即兴讲话的基本技巧

　　即兴讲话的基本技巧

     在现实生活中，为什么有的人提起笔来扬扬万言，笔下生辉，却说起话来期期艾艾，不知所云；为什么有的人通古知今，知识渊博，却言谈起来反映迟纯，言不及义；为什么有的领导运筹帷幄，决胜千里，却讲起话来结结巴巴，辞不达意。相反，有些人貌不惊人，却说起话来口若悬河，滔滔不绝，妙语连珠。以上说法不一定普遍，但在现实生活中确实存在。前者说的是肚子里有"货"倒不出来，后者说的是胸有成竹，出口成章。那么为什么在语言上会有天壤之别呢，这就是今天我们所要谈的主题-即兴讲话的基本技巧。
　　一、即兴讲话概述其实，我们每个人，尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己，也希望能说会道，谈吐有致，可就是嘴吧不争气。良好的谈吐可以助你成功，说话木讷令人坐立不安。
　　（一）什么是即兴讲话即兴讲话，也叫即席说话。即兴讲话者事先未作准备，是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。
  G) m1 B6 D: k5 _　　相对来说，生活中的语言表达以即兴为多。如同志间一针见血的辩论，朋友间滔滔不绝的谈吐，酒席上要言不繁的祝辞，谈判时有条不紊的应对等。有时不可能拿着稿子去念。因此，即兴讲话对我们每一个人来说非常重要。如果没有即兴讲话的技巧，遇事则脑门充血，无言以对，颠三倒四，哼哼唧唧。
) z+ Z& N4 R  w  J　　（二）即兴讲话的特点即兴而发，针对性强。
' ]6 t( D- ], ?: r9 c　　形式自然，灵活多变。
　　相互制约，听说并行。
　　情感激发，诱导联想。
　　语言精炼，达意为上。
% Z8 M- w) w; |" q: n, _　　（三）即兴讲话的主题主题是即兴讲话最重要、最关键的内容，是整个表达的根本依据。讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都要统帅于主题之下。因此，即兴讲话要寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题。下面介绍几种提炼主题的方法：
　　1．临场发挥。着眼于临场某一客观事物的特点和本质，进行主观联想，立即闪现出一种思想，然后把它言表于外。
　　2．内心孕育。当开展调研或检查工作时，从别人讲话中得到启发，荫发一个新的观点，这时就成了孕育主题的素材。
　　3．问题凝练。问题是形成主题的摇篮。当你参加会议，大家都说了话，你自己正襟危坐，此时不说也不行，于是你就向自己提出了一串串问题，怎么办？说什么？怎么说？有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中。
7 F3 P7 y3 F8 k: y6 Z( w2 k　　4．角度更新。对同一个问题从不同角度进行表达，使之更加新颖，表达出众。如：以小草为题，有人说"小草默默无闻，造福人类"，有人却说"小草逆来顺受，软弱无能，不思反抗"。
　　（四）即兴讲话的布局即兴讲话要注意结构的整体布局。整体布局主要有纵式、横式、总分式、递进式。整体布局是考虑如何开头，如何过渡，如何结尾，主体材料应放在何处，次要材料应放在哪里，需要讲几个部分，是按时间顺序还是按空间顺序，是递进式还是并列式。
　　（五）即兴讲话的标准即兴讲话是临场之作，不宜过长，切忌繁杂，防止罗嗦。即兴讲话应符合以下标准：
8 F5 y2 o) ]0 V9 k  E　　思维敏捷，反映迅速。
  V5 `, T, S6 a1 V+ _　　立意明确，内容集中。
　　条理分明，逻辑严密。
　　语势连贯，跌宕起伏。
　　用语规范，贴切易懂。
　　适切语境，话语得体。
　　生动优美，诙谐幽默。
　　把握时机，灵活善变。
　　（六）即兴讲话的思维口语表达是思维的外化和工具。思维是语言的内容，没有思维就没有语言。语言表达过程，实际上就是把思维结果表达出来的过程，说话的过程就是从内部言语向外部言语转化的过程。考虑话该怎么讲，是一种思维活动，尤其是即兴讲话，是一个激烈的思维过程。它经过思想-句子-词汇-语音的快捷转换过程。这个过程是完整的，如果任何一个环节出了问题，都会影响语言表达能力。思维训练一般有三种方法：
: [1 E% p& w2 _　　1．定向思维训练法。是按常规恒定思维的模式。这种思维可以培养我们深入思考的能力，有助于养成深入分析问题，透过现象看本质的良好习惯。
　　2．逆向思维训练法。是反过来想一想，变肯定为否定，变否定为肯定，变正面为反面，变反面为正面。这种思维方式具有独立发表见解的特点。
& k( ]4 }: r) x  o6 r+ U9 b7 V　　3．联想思维训练法。是由一事物想到它事物的训练方法。其特点是一闻知十，触类旁通，使即兴讲话具有流畅性与变通性。
" S: f1 i! T" H+ `! x( `　　（七）即兴讲话的能力即兴讲话是一种综合能力的表现，涉及到一个人能力的方方面面，加强基本技能训练，可以全面提高表达能力。即兴讲话重点要注重以下能力的训练：观察能力，记忆能力，分析能力，推理能力，机敏能力。
# m$ N8 F1 D: M. h$ s' {2 h　　（八）即兴讲话的障碍即兴讲话最大的障碍不是听众，而是自己。缺乏自信心是即兴讲话的最大障碍。为此，要从以下三个方面做好清障工作。
　　1．积累知识，提高文化素养。"知识就是力量"，只有用知识武装自己，讲起话来才能镇定自如，侃侃而谈。
) v& M) L7 n5 ]* p　　2．大胆交往，学习他人语言。要大胆地与周围人、社会人、各阶层人接触，并主动地进行对话，从中汲取口才营养，学习讲话技巧。
2 m! B% K- x: D( g7 w　　3．自我调节，增强自信心理。凡是有发言的机会，首先要调节好心理，要敢于说话，不要怕，不要躲躲闪闪，更不要说一些"我不会说，说得不好"等"丧气"话，越是这样，越不敢说话。这样容易给人留下哼哼唧唧，唯唯诺诺的印象。
9 V  ?6 C" y+ N; N" e　　（九）即兴讲话的禁忌讲话时，变调失真打官枪，是普遍厌烦的事情。只有使用自然的声音讲话，才能真正打动人。同时语言表达要简单清晰，切忌罗嗦。否则会失去听众。生活中有哪些讲话容易引起人的反感呢？心理学家归纳为十二种：
# Z. g  J: w6 M( A5 F2 v: Z6 e　　1．抱怨自己的命运，或夸耀个人的成就；2．喜欢扮演心理分析家，对任何人的言行都要评头论足；3．自我膨胀，夸夸其谈；4．拒绝尝试新事物，不肯听取别人意见；5．言谈冷淡，缺乏真诚热情；6．过分取悦或阿谀奉承别人；7．毫无主见，人云亦云；8．视自己为焦点人物，一副"舍我其谁"的狂妄姿态；9．言谈时态度暧昧，模棱两可；10．言词逞强，喜欢咬文嚼字；11．经常打断别人话题，影响他人说话兴趣；12．过渡谦虚，恭维别人。
　　（十）即兴讲话的要求在口语交际中，一般听众处于被动地位，要使表达者与听众两极合壁，就要消除听众的被动、消极情绪。听众对讲话者的要求是：厌繁杂、喜精短，厌粗俗、喜新颖，厌空洞、喜形象。
　　二、即兴讲话的技巧即兴讲话就要向白居易《瑟琶行》一诗中："大弦嘈嘈如急语，小弦切切如丝语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘"写的这么形象，阴阳顿错，错落有致，发音响亮，平仄相间，轻重得体，高低有度。下面分话前、话中、话后三个阶段例证：
　　（一）讲话前的准备1．克服紧张情绪。对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该正视这种紧张作，全当是丢一次丑，再紧也得讲。那么，如何消除紧张情绪，有几种物理方法大家可以试一下：
　　深深呼吸-眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就会安定下来，全身有一种轻松感。
) h5 o5 ^& v" I$ w/ I( }　　临场活动-由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发。
7 S* T6 O' z, y* d. v* F4 \. k+ P6 O2 u　　闭目养神-闭目用舌尖顶上腭，用鼻吸气，可以达到安定神绪，独自幽静，怡然自得的目的。
　　凝视物体-确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其颜色与远近。
　　摄入饮料-讲话前准备一杯开水，这样可以增加唾液，保证喉部湿润，也可以稳定情绪。
; ~6 Q: [# p$ ?, M! I! ]　　情绪转移-情绪转移也可以缓解紧张症状。英国有个企业家叫詹姆斯，因讲话屡次失败，怕在众人面前丢丑，每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前。有次讲话前他狠狠地拧了自己大腿一把，突然感到出奇的平静，结果讲得非常成功。
8 E7 ?2 D, F& E, Q! N　　2．认真构思腹稿。在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹。构思腹稿要防止下列话题：对于不知道的事情不要冒充内行；不要在公共场所谈论别人的缺陷；不要谈容易引起争论的话题；不要到处诉苦发牢骚。
( N) @7 W0 W6 \6 f9 p　　3．了解掌握听众。每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个场合，可谓"逢场作戏"。了解听众主要有以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等。
　　（二）讲话时的技巧1．开头的技巧。即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为。所以把开头不要看得过分重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥。但"万事开头难"，"良好的开头是成功的一半"。美国著名口才大师洛克伍德说过："在整个讲话过程中做到轻松地、巧妙地和大家交流思想是困难的。然而，做到这一点的关键是讲话开头的用字表达"。下面引用几个讲话开头的例子，请大家欣赏。
　　例一：直入式。著名诗人学者、民主同盟党中央委员闻一多的《最后一次演讲》中说道，"这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最无耻的事情！李先生究竞犯了什么罪，竞遭如此毒手？他只不过是用笔写写文章，用嘴说说话。而他所写的、所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！为什么要打要杀，而且不敢光明正大的来打来杀，而是偷偷摸摸的来暗杀，这成什么话？"《最后一次演讲》的开头语，闻一多几呼没有做任何铺垫，一开始就一连串激昂的感叹句把演讲直接引入正题，给听众一种畅快淋漓的印象。
5 [$ E7 s! E. ?5 Z2 a　　例二：引用式。吕元礼的《祖国-母亲》中说道，"人们常说，第一次把美人比作花的是天才；第二次把美人比作花的是庸才；第三把美人比作花的是蠢才。不错，如果人云亦云，鹦鹉学舌，那么，就是再美妙的比喻也就会失去光彩。但是在生活中却有这样一个比喻，即使你用它一百次、一千次、一万次，也同样具有强大的感染力。同志们或许会问，这是个什么样的比喻呢？那就是，当你怀着赤子之心，想到我们祖国的时候，你一定会把祖国比作母亲。"吕元礼的演讲引用了一个讽刺的谚语，说明了对重复比喻的厌烦，然后话锋一转，强调另一种比喻可以不厌其烦的运用，引出了演讲的主题《祖国-母亲》。这样的开头方式，既由于谚语铺垫显得水到渠成，又由于谚语的使用而显得贴近生活。
8 [- ?6 H# e5 @% O　　例三：提问式。蔡畅的《一个女人能干什么》中说道，"今天，我讲一个问题，一个女人能干什么？一个女人能干什么呢？我的回答是：能干，什么也能干；不干，什么也不能干。能干又不能干，不能干又能干。为什么这样说呢？要确定女人能干不能干，有两个条件。一个是要看环境，另一个是要看个人的努力。如果环境好，自己不去努力，只靠人家那就什么也不能干。如果自己努力干下去，就可以得到好的结果。如果努力干，就是从那些小的具体工作到管理国家大事都能够干，如果不干，就会变成社会的寄生虫。"蔡畅通过提问来引发听众的兴趣，再经自问自答的形式来阐发自己的观点。这样会给听众留下清晰的印象。
# X8 W2 N0 x5 `$ K  m+ I5 R' K　　开头的方式很多，还有故事式、悬念式、自我介绍式等，希望大家以后在实践中慢慢体会。
　　2．讲话中的技巧。讲话中，如同文章的正文、主体。下面同样用几个例子请大家欣赏。
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从事办公室工作，二件工作成为日常事：一是检查；一是调研。不论是检查，还是调研，都是属于“领导行为”。其言与行，都将给下属单位或部门，形成影响。这种影响的形成，既有个人能力因素，也包含有职务因素。这里“个人能力因素”，就包括“即兴发言”这种能力。在检查完毕，或调研之后，同事们也都乐意听听检查（调研）人的感受，以便从检查人即兴发言中，获取有益于本部门工作的信息和意见，也是发挥检查（调研）这项活动其影响力，不可缺少的步骤。即兴发言优劣，取决于检查（调研）人对现场所见所闻所感中，对“问题凝炼，也能充分体现其工作视角，思维深度等。结合切身体会，本文言之确确，深有触动！

提问式。蔡畅的《一个女人能干什么》中说道，"今天，我讲一个问题，一个女人能干什么？一个女人能干什么呢？我的回答是：能干，什么也能干；不干，什么也不能干。能干又不能干，不能干又能干。为什么这样说呢？要确定女人能干不能干，有两个条件。一个是要看环境，另一个是要看个人的努力。如果环境好，自己不去努力，只靠人家那就什么也不能干。如果自己努力干下去，就可以得到好的结果。如果努力干，就是从那些小的具体工作到管理国家大事都能够干，如果不干，就会变成社会的寄生虫。"蔡畅通过提问来引发听众的兴趣，再经自问自答的形式来阐发自己的观点。这样会给听众留下清晰的印象

典故三：有人问："你有什么好办法对付那些讨厌的人来房子吗？"回答者说："当然有，当门铃一响，我迅速穿衣戴帽去开门，如果遇上不喜欢的人，就说实再对不起，我有急事要出去。如果是喜欢的人，就说你太巧了，我刚下班回家。这不就进退自如了吗？

在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹。构思腹稿要防止下列话题：对于不知道的事情不要冒充内行；不要在公共场所谈论别人的缺陷；不要谈容易引起争论的话题；不要到处诉苦发牢骚。

开头的方式很多，还有故事式、悬念式、自我介绍式等，希望大家以后在实践中慢慢体会。 　　2．讲话中的技巧。讲话中，如同文章的正文、主体。下面同样用几个例子请大家欣赏。8

直入式。著名诗人学者、民主同盟党中央委员闻一多的《最后一次演讲》中说道，"这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最无耻的事情！

即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为。所以把开头不要看得过分重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥

人们常说，第一次把美人比作花的是天才；第二次把美人比作花的是庸才；第三把美人比作花的是蠢才。

即兴讲话，生活中很常见，有些人讲的很精彩，有的人讲的干瘪瘪，究其原因，是有人有准备了，平时多练习了

看了本篇文字让我很受启发，受益匪浅啊！ 这下就不怕会上发言啦。

前辈告诫我们能写会说，机会更多。感谢分享。

前辈告诫我们能写会说，机会更多。感谢分享。

能说会道，长袖善舞，当官的料

很适用，很好。谢谢分享

即兴讲话挺考验一个人水平的。这个好，受用。

的确有许多人是会写不会说，文章技巧好，挺起

即兴讲话也要讲究思维