|
2013年,督查以《车间主任手册》为指导,以工作质量督查为核心,围绕“岗位职责不清”、“工作流程混乱”这两个中心问题点,从工作思路看,虽抓住了主要矛盾(岗位职责和工作流程),但操作上却只起到“只拍苍蝇,打不了老虎”效果。究其原因,督查工作存在以下七个不足: $ O2 @5 z9 c2 G' C6 @: j& Y/ y
督查深度不够。平时在督查工作中,督查的事项较多,大多考虑的是如何尽快完成任务,而对于督查内容的深层次原因、根本解决办法考虑的较少,分析的不够,落实的不够到位。在督查方式上,现场督导、座谈了解比较多,调查研究、暗访回访比较少,持续跟踪督导的不够,特别是未能挖出有价值的案子;有时对一项工作督导后,由于忙于其它工作便没有时间过问后续结果,一定程度上影响了工作的完全落实到位。
+ x, z4 @2 Y' L0 ~+ P 督考结合不够。平时的督查与考核结合起来有利于提高督查工作的权威性,有利于调动被督查对象的积极性,增强督查的实效。但目前对于督查如何与考核有机结合起来,尚在决策层研究中,还未付诸实践。 % O! ~. J+ M6 k0 ~, T* P7 N- g
督查工作格局尚未形成。上下联系,横向沟通,较少关联督查部门,不利于工作信息及时汇集,不利于工作切入,也不利于推进工作落实,有待公司重视。 - V. Y) X; D+ o
督查方式不够规范。一方面,往往表现为事后督查。这种督查方式简单、形式、主观,只了解现象,不深究问题,对已经明显暴露出来的问题倒是可以起到有效监督作用,但往往是无法觉察到那些隐蔽的、深层次的问题,不利于解决矛盾。另一方面,督查力量使用不够规范,不管什么工作都带上督查机构,督查变成了“都查”,缺乏督查重点,导致工作质量不高。
+ I9 j7 _5 E9 k' D) d6 d3 u# q# Z; o) B( w r1 ~; T w1 N" P
' g2 e0 V9 n, \, X. U. x
% x) D6 G `" `- s$ P- |* B/ k- `' } 四项职能不突出。决策落实的保障职能不突出;决策验证职能不突出;决策调整调研职能不突出;作风效能监督职能不突出。 . |4 Z% C1 X' I* ]" ` i
2014年督查工作打算:即“2+4工作法”,抓住两个问题点(岗位职责+工作流程),突出四项职能(保障、验证、调研、监督),用现象(面)作靶,拿问题(点)开刀,罚点促面,先礼后兵。 ; C8 v0 ^* C& H) B0 ~/ L. i' a
在“岗位职责”和“工作流程”构建网格里,有人“隐”,有人“勇”,有人“乱”,有人“让”,要灵活地运用督查方式方法,促进工作落实。督查是采取多种手段推进工作落实的过程,因此将进一步注重督查与调研结合、与综合协调结合,与提质增效结合,注重从表象的督查到深层次分析,及时为领导决策提供第一手资料。要提高督查的目的性和实效性,多进行暗访、回访、重复督办,达不到目的绝不收兵,做到督查工作更加有力,更加较真。
' \ v! X# N9 P* S 建立与各工区和各部门的常态联系,建立起纵到底、横到边的督查大网络格局。各工区、部门向督查部门定期报送本单位重点工作进展情况,以便于收集工作信息,及时发现问题,促进工作整改。 , [6 N T( T' }
建立督考合一机制,督查与考核实行资源信息共享,把平时督查中发现的问题,作为评定考核结果的重要依据,平时的督查结果与节点性的考核进行结合,避免一次性下结论的弊端。
8 `4 m' i/ M% E9 U7 g* [ 加强学习,培养能力。在干中学,带着问题学。在工作中将《督查处罚条例》烂熟于心,运用自如。 少华 " s f" }) E/ Z) _
|