谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用
2 [6 G# Y- P2 L0 t, l
7 R2 x; D1 j" M! R& {7 w
主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。

4 A- B% C- S) V* t调查报告→政策文件→领导讲话
) W$ U  [+ V, r: ]
↑                  ↓
& z( H7 W! L0 P7 c, j3 \1 \& H
% V' x) f3 l! H典型材料     ←     工作总结

二、写好文稿把握特点、因文而异

1、撰写领导讲话要注重创新性

2 y8 u5 A0 W; {新观点、新信息，新思路、新举措
7 j6 O8 g9 W9 k0 y
4 P( s; _3 E0 h/ {. s6 E* k  D4 y4 F2、撰写调查报告要注重政策性

+ d3 \% y' Q6 q, R, u, \" |选题要了解政策背景
" a. ?3 c% s( {5 n; b  w3 K. Q
& T$ p5 k; P  h- B: \调查要了解政策精神
$ B" I$ F: i3 {5 L
5 m( T1 s- _+ d研究要把握政策导向

/ ^9 s. w' S& [8 L1 [7 X3、撰写工作总结要注重全面性
7 [) p7 n* Y! J* e
结构要体现全面
- ^* q* o+ ~3 z$ L. X" T
内容要体现全面
1 d' d/ Z! `3 p3 @9 ?% d
6 Z$ \9 Q5 G" w, G4、撰写典型材料要注重典型性
1 W$ p" T7 v0 J; K! n
典型的特殊性要求典型材料要写出个性

0 m8 C) ~8 k( N2 m典型的创新性要求典型材料要写出新意

典型的时代性要求典型材料要体现时代精神

) H3 G# Q7 C  e3 Y典型的鲜活性要求典型材料要写活

& G0 j; y5 f( l6 b( w. p典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
3 r: t1 c. y+ A6 d0 d$ g+ i0 M& g1 E
+ B' g8 Y7 {0 R8 |. \# G典型的多面性要求典型材料挖掘要深
2 O1 P$ U6 X; R8 k# ~2 f' @1 ^
5、撰写政策文件要注重规范性

文件格式的规范

9 w+ C% O+ p( u2 Z文件内容的规范
, g, S; n# H5 [' }
文件语言的规范
5 \/ _# {5 S2 }0 Z0 ~
$ b( C8 T- H/ k( B# J' P8 z% M. P办文程序的规范
* w% F# ?! Q* h$ b: y4 m& u+ N
三、文稿写作功在诗外、全在平时

- U$ ]: `* X1 R1、心态决定状态
+ v, [; I6 }" c
  l9 ?. o7 K' V6 W: K遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏

遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报

遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作
3 ^5 g1 G  G' \7 `' _
) M' A# |+ [6 J" R. f( l遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越
) k2 N9 U: Y& t/ s5 N! S% q  q" f
遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
2 N( y( H- m8 T& E
& P+ u  `9 c' p: p0 v3 D2、悟性体现理性

提高全局思维能力，总揽全局谋大事

6 M* H5 t! n, F/ n. G" m- L提高科学思维能力，科学决策干好事
% N. F$ t; }/ A5 m1 y# p( x" W# P% w
2 @1 M( a/ M; p8 e$ N6 ~* Q提高辩证思维能力，辩证施治解难事
8 d7 G/ U2 T# V5 q  U
6 Z) V9 z: t- n! O( y4 R8 N' u提高创新思维能力，开拓创新干成事
5 [' j) Y' O9 [# g/ d- q
3、品质反映素质

忠诚心，忠诚可靠
8 c- h( G7 p( f6 t, Q
/ J/ g. {. l( B# }/ d3 x事业心，看重事业
# f( k: G$ y! L4 X2 D  V, N
. R* D( M5 h9 f$ p* T4 J责任心，高度负责

进取心，乐观进取

) K5 o" a& B# `0 @淡泊心，看淡名利

4、精心定出精品

- y. x- T$ K/ w. ~: I6 z精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品
: z4 H) ]) u5 Y3 n


+ H% ]' j# o3 [6 a谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合

●领导讲话是领导干部的重要活动；
9 W' }& A! H8 E. ~
+ r* ]5 g$ g9 d- e$ L& f●领导讲话是推动工作的重要手段；

●领导讲话是展示领导水平的重要途径；

●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。

; l- l( ~% a* |8 Y/ j二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可

写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
  b7 B) x+ K8 J/ S
* m( y9 X9 Z3 f% z# e; }+ L3 @9 u讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”

听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”

三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
2 d' c2 s7 D) t/ {; {$ Y! E
2 d) v" G7 U0 }1、讲新话，不讲老话

讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。

2、讲真话，不讲大话
- J& ]' `: }& F! `" S
以真情感人，以真理服人。
1 W, [$ j/ T8 p5 c
3、讲实话，不讲空话

7 ?4 a/ |, M- r3 U5 a●把理由道理讲透，让人明理；
& Y# N2 n7 R7 m1 S
●把工作任务讲清，让人明事；
5 O( A( z1 i/ H
* K0 x8 {- @! m! X3 a$ c●把责任要求讲明，让人明责。
& Z+ R' B: G/ {9 F7 A7 `9 @# t" y
4、讲短话，不讲长话
8 n( z: M" m+ |* A! A7 s
) l: J5 R5 H6 m; ^. S8 }篇幅短、段落短、句子短。
. h$ P5 P5 H' M- Q! O6 }1 X
; a4 L, I7 ~' U+ }( l●从改进文风看，要求讲短话；
- M! u5 _/ U& v  O
●从讲话规律看，可以讲短话；
0 B) h: B' G' b1 v
●从听众心理看，看好讲短话。

5、讲土话，不讲洋话
0 q* u; f$ b# N' o
●讲的岳阳话，不是普遍话；
1 ^* S$ g* ^( p/ U% k# U, S1 u$ ^
●讲的群众语言，不是官方语言；
; C: o& X' V7 Y  y! N7 _
" Q  l& M4 S5 o; w. z●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。

四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体

撰写的领导讲话要做到“八个符合”：

9 {1 D' @# p* V3 m) i7 a, k1、符合会议要求

3 S' k" y5 @7 p$ v7 I●会议的形式不同，讲话有不同；
6 T/ _5 k) k3 g  I1 l" U( r5 Z
●会议的议程不同，讲话有不同；
# ?' b3 G8 Q( z
9 Q8 R, o! n* Z) Y. Z7 M●讲话的领导不同，讲话有不同；

●开会的时间不同，讲话有不同。

2、符合领导身份
! b8 ]6 c# B+ a; P
正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
3 i/ C" h! ?7 s7 E/ y3 ]1 Q
副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；
  w9 B6 i" ?! ~
书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；

市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。

0 q/ _/ Y) v0 h: @" e* ^3、符合领导风格
6 B% S* ~$ D, G: r- A
●注重思想性的风格；

●注重操作性的风格；
# z3 O' }2 n1 ?  d1 d" A) t- }1 m
  j: b( j; G% O$ s8 u●注重趣味性的风格；

●注重文采性的风格；
, t" ?- A5 Z- i- o( L/ ~$ Y
! Z7 n( j* c3 S* b) D●注重综合性的风格。
7 E% @% v9 A( U" n; j
8 i, v; q  ^& T- W  q' D1 q0 J' A4、符合领导意图

" P* V4 m+ e3 r& c3 H●把握领导意图的有与无；
" L+ g' u% K* p
; O# ]& g0 x# U7 ^% Y●把握领导意图的明与暗；

●把握领导意图的多与少；
0 ^, P' ~" k3 B/ x! U) z2 L
●把握领导意图的偏与全；

, d/ L! Z( [" l& S) Z  K/ f& G●把握领导意图的稳与变。
9 i) W7 M) \5 |- i# C
8 s5 j4 V- ?( j, I5、符合工作实际

●从实践中提出问题；
8 L3 U$ J+ }1 r( h- K
●用实际的情况分析问题；

9 g6 a0 o5 Z& V8 E●拿可行的办法解决问题。

! H* r9 f6 f) s+ p& G" G$ n! `! X6、符合事物规律
* M! D4 {  j3 Z$ Q) x5 e. Y1 G
科学执政，要求要讲合乎规律的话。

7、符合法律政策
9 w3 q6 E- Z* L' O+ m, }3 B/ t5 v/ S
% N5 M9 j: N4 i% g5 w+ W/ `依法执政，要求讲符合法律政策的话。
8 u- ]5 }4 T( B% O2 B! }
. E7 J# Q: Z* x' P# g3 X8、符合听众品味
# ~3 h/ [. p+ b% H4 E/ U
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；

●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
/ c" z8 N/ U' K2 X' r4 I) H
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
. y& f. p- a; I; B. i
( X/ v. Z+ z$ l. i; I" c精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。
' z( q! w6 J7 y2 i' A( {* U3 g
9 N8 w& I# D4 @/ c& V撰写领导讲话的七个步骤：

1、搜肠刮肚查资料
, J9 f) X7 X  B# ]" A
要有广泛性，要有目的性
# l( ?: ^9 c% X0 j8 B: p
2、匠心独运搭架子
+ D. G+ K4 I% ]1 `3 A5 Z8 X# \
四种结构形式：

●并连式结构

●葡萄串式结构

8 `, R  @7 [! t" x●散文式结构
2 Y! A: R) i5 v4 k3 E7 W/ g& M8 Y( k
6 R* d6 r" ]; {  |& Z. q& x, x●综合式结构。
# [1 T7 Q' t/ ]
$ u: m8 E+ T) k% k& q! G3、冥思苦想提观点
* u; ~/ C% [& u/ f% d
●从领导的意图中提炼观点；

●从上面对工作的要求中提炼观点；
9 E. `! ^! `) g  I
- a( ?- Z4 m  p4 f8 o! r* C  }4 u●从实际工作中的突出问题提炼观点；

$ U; d' ^! R0 X5 T5 H●从自己对工作的研究思考中提炼观点；
0 n5 @' A4 [% l0 I; U
●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；
% ?- U9 t, r9 H9 Z
●从外地的典型经验中提炼观点；
3 E- s# ~/ D. |* G+ L4 j
●从典型发言材料中提炼观点。
1 u+ L+ P! N) D( e6 f& z7 s
4、寝食难安打腹稿

& }, N3 i9 H  K( k' t/ o3 i' s( q●既可粗一点，也可细一点；

- |" q8 [3 ?+ {: m* c7 W5 X●既可抽象一点，也可具体一点；

- j! L7 t2 U8 }9 |& D& q●既可整体考虑，也可局部考虑。

' C! B& L) R9 g# t8 M( Z5、一气呵成写初稿

: B) O' E9 H: ^5 y; V: \整合、组合素材的四种方法：
* t7 L7 |7 r" `/ k% y% A
' w" K4 ^% _& k  W; k/ s$ i- |9 L% z●直接引用法

, `  M- n7 ]6 J3 ?●嫁接改造法

# ?. @1 l/ x% f3 W$ j9 ]●对比分析法
6 Q* s8 Y0 a1 C& K& u
●同类合并法。

6、字斟句酌多修改

●调整结构；调整观点；

$ a0 g% \, `( R5 f  n1 K●调整段落；调整句子；
) ?7 s% Z5 {( t
●调整用词；调整数字；
( @" s) W  f3 f8 P. f
●调整开头结尾。

7、对比分析看反应

" t( o, x0 G# x4 T0 U●从对比分析中看得失；

( n% R& \; V; j3 t  y●从听取反应中评好坏；

. ^( X) @; C% w2 k●从总结反思中促提高。
# h) |) _+ ~3 O9 u( p" x6 g
( X6 g3 |; _+ |8 s- A, c六、写作领导讲话功在平时、功在诗外

1、乐于本职，爱岗敬业；
8 E" P5 e1 ~8 j/ U
+ v3 c3 `+ [8 n- j6 ?, k0 x2、甘于奉献，平衡心态；
$ V0 F1 v* J' [. o. L; ?

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谢谢分享，好东西。学习到了。