今天,领导请我们去餐厅吃饭。餐桌上,领导讲了这么一个故事:
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7 M: V7 _' Q9 S3 N% i3 H曾经有一位国企的老总(一把手,很大的几千人的企业),和下属,经销商还有培训老师一起会餐。 / m+ p- y5 X0 X. {8 e
' T3 W' j' T5 k大家围着坐了满满的一桌。菜早已点过上齐了,就在服务员将要走出包间门的时候。( M' {7 K0 \$ c) M
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老总大声地说:等一下,再给我来盘花生米。7 u2 g9 f7 s4 H: ^: x
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好的。服务员应声而去。
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老总的身体并不好,花生米这类的东西平时是绝对不能吃的。
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: J( K1 ~$ P# F9 F5 a& s" t花生米很快就端上来了。
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老总夹起一粒书生米,掉了,老总从桌子上夹起来,放到了嘴里。老总没有换勺子,而是又夹起一粒花生米,又掉了,又夹起来吃了。' ]% i h+ q& a- \% m3 R
4 u6 k; k1 L b1 @0 F这时候,他的一位下属笑着说:x总,我和您一样,我也特别爱吃花生米。我就不客气了,我先来点。 然后拨了三分之一的花生米。
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+ _6 E7 h/ _) q( {+ x接着,这位下属又说:小王,小刘,来来,你们来来点。
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4 g1 Q5 |* p% v V* S! ]' W' Q很快的,剩下的花生米就拨到了小王和小刘的碗里。- f Z `( ?3 X/ f' c
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听到这个故事,你们想到了什么?领导讲完了故事,问我们。
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$ |7 J' D+ H& x9 G& _9 R0 {李亮说:老板就是想用这个场合吃点花生米吧。
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小江说:是下属比较关心老总吧,说他身体不好不让他吃。/ e/ g r' l0 K1 T
9 D* r$ X( i p* {8 m大家各有各的表述,但又觉得自己分析得都不太对。# A# ~$ M! S0 H& X" A$ C2 M: M
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领导说:我们试着从几个方面去想啊。
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+ w7 o9 h" x) o2 Z5 U [6 p6 K1,这是个大型的企业的一把手,什么概念呢?一把手每天的信息量有多少?烦心事有多少?自己都做不过来,是不是要培养自己的心腹,接班人啊?那么,在这么一个既有下属,又有经销商,还有培训老师在场的这么一个会餐,是不是一个难得的既可以选拔,又可以观察,定位自己接班人,心腹的场合呢?他在会餐的时候做这件事,就是找能够认清自己角色而且又能读懂自己一系列举措的人。
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2,老总点了花生米。一般来说,企业一把手是不需要自己点菜的,尤其是又点的是这样的菜。而且不知道你们是否关注一个细节,老总是大声的去点菜的。这是什么意思?是说这个点菜的过程,参与会餐的人都是听到的。老总在这时候这样,是要考察自己的下属。自己的亲信是不是会在这个时候去阻止点菜。如果亲信能够读懂老总的意图,就不会去阻拦。 5 t7 e$ U9 x) n& J9 n
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3,在会餐期间,老总两次掉落花生米,是在做什么?真的是不小心吗?不是!他表现出我想吃花生米,就要给表现的机会。
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/ {0 W9 ^+ Q7 D7 G& p+ O& @4 N4, 有位下属读懂了他的意思,他主动替领导分忧,而且他不是一个人拼命的表忠心,而是号召别人一起。这位下属在领导的眼里,就是可以重用的人。为什么呢?试想一下,如果是一个人拼命表忠心,在他明确了领导的意图之后,以领导身体为借口去阻拦领导,或者一个人把花生米都拨到自己的盘子里,会引起什么样的后果?下属,经销商,都在现场,这样人们就会自然地觉得他是在拍马屁。试问这样的人,就算得到重用,又有谁会服他呢? % L! \+ v/ A Z2 j9 E) q
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听到这个故事,我想了很多:以前的我,把和领导一起吃饭看做是有压力,放不开,我甚至不愿意和领导一起去吃饭。
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可是这次跟领导一起吃饭,让我感受到了以往没有察觉到的东西。
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我开始试着从积极地角度去解读和领导一起吃饭这样的事情。
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3 R; |$ Q |' @1, 给自己了一个让领导更加认识自己的机会。- _" ~* s8 q& Q9 p; G3 K
/ w# B# X- V+ i% H/ m' h2, 从领导身上学到更多的东西。: l1 F6 I9 S1 i$ C4 X
) Y% [6 r- t. ~8 Y$ W3, 关注领导的关注,从细节处体会领导的要求,标准,领导的关注点。( U# T1 r& p1 P, ^ m! A. K
- w$ q' Q0 _7 m- f" U2 ]6 ~4, 更重要的是,给了自己实践,锻炼,学习的机会。9 A5 _1 K! k( P6 j
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