% ?* ?) m! X) y" e. q1 l网友问题: & U; m k: B% A0 o# E 8 o: |% T7 a( I' W0 z5 J) M) h+ T 我是菜鸟咋整啊,麻烦给个学习公文写作的思路?每次写的自我感觉良好,可能刚来没摸准领导要求吧。我感觉自己都不是写作的材料,被逼的没办法9 H% T+ H0 }( ^0 n) F. o0 _- k ) N! A5 B5 Y! _3 H6 t长安老耿回答:. z$ L% ~* [) H; A9 n+ e
3 [# Z5 A! Y' V/ g 你所谓“领导要求”也就是“领导意图”。俗话说干活不由东(东家),累死也没功。怎样领会领导意图呢?就此提三条建议: " \6 p' A- S W" p& s9 b6 q( ? e $ @5 H( e9 X R5 S6 _3 n9 i 1、在领导向你当面交代工作时,要认真记录。一是记录领导对这项工作的要求,二是记录领导对文种的要求。记录要抓住要点,越详细越好。记不完整的、有疑惑不理解的,要立即向领导请教。切不可不懂装懂,带着一肚子问号而去。7 N& [ [( U2 N% Q0 ^' I
* i8 x, p3 w5 a$ N' w 2、当领导在文件批阅单上指示你做某项工作时,一要认真研读领导的批示,不理解、不清楚的向领导请示,或向交办你的处(科)室领导请教,请他谈谈对领导批示的理解。二是认真研读批阅单所附的文件,务必弄清楚文件所涉工作的内容、要求。 / t' s; A( `3 S- f6 `* q/ D) j! k' k# s( t8 i- w4 T& _$ q