综合材料写作的要领与要求

第一章 　撰写汇报材料

1 B, F+ q/ C+ k; b& U
7 c! A" V$ F6 q( ^# |( g1 Q
　   （一）撰写汇报材料的要领
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2 @+ I2 x7 B" O
  u2 m8 Z7 U) |! J1 M
      　1.观点统帅材料
5 J0 q2 W. j+ m; W

0 g: e, [$ ~* y% X8 i4 E
. X1 M! L: y: w' L! N2 l1 b+ {# ]      　2.给人深刻印象



    　  3.重点突出要言不烦



    　（二）撰写汇报材料的要求
+ z6 k3 k, N6 z  M) {$ }

4 s( K) B2 |5 S
      　1.吃透上情

6 n$ H7 Q+ U. N

      　2.摸清下情
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      　3.找准结合部
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( A- g+ k' u2 h5 {
& p7 T% q" q! x! x2 [9 t      　4.唱好地方戏
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   　 （三）撰写汇报材料注意事项

3 C' s9 |. g7 Q7 ]$ t

) V2 ~! ~3 T0 M- W5 @      　1.标题要醒目
" M+ O. h, T2 p$ y/ N

5 g0 G. M, O+ `1 ~
; j. G" }; G# P* r6 t      　2.篇幅要得宜


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8 ^4 ^" T2 F* ~4 C( c0 D( z0 d      　3.印制要清爽
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: O! K8 l8 E! n* G7 F

( E1 V  E% n' {      　4.注解要充分

2 J4 _& ~) @! m. U

第二章 　撰写领导讲话

2 i5 e1 L" K4 K

* _7 B& O; g' n" Y) _   　撰写领导讲话的要领和要求
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- P) F/ ^# A4 p/ d
' G' P( Q2 q7 d( j0 {
     　 1.给谁写



( c( p7 X: Z3 {0 o  K& E& o; z     　 2.写给谁

  e) n, O, F( |) G9 \' x) o! B
& c8 Z# Y& |  Y% q+ e9 C' m: i
     　 3.谁来写
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4 e+ m- r, e9 l7 o. C第三章 　撰写政策性意见



+ L* M; t4 B7 V) q# R% A   　撰写政策性意见的要领和要求
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/ Y7 u5 a5 @* I* c/ t  ^

   　1.必须有执着的追求



   　2.必须坚定信心

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   　3.必须有专注的精神


4 O4 _- D* x! ]; Y! p5 Y5 T8 k
第四章 　写作信息
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2 f  j& ?7 }6 Z8 B! W! q2 w   　（一）写作信息的要领


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    　1.时效第一

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# d: r0 d: W' s0 C( q    　2.广收博采



- @# [$ e0 W4 p! c$ P0 }7 x6 z# O    　3.语言高度凝练

5 N  i' Y- l1 `( d& d1 `

+ g, s( _+ E- O) i   　（二）写作信息的要求

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   　1.换位思考
9 C, T3 W' t  s* r. {4 C4 e
( v- E8 j/ d! ?: h$ [; W( S
2 C2 _# X4 c( n$ t+ O
6 N' v% ]% G9 t$ }8 z, O   　2.写出新意
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4 g, u0 q/ J3 z# M5 m( v9 n8 \4 j
   　3.写出精品


) A: G/ R0 _. P& d- E0 t3 Q
   　（三）写作信息注意事项
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7 x6 D8 n& f) m! M* c

1 _( ]4 C8 ^9 K( M+ H第五章 　底蕴的厚度决定视野的高度

) x/ }2 y( G. D
8 T  v4 D4 W; o( T
    　1.眼界宽

3 y' o& k) g- v8 g6 G5 e! _  l; ~
* X) _2 K# z# I/ B/ \/ Y' W
/ G/ [* d" g8 n/ c; m" }    　2.思路宽


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9 l( `) K+ _* W    　3.胸襟宽
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8 V; |2 `6 M% X: E+ a/ ^
    　4.脑勤、眼勤、腿勤、嘴勤、手勤
3 J. g7 H0 j1 B$ {/ o, ?
: H! u1 q  @9 s! i$ {汇报材料指下级向上级领导机关以书面形式陈述工作情况。它是上级向下级调查研究、以及和下级官员进行沟通互动的一种重要途径，同时也为上级领导提供了一个考察下级的机会。对于干部特别是领导干部来说，汇报工作的能力也是一种执政能力。&

（一）撰写汇报材料的要领

     主要有三点：
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    1. 用观点统帅材料。力求用观点统帅材料，做到主题可以不新鲜，但视角不可不独特(
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人的头脑是加工厂，没有材料不行，有了材料要经过加工，要产生观点，用观点统帅材料。观点，就是视角的捕捉物，是这个材料区别那个材料的独特之处。作为汇报材料，要有独特的视角，通过观察，形成自己的观点，用观点引发出有声有色的议论。对今后的工作打算要讲远景，讲可能性。讲远景，又有高的低的间作比较。不能只讲一些数字和材料，只谈情况，罗列数据，开材料仓库，而不讲自己的观点，不进行差别分析，总之，材料文风要做到生动活泼。
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从根本上说，有材料有议论，关键是要体现出分析问题、解决问题的能力。一个领导干部汇报工作，不仅要通过丰富生动的材料显示出对工作的熟悉程度，还必须善于发现和提出问题、找到解决问题的办法，显示认识和思考问题的深度和层次，显示把握情况和局势的能力，得出规律性的结论，也为领导在更高层次上的决策提供思想资源。如果做不到这一点，汇报工作就做不好，汇报者就很可能不是一个称职的领导干部。

       2. 给人深刻印象。力求给人深刻印象，做到内容可以不全面，但细节不可不突出

4 @) j3 Q7 X; U1 c! j+ y: O/ `       千人一腔、万人同调，是汇报材料的大忌。文件、文章、讲话是意识形态的表现形式，因此，写文章要有三性：准确、鲜明、生动。世界上味道最好的调料，就是盐。烹调高手最知道什么时候该放盐。盐，放早了菜不香；盐，放迟了味道出不来。细节就是文章里的"盐"，没有细节，材料就会贫血；有了细节，材料的就充满着生机，撩起阅读的兴趣。可以说，细节的作用就在于它们能够把材料的观点倾向流露的更为自然，更为具体，进而加深材料反映事实的可信任度。汇报材料重要的是要使人懂。不仅要让人文字看懂、发言时要让人听懂，还应当尽量用一些工作中遇到的、了解到的直观生动的具体事例来说明自己的观点，做到材料和观点相统一，让听者明白无误地理解清楚汇报人所表达的意思。有什么办法使人听了不致忘记？首先，开头要鲜明，先声夺人，留下悬念，就连汇报材料的结尾惯有的"要求解决的问题"部分也要表述得精当得体；其次，讲存在的问题，要举事例，不举事例就就空洞，就是要有具体形象，没有具体形象，就没有生命，别人就不易懂；第三，观点要能服人。能经得起推敲，让领导接受自己的观点，直接影响领导对自身工作的指导。如果对所写的对象和情况不十分熟悉，如果在写作过程中对细节的真实问题不予以高度重视，不反复推敲，大而化之，即使是写作高手，也难免会在细节上出现败笔。成功的细节运用，可以使材料突破一般化、雷同化的框子，写出极具个性化的语言来，让工作汇报这类"官样"十足的材料照样生动起来。

& X/ L$ w$ n) {7 h/ d2 L      3. 重点突出、要言不烦。力求重点突出、要言不烦，做到篇幅可以不求长，但风格不能不鲜明"
语言体现文章的风格，结构体现文章的层次。篇幅一长，面面俱到，反而重点难以突出，暴露出语言的归纳能力弱，使领导强迫受训，浪费宝贵的时间和精力，因为汇报工作的方法不同而效果也完全不同的事例，并不鲜见，落了个领导不满意、自己更委屈、任务没完成的结局。所以要对文字不断地进行加工和提炼，去粗取精，去伪存真，"撮其要、删其余，再加润色"，在语言的锤炼上下功夫。
   
（二）撰写汇报材料的要求
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  z. u7 H- ^' r: c- C( I   情况总是千差万别，谋发展、做工作，不可能千篇一律、一个模式，必须吃透上情，摸清下情，找准结合部，唱好地方戏。这既是做好各项工作的现实需要，也是写好汇报材料的根本保证。主要有四点要求：


6 z3 j) F, D1 C0 Z     1.吃透上情
5 q/ a* F" g, W

+ V8 g& z, K9 e& O# h5 P% T/ K' ?   所谓"吃透上情"，就是要把上级的精神弄明白，研究透。换句话说，也可以叫认清形势。因此，要认真学习、准确理解、全面把握中央的路线方针政策和省委、省政府各项决策部署，及时了解上级的最新会议精神和工作动向，了解基本要求，真正领会精神实质、明确主要任务，而不能各取所需、随意曲解、以偏概全，做到材料具有前瞻性；吃透上情，还需要密切关注国际国内的新形势及其变化，也就是说对业务内的各项法规、政策一定要吃得透、拿得准。例如，中央提出今年下半年经济工作的目标，是要保持经济平稳较快增长，这就传递出一个信号，就是国家宏观经济调控的总目标可能会从"又好又快"向"又稳又好"转变。所以，我们要多学习、多领悟，才能吃透精神，把握要领。
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. x" y% L% L+ F  G0 l; S       2.摸清下情&

# A/ k/ w) z; b       所谓 "摸清下情"，就是知道基层在想什么，盼什么，反对什么，要求什么。因此，要深入实际、深入基层、深入企业进行认真细致的调查研究，努力掌握本地区的发展基础、优势条件、制约因素以及当前和未来一个时期的热点、难点问题，掌握企业的愿望、要求和呼声，不断深化对国情、省情的了解和认识，就是对各方面情况要做到胸中有数，使各项工作建立在符合客观实际和客观规律的基础之上。
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3 I, M: g4 \9 c9 U5 _( t8 ]/ q   3.找准结合部
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