H. H! K2 W% N- W4 U1 R. d! T

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

　　8.公务员申诉和控告。

5 ~7 u" g- ~/ F# \+ }& @: }

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

7 p( e A r2 @1 Z: o, b

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

; f0 ?) _! { a0 d1 D/ N

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

" v4 e. D: D" T' u/ T* Q) R5 F

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

- {' k" i2 [7 x1 p

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

0 R* @8 j8 U# i* A/ q3 Q

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

, L; r$ |; v+ U! ~" C+ W

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

% H' J3 B& B c# f6 k3 x

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

+ D8 F) ~7 F" R+ E- N* M4 n

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

1 h8 q, N& l+ N6 \6 K

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

, k$ W1 t( o( u

　　行政领导：行政领导的内涵

4 [5 | q$ t7 D5 a' F0 J6 C

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

( C; L7 C) m$ r7 b$ N; ~2 t1 Y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

, Z5 Z6 Z6 R) a. h2 e* g+ L

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

: O) W3 K7 N c% c% I4 `% A* X

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

O0 [# [/ H; B; X

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

, I: x0 Y7 X3 e9 N

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

1 G% Z9 `: Y/ b# T" i) d2 A

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

! c& ~8 M4 g, G" \" m T1 L8 S& p2 P% U, W

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

; U- B& Y2 r( F

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

9 h7 R3 s$ s [* l9 R% h' `8 S

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

( {0 i3 @: C1 L5 y8 w3 ]% N$ f

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

5 J. d- |7 t5 W% s2 l

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

4 k/ H! a6 ^. T% s7 x4 A

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

: g. |$ r. x! }) e0 m) y" O

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

　　7.质与量与事物是否是同一的。

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

- l; d j4 \- c& X& K" b8 g' u5 j9 m

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

; \8 v& N6 B6 J$ @0 b1 g

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

0 ^( { }8 S9 _$ y6 @3 f

《马克思主义哲学》知识体系

8 b7 K; A# h+ P W1 c m8 b' F$ a

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

& }: u2 Y6 y8 I- \$ J

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

2 F4 }9 u9 O. ?6 D2 q

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

0 Z2 S* }! A5 O, B+ F

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

( V/ W' ?# ~+ y) R; } o) A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

: P1 a8 ]' n4 |. E+ p. D# d. |

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

' N) v( ~) U: V- O* E' k/ z

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

% k+ e" B2 {' z8 f6 l+ I

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

8 z3 M& \% X# f9 k: S

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

1 g. z3 ?% a% y) E) h' q5 i

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

/ D1 r6 a5 d/ l

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

& `' P; P1 M1 \, Q- m2 \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

9 G2 g! `# ?, ^% A$ h1 F0 w& D$ E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

9 F4 m9 X" N! Y7 y

《法律》复习要点

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

. M4 |4 Z1 d0 W: l

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

y5 ~2 j+ `' P' w3 P

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

5 e; ]5 y& J) t9 Q

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

9 J) B; v$ ?% ]) \

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

8 I8 n0 c) k: W8 T; L- ?9 ~% ~

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

# F* v |1 H; ^* o F( C8 d' o

　　3.法律的实施和执法。

6 m! z" _% ~% i

　　4.法律关系和物质关系。

" z! J( i! | H) [

　　5.公民的政治权利是什么？

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

7 f7 F6 @/ ^( j* r: {+ _

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

5 r7 X3 C$ g* U* h U4 y

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

( B# a" s( |1 f# Y+ V- Z/ e5 f# N2 ^

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

" B8 h" q/ t7 X4 J+ ]

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

5 Z+ n+ q% Q- e+ v2 X2 p3 B) h! I) e

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

: j h2 d7 y+ W( X0 b$ `+ c

　　15.法人成立的条件。

9 \/ X% p$ I: Z2 m7 t% F7 x

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

. ]' b8 C$ w5 `0 v

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

* E3 A# [+ y, |1 T

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

' T! ]" Z4 k' v$ V/ L( d( [" l

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

1 W' }4 j: L R& Y) |

　　　　　　　　　　　立法程序

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

5 ~* W7 w/ o; @! Z* j2 N# x

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

! j g& f. o* N ~) Y0 j

　　　　　　　　　　　法律效力

3 l0 z4 [7 a* ^: M

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

0 `; d1 v! H @/ {

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

$ T: M; P0 `! `0 x

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

: F- m, h2 G( B) z# x( E

　　　　　　　　　　　　宪法监督

; b8 g7 Z# a) B* m ?% g

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

7 ~* s/ H" L2 a' A

　　　　　国家性质：国体

- E0 h0 c( h+ [$ u! z. F+ [

　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

5 L- |, i6 H% j8 s

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

4 q$ H! ~& d% y) w% i" Y

　　　　　经济制度：所有制

　　　　　　　　　　分配制度

) d5 ~* O _+ \2 \

　　　　　　　　　　经济体制

. ~9 l) Z. ]: A% B

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

! N! U$ _7 }5 g$ H5 f0 g

　　　　　　　　　　国家结构形式

) b7 i o: w P! J8 Y

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

4 d/ f( Y. I i- M- g2 s y& d

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

3 ~( L1 \) t4 p

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

, B- f5 @, a5 z" Z. [! c, \8 L2 b

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

, {1 {; r5 ~0 U$ A

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

* [) Y7 `0 y3 G! v1 I" ?2 X1 ~0 q. E

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

( W! R* U; T. m9 ~3 q

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

9 r4 u, f* B7 N5 h4 I9 K( {

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

7 w, G# o6 p. i5 R9 I/ v

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

1 `; g- h! j. C: k

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

' ] E2 d: H. S& l# F' n; q

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

" s+ D6 ?5 N/ E$ O, M

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

& q- O& k5 e; u4 n

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

/ k7 k6 U+ a% e

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

* ?. J: h( z. r/ f

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

8 |* ]1 i- v% g5 }8 R) X

　　　　　　　　　　　　　行政许可

　　　　　　　　　　　　　行政确认

　　　　　　　　　　　　　行政监督

; B1 Z" j) Y; k, z; ?! |3 e( w

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

0 c+ N( z: G! W3 i

　　　　　　　　　　　　　行政强制

4 }$ s, V# L; A) `( m4 h8 N) x' c

　　　　　　　　　　　　　行政给付

* B6 h1 K0 i& I' Q r" T

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

% Q& p" b: d' i! E3 v

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

8 x4 C. V6 [( J W4 G. b7 R. O

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

( i U; U% N3 y% D. G' r5 d

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

! H6 y: ]- b, s5 N0 g

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

! s# c+ b5 Z& Q3 h# j" ^ @

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

0 {8 n! C1 n' X |) Z

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

3 z; G* N5 P2 C9 [1 _: t2 d" h

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

' X8 `; F& I7 V# u j* W

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

% r" T, O7 a+ K- W& p& L' p1 u

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

3 u( D- z- ~6 _* Z

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

- k9 l( o) Y x+ C

　　　　　　　　　　　行政复议范围

: X2 W* M2 c% M5 S% ^9 b. i/ P

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

) Q2 T. G* \" N; |& W' ~

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

" B1 n5 @+ j' H0 ?1 _* s% x

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

" h/ R2 K, z$ i a6 U0 G4 ~$ z

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

, ~5 |+ w, H. F4 W t0 d) s: Y

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

+ D/ r$ B6 x" E# X1 H6 [7 K+ ~

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

7 D) @! ] P' G h; a' d

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

4 _' U$ `! z; L0 \3 ?: D6 Z2 ?

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

# ]% w! i7 {: t6 `' `7 {

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

' Z0 A8 D" S: C) m o, C

　　　　　　　　　　犯罪的主体

2 \& f, N. n. e7 e( b6 U( a9 L' I7 @1 v

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

1 G+ r3 y3 U B7 B! X) I/ S

　　　　　正当防卫和紧急避险

! R" }) O$ F. c% O7 Z& P0 ?

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

0 W7 X6 r v: d6 ]$ c

　　　　　共同犯罪

9 d5 Z- Z% x3 {8 X. c& E+ o C" k3 `

　　　　　单位犯罪

5 \& U0 C" a1 O5 |( t7 Q

　　　　　刑罚的概念和目的

' ]% _; N0 J' l

　　　　　刑罚的种类：主刑

z! N( U9 |* G/ R( S4 A

　　　　　　　　　　　附加刑

5 O+ ]$ v0 {% q* b6 o) R

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

8 p+ H. B5 q" ~8 u! Z

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

- c P. y, [3 E$ R% c! y& }; M

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

z4 k4 j1 ?. m# q* U2 Z

　　　　　　　　　　　　　缓刑

4 S: a. m; i7 S& q6 t2 A' [& d' `

　　　　　　　　　　　　　减刑

) o1 b }* I/ S8 k% J

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

8 W8 z8 t6 l1 B1 G( j

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

　　　　　民事法律关系的主体：公民

5 m6 V+ [. t$ K, u

　　　　　　　 　　　　　　   法人

; U4 @/ w( J x2 I; C+ n: Y* s

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

/ y& i+ O7 E3 N3 {4 W( Y: X+ f+ S

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

　　　　　债权：债的概念与特征

% ~* k% |) p: u2 T& K; C" F

　　　　　　　　债的产生的根据

. M x0 ]" v/ c. e6 r

　　　　　　　　债的分类

2 h- e6 J) j* k* Q! H9 C

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

　　　　　　　　债的终止

, y' q0 L# G0 d, P

　　　　　知识产权：什么是知识产权

& F* z" k. B. S' | g. p

　　　　　　　　　　著作权

) V7 i8 u* {# @5 j6 _; G A3 |& W

　　　　　　　　　　专利权

3 d& i o% i+ c

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

　　　　　　　　　人身权的保护方法

1 H2 p, D, ^. U4 B

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

　　　　　　　　　　　法定继承

3 b3 ~/ `9 x% W P8 y/ A" y9 ?1 a

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

- L; E+ \% K+ D& {

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

) r5 D# w5 p& e) c

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

　　　　　　　　　　民事责任方式

% [5 t) a. v1 a3 r: |1 u6 V2 b

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

% b; l @. z% d$ F# \, j: } m

十五大报告分十个部分：

# T$ G' k9 @" G1 h+ d$ y( z

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

3 m* C& ~ k- [0 V8 E

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

" v+ e0 |8 n% M/ y8 ~/ E

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

9 J) h# \; T" y8 C/ X4 N1 V0 R

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

　　8.推进祖国和平统一。

% A% e" W; A: X+ d5 m0 g

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

8 q- r9 L4 D5 q* t( e

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

5 I$ S6 ^9 ^+ |& k9 m9 M

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

+ l2 S$ l2 S& ~/ u/ J

　　2.社会主义初级阶段的理论。

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

' ^( ^ ~7 L, j7 h/ N A U

　　4.改革是社会主义发展的动力。

) x5 t" x! G. J# C" q

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

2 m _5 ^9 ^8 ~) Q. g

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

k8 P& t' ^- v; ?' J3 S

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

7 V$ i% ?, O$ \6 ?

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

6 L6 T2 I2 b6 H$ N

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

! h) G2 _8 i4 y* n

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

, R3 l/ S# J& I

　　5.影响资本周转的因素。

' [+ Q9 k1 N( x& u) K+ n) A

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

8 }# j9 z9 r4 ~2 s$ c

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

, \5 X: f' P8 R0 i

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

　　2.货币量基本的职能。

/ O4 J) _( f- [3 B, p

　　3.货币转化为资本的前提条件。

* w' f( Q! s3 n7 L& x6 e9 |' W

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

6 f! S( d0 T K) u) g. i9 q

　　5.影响资本周转的因素。

9 `; w/ a) U9 v# ?2 i; p( Q

　　6.市场经济最基本规律。

0 R5 h: Y9 D' q

　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

8 S" ]% C4 t1 W

　　9.搞活企业的中心环节。

　　10.期货交易采取的组织形式。

* {- ~" g( N$ A1 a( j

　　11.社会保障体系的内容及功能。

8 K6 X' {& r4 b" }. b8 _

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

4 Z+ e) W7 c: ^9 k N

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

当代中国的马克思主义：

N0 I; O$ J& c$ g3 H( D

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

社会主义初级阶段和党的基本路线：

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

3 G2 B# W+ q! x3 A# w

党在社会主义初级阶段的基本路线

& X. l p" L; T9 a8 O5 x7 v

坚持党的基本路线一百年不动摇

# }, r0 z0 Y) N! i5 y

社会主义的根本任务和发展战略：

' X* k3 G$ p6 \) D8 q

发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

6 X$ e) q3 w3 Y0 c

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

7 I9 H. @0 m& u! q3 n

发展经济的战略对策

) c& C7 H% ~$ D; Y+ u* K

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

培育和发展市场体系

# E' O/ ^* E6 ~8 }3 [) e9 G P& n

健全和完善宏观调控体系

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

% r; w3 c" {+ ^0 L

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

8 d; T5 i( y4 V- Q0 o# c

健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

- A; ^+ f5 z0 s) E+ \

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

' q F) n! Y7 y1 f0 W6 @

社会主义的外交战略

, S! S9 z' P( l+ o3 s

“一国两制”、统一祖国

公务员考试：十七届五中全会复习资料

6 q0 G! M& w, V0 ?& o9 I W: c" M7 L

 

见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

|/ y0 m5 h* g! q" v- R

公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

. H' G- ^# I* \4 r$ o m. D

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

1 E" W' d2 X$ ?4 J' A

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

" p+ g8 ?( L3 d2 E) O( x

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

3 d, Z j; @# I' i: e

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

公务员录用面试一般不少于30分钟。