) Z. c' Y6 [* N- [) a! I 答:观点和题目一样,一般也在结构和列提纲时完成。不过从顺序来讲,应是先有题目后有观点,题目统帅观点,观点统帅内容;只有题目而没有观点,就像一个人只有脑袋而没有骨架,整篇文章就立不起来。所谓观点,即对事物的看法或态度,在讲话稿中,就是用于统帅内容的关键性提法或主张。它通常有两种表现形式:一是直接作为小标题,二是不在小标题上出现,而是以关键句子或关键段落散觅于文章当中,要靠听众或读者去领会,有时也会以黑体字或着重号予以标明。 5 w' q T. @. `" y. |( j/ h 4 z h! @0 c+ \& s, v4 p
说到观点,人们常常强调“提炼”二字,说明观点不是可以信手拈来的,而要经过反复思考、推敲。一个好的观点就是一个亮点,几个好的观点就能使一篇讲话熠熠生辉,甚至可以说,只要观点立得住,即使文字平淡一些,这篇讲话也还是成功的;反之,文字再精彩,但没有几个过硬的、经得起推敲的观点,这篇文章也很难说是成功了。所以不少同志宁可文字平平,而挖空心思、绞尽脑汁去琢磨观点,这不是没有道理的。 5 {% u ~+ P6 h4 @4 D 提炼观点要注意哪些问题呢?* P4 K: d# N* b1 \0 l( p+ h. u9 J
) c$ v& f3 q) q2 W* y 一要紧扣主题。观点既然是为主题(题目)服务的,所以当然要围绕主题来展开,否则整篇文章就要乱套。比如一篇部署农业产业结构调整的讲话,所列的观点可以是:农业发展缓慢的最根本问题是结构问题;调整结构的关键在于大力发展高产、优质、高效农业;在调整结构中加速农业产业化进程;各部门各单位要为优化农业结构提供优质服务。这里,4个观点虽然讲的是不同的问题,但都扣紧了产业结构调整这个主题,是从不同的角度率领不同的内容为主题服务,整篇文章就显得紧凑了。& z( b6 M) ]2 H/ b
; K( x& n8 r& w! G 二要鲜明。即观点要分明而确定,提倡什么,反对什么,该做什么,不该做什么,态度明确,直截了当,绝不含含糊糊,模棱两可。观点不鲜明是领导讲话之大忌,因为领导者既然是去布置工作,是在向下属提要求,当然要把意图尽可能讲得明白些、把观点尽可能表达得清楚些,以便下属领会和贯彻,否则就达不到预期的效果。观点不鲜明至少有三种表现:一是语气含混,带有明显的不确定性。比如这样的句子:“发展民营经济可能是使我老秘网市经济摆脱困境的较好办法。”意思虽然是提醒人们注重民营经济,但“可能”二宇又带出问题来了:到底“可能是”还是“一定是”?要不要把民营经济摆到突出位置来抓?讲话者是不是思想上还有什么顾虑?如果把这个句子改成“发展民营经济是使我老秘网市经济摆脱困境的惟一出路”,态度就明确了,效果当然也会大不一样。二是缺乏提炼,把好端端的观点淹没在琐碎的叙述之中。比如这样的句子:“班子不团结,就会伤了同志间的感情,就会经常出现磕磕碰碰的事情,就会妨碍民主集中制的执行,就会搞得下面无所适从,就会损害班子形象,就会带来许多不良后果,必须引起我们的高度警觉。”意思当然没错,但显得太“婆婆妈妈’:了,如果把它浓缩成“班子不团结,是削弱班子战斗力的祸患,是危及事业发展的毒瘤”,就显得凝炼、于脆、鲜明多了。尤其在观点作为小标题的情况下,这一点更值得注意。不少同志常常把最关键、最精彩的话放在小标题上予以凸现,不失为一种好的办法。三是缺乏力度,不痛不痒。比如这样的句子:“要注意解决干部作风不实的问题”,话是说到了,但显得软绵绵的,你叫“注意”但下面不一定都会注意,如果换成“干部作风不实的问题已经到了非解决不可的时候了”,这就明确表达了领导者的决心,就会使与会者警醒起来。 8 Y% k$ W d5 D0 d 三要新颖。即观点要新鲜、独到,不入流俗,不人云亦云。 3 Q% `/ p9 m" J3 w- s+ {9 I5 M : [/ _7 k" a& M' A