一、 怎样抓新闻$ U2 r& O9 H/ n6 N. H4 Y* B0 [
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(一) 什么是新闻
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陆定一:新闻是对新近发生的事实的报道。
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西方:狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。3 C) o7 u' h* h& ~8 K; v
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- H$ ?, p5 h6 S3 n(二) 新闻的报道价值
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+ `/ Q* w3 y2 R& l9 u; s什么样的事实值得报道,有没有标准?当然有。这个标准就是我们所说的新闻价值。' @; G' E; M- s( U9 \
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所谓新闻价值,就是事实构成新闻诸要素的客观存在,是记者、通讯员判断事实可否成为新闻的尺度。
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/ N; u4 m7 s. C一个客观存在或发生的事实,能否成为新闻,然后被传播,取决于两点:一是在多大程度上并以怎样的方式与公众利益关联;二是能否满足人们感官需求。
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(据此,我们可以将陆定一对新闻的定义修正为:新闻就是对新近发生的有报道价值的事实的有选择性的报道。)
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1、新闻价值判断公式( @* P- ^6 a8 e8 X
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x! u! ?$ j3 e( M" L1 b·不平常人+平常事=新闻
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·平常人+不平常事=新闻
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" C3 E. G/ q0 |·不平常人+不平常事=新闻 9 t# s* _2 ?4 R' ~2 M, ]2 G/ r+ q
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2、新闻价值表现形式' {, ^7 E! m2 h O
7 `- M* `, j. G8 ^7 k5 t) V①抓规模上的“最大”! C0 R% j. _2 \) y
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②抓数量上的“最多”1 b+ S: ~& ]4 d+ t
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③抓质量上的“最优”' s% { p: n' T& ]8 Q5 h
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④抓效益上的“最佳”
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⑤抓进程中的“最先”0 q2 a& U; Z1 j! g. x6 b9 c* Z
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⑥抓水平上的“最高”3 e4 ]4 ^- y" w6 f- }' |2 X2 \
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⑦抓心灵上的“最美”3 H2 Q* O3 H$ P! N: v7 O5 s( b: Y
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⑧抓影响上的“最好”- K' A* g$ `6 a9 {2 p! n8 {/ [" D
0 J& _1 K: u, I6 U+ f6 H⑨抓观念上的“最新”
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当然,“最”字新闻不仅仅局限于上述“最”的内容,有些“最小”“最后”“最少”等,也同样具有新闻价值。" B7 U2 w" N9 D
! i1 \; k3 d% m$ f7 g3、新闻价值发掘方式( r5 I7 K* C1 l7 d
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在“三贴近”的交叉点上去选取新闻,组织报道。" c, v+ i& P' M6 j. t
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三贴近:a.贴近中央精神 b.贴近实际工作 c.贴近老百姓" ]/ _( J. e3 W% y7 h
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) w, e# d1 f' f& L' |) D% |" W+ c/ F y
9 b% w' O3 Y$ {" w- d如图:: b, d+ v, D7 J3 X+ Y' Q' d% K# x
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闻
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上世纪90年代初,《经济日报》策划了《怎样看待收入差距》,在当年,这个话题群众非常感兴趣,包括“拿手术刀的不如拿剃头刀的,搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”,在一版做了一组。次日受到中央批评。十六大提出:一次分配讲效率,二次分配讲公平。经济要想前发展,就得拉开收入差距。那次策划失败,第一没有贴近中央,第二没有贴近实际生活(因为收入差距这个问题解决不了)。/ }7 B4 D" P/ {
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而在纪念改革开放10年之际,《经济日报》推出了《吃的变化》《穿的变化》《住的变化》《用的变迁》《行的变化》以及《穿的变化的背后》《吃的变化的背后》《住的变化的背后》《用的变迁的背后》《行的变化的背后》,就是在三贴近的交叉点上选取材料。/ A% b7 d* C+ I- Y1 u) C
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其后,《经济日报》推出了从一公里路、一台彩电看变化等系列报道,近期又推出《再识一公里路》《再识一棵树》《再识一台彩电》等30余篇,从百姓视角,形成系列报道。- y2 ]1 R% @9 t
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再比如《光明日报》关于改革开放以来我国教育工作成就的报道,既有宏观着眼的鸿篇巨制,也有许多从一所学校、一个家庭、一名学生切入的报道。
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8 b5 O) R9 X N2 d# D再如《郴州日报》正在进行的喜迎十八大报道《从“一”说起看变化》,以“一条路”“一片果园”“一家书屋”等的变迁,来反映郴州经济社会发展巨变。" N* K( S9 F# @4 h. m# R% P& u
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二、怎样写新闻
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& g+ [! F/ L4 H; X/ h$ \(一)新闻报道最常见的文体
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有消息、通讯、评论三类; U* Q* j( Z% _$ M: J
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1.消息:用简洁的文字,把最新最重要而又有意义的事实报道出来的一种新闻体裁。一般都有电头“本报讯”。0 ], n) d; f2 O" D. | U# j
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包括标题、导语、主体。
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消息是最广泛、最经常采用的新闻体裁。
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" q, `6 e! V4 I- s( \·从时效、篇幅可分为简讯、快讯、短消息、长消息
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Z) G n% L# g: y8 n2 u- _·从报道内容可分为事件消息、人物消息、会议消息、成就消息、预告消息
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/ c6 {8 N. x7 s0 a9 u1 |2.通讯:运用叙述、描写等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。就是我们中小学时期常写的记叙文。
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3.评论:以议论为主要的表达方式,兼有新闻性与政治性的议论文体。就是我们中小学阶段常写的议论文。我们通称为“言论”。
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主要特点是,就某个新闻事件或新闻现象,直接阐明作者的观点,见解和主张,并用事实和逻辑推理加以证明。
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在报纸上字体一般为楷体。
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8 O' ~) C5 H: u* L(三) 新闻写作的基本要领
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消息的写作: W' \* [; b. O% Z' M
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·消息一般由标题、导语、主体3部分组成。
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1.标题的写作:我们写文章都有一个题目,这个题目就叫标题。消息的标题和其他文章的标题、特别是文艺作品的标题相比,有很大不同。文艺作品的标题往往比较含蓄,比如朱自清的散文名篇《背影》,初次接触很难把握得住作者的创作意图,非要阅毕全文,方能真切体会作者在文章标题中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”,相反,它往往要求“一语破的”,点明新闻精髓所在,令读者“一目了然”、“一见钟情”。
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·消息的标题一般由主题和辅题组成。
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主题是标题中最主要的部分,所用字号最大,居于最显著的地位。它一般用来点明消息中最主要的事实或观点。
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辅题又包括引题和副题两部分。
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引题在主题之上而字号较小,它主要是从一个侧面对主题进行引导、说明、烘托或渲染。7 u. \' t, w- W% B2 b5 D5 z) _
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副题是置于主题之后的次要标题,字号最小,它主要起补充、注释作用。
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7 M6 Q6 r: c' H1 }3 q如近期关于我国第一艘航母交接入列的报道,就有这样的标题:
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o% Q& A1 h% n- P6 F6 c6 B) S% k* z开启国防新纪元(引)
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) u- K# o0 E8 |( H8 @我国第一艘航空母舰正式交付海军(主)1 f" z- T- c7 m" Y0 b, l2 C$ r D
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胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察 温家宝宣读党中央国务院中央军委贺电(副)
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$ ~, H1 }# U* U未必每个标题都要主题、辅题齐全。可以只有主题,也可以只有引题、主题或者只有主题、副题。
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标题制作要领:
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(1)要传神。标题应从新闻中抽筋取髓,使读者望题而知文意。不能题不对文,更不能歪曲和虚构。
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/ `; v; z$ p3 k2 z% B3 D; b, I(2)要具体确切。一条新闻的标题,必须包含若干新闻要素,一般应将何人何事在标题上明白交代。) H3 G7 {" I7 U+ c
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(3)要简练生动。标题要求字少、句明,朗朗上口,最好能使人一见即为之怦然心动,激发起阅读这条消息的兴趣。
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如:$ G& D) ^- ~. H+ t/ l
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见利不忘义 无情还有情(引)
) q4 u6 A" w" I! k0 g# @5 o- r2 F/ f/ Z
塘门口个体客车拒载逃课学生(主)
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D4 s3 K( a2 ?% |又如:
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农业标准化提升农产品(主)1 l# O* E6 {7 z/ Y: ^& p
8 @) M( e! L3 R( Z8 w3 G3 [) c5 G$ R临武“乡里菜”走向世界各地
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, n R7 F0 I3 y资兴“生态鸡”飞上广东餐桌(副)' p% p+ a- Z z% `* o
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! r8 m6 i8 T2 Z& t. V2.导语的写作; L9 W+ {" `9 z; m& q
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导语是消息的开头,通常是第一个自然段或者第一句话。
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导语以极简要的文字介绍消息的主要内容,揭示新闻主题,引起读者的注意,也就是古语所谓“立片言以居要,乃一篇之警策”。
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关于导语,有一个真实的笑话:解放前,有一家报纸,在报道蒋介石清明节回浙江溪口老家给母亲扫墓的事时,想借机骂一骂他,但又不能让国民党当局抓住把柄,于是记者开动脑筋,终于为这条消息构思出这样一则导语:“清明时节,蒋委员长自宁启程,回溪口老家去扫**墓。”这真是太妙了!妙就妙在既骂了蒋介石,又使他奈何不得。因为,他母亲也可以说成他妈,他给母亲扫墓,作为第三者去报道岂不是“扫**墓”? 5 A( `" w) R% ^
) C; C. k) }# W$ x- ?4 h5 ] B; g导语写作要领:/ D) G( l5 I) k4 Z
* n0 i8 |7 [7 n5 Q. F$ Q9 q% J(1)出语不凡,巧于开篇,突出最有新闻价值的那个新闻要素。
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(2)要抓住事件的核心与精华,突出新闻本身所具有的特点。% Y3 R7 M% U( z- C* Q1 w
) k2 u2 y. F- R+ v9 b(3)要简要地交代新闻来源和新闻根据。
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(4)要清晰、简明、生动。
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! c% n7 q5 n+ ]9 q- A( i A、要突出主要事实,少写附属事实和琐碎细节。' ]& p' ?( z* a8 F7 N( @/ S/ o+ _7 u
8 Y$ }% a/ f% ^0 A% r; i9 O B、一定要删去那些表面上看起来很华丽,实际没有多大意思的废话、套话,使导语尽可能实在而精炼。1 I: @9 d4 H* W2 ^/ q
+ u$ t2 Z3 {; m/ OC、导语里的人名和头衔之类不要太多,因为读者最关注的是主要新闻事实,不要分散读者的注意力。
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D、写进导语里的单位名称、专用名词不能多。
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如:拳王泰森当年仅用85秒就击败挑战者,新华社记者的原稿是:1 U" h& I& h% h+ q% d- |3 c& C
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世界重量级拳王泰森今晚以85秒的时间,击垮挑战者威廉斯,创造了历时最短的一场拳王卫冕战。/ F+ M. P1 d6 }2 z) O# j$ x% [
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这一导语没有像晾衣绳一样将全部要素列出来,而是抓住了事情比较重要的要素:何时、何事、何人,可以说是一个符合标准的导语,但也没有什么出彩的地方。当时的新华社的编辑则根据拳击比赛的特点和“85秒”这一关键信息,以这短短的“85”为切入点,将导语改成:2 t# F& o0 y' C) ~/ U8 t
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* a: x$ Y; D; o/ w85秒!拳王泰森击败挑战者。
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85秒!历史上最短的拳王卫冕战。2 j. ]3 n. A' e' Z5 Q+ ?
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85秒!300万美元进入腰包。
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改写后的导语则紧扣“85”这个不同寻常的要素,用排比的手法,连续三个“85”,给人以一种紧迫感,就像拳击手的出拳一样,用这种方式将新闻中的要素表现出来,让人耳目一新,能很快吸引受众的眼球。& r+ H' \: L* _* H7 j# z) U1 |
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3.主体的写作
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消息主体,就是导语之后,全篇末尾一个字之前的那一部分。2 E8 X3 u: u4 x- v* d
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消息主体主要有两大任务:/ a( _3 K/ A3 F) Y6 r6 P6 N# |; i
7 x6 b0 O% ~: R- t- B! J1 O一是解释和深化导语;
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二是补充导语所没有涉及的新事实。
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第一项任务表明,对导语中所涉及的内容,主体部分必须进一步提供必要的细节和有关材料(包括背景),以便受众对新闻事实有更清楚更具体的了解。
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# m9 q2 L3 u8 `( L- x, m: ^& x第二项任务表明,导语一般只涉及最重要和最新鲜的事实,而且简明扼要,不能扩及多个有关方面,有时连新闻的“五要素”也不全,大都只突出一两个要素。这就要求主体补充导语尚未涉及而又应当涉及的内容。如:使“新闻五要素”齐备,提供新闻事实的有关背景,以便受众对消息的主题和事情的来龙去脉有比较深刻的理解。
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主体部分写作要领:
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8 [- M, I3 ?) A' k J& b(1)围绕一个主题取材。, g3 q7 ]( t6 B9 e" J
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(2)叙事要尽量具体、充实,使读者对于我们所报道的人物或事件有较为完整而真切的了解。
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(3)叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。4 M2 T& D# |5 a+ ]9 {8 i& D. Y: ?
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(4)层次段落要分明,起承转合要自然。
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通讯的写作
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* j4 f( p+ z; k6 Z. T! N5 m, M·通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。其中,写人物的通讯有写人物群体的,也有写个体的,大多是写先进人物的,也有写反面人物的。这里我们着重探讨写单个先进典型的人物通讯的写作要领。2 I, I2 K' R0 i* A+ V; w& C6 e
8 g5 U- E3 H2 x( [1 k1 x: j' d- T1、 写什么样的人?
7 K2 u5 d" c7 M9 e' O$ O! U/ k) s# ?! _1 A( b0 O3 ?$ m
a、 能体现时代精神,体现人民教师优良品质和职业操守的人
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b、 有能构成新闻的事迹
! r6 I+ J' F: z* K
! n6 a; c- {; V" b& d0 Ec、 鲜明的个性
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6 j: ^9 S/ T5 v2、 怎样写人物?9 H( [" \ s( V8 T1 l# Q/ u. ^# n- O( W
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a、 提取最能表达主题的品质
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E, p8 [* k Q% T6 E7 T, y, n: ?. O4 rb、 提炼生动细节
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$ k6 b2 `: q( k8 ^6 V( U8 y( Z$ n) b, ec、 提高可信度,增强人情味3 f! P- {' H% p- p2 E! q2 N4 D
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9 i. n* C; m. a
( r; R% T$ q9 F x' N) }
以《情撼瑶山》(2004年9月2日《郴州日报》)为例。
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! B$ W' F- p w' [. I! X作为率先全面报道“全国优秀教师”“全国十佳师德标兵”盘振玉先进事迹的新闻作品,这篇12000余字的长篇通讯,在盘振玉所具备的优良品质当中,选取了对工作“如火”“如牛”,对学生“如母”,对乡亲“如霞”等几个方面。全文分“人生抉择”“爱生如子”“霞光照人”三部分,运用大量生动感人的细节,通过细致入微的描述,塑造了主人公有血有肉的丰满形象,很好地表现了主题。7 }3 O) Y- S3 H6 B# [ @6 g, J
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( O6 L8 z2 ^ ?1 [" |+ @4 A: F三、走出新闻写作的误区! @) s3 i2 G I% g
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O6 ^" \" T( \0 X' A(一)从一次实务培训看新闻写作误区5 U* K) ^/ O1 I( P0 v7 w
# ?7 P5 a3 M, o! h A6 K4 {去年6月初,郴州日报社举办了一期通讯员培训班,并安排了一次现场采访活动。从参加这次培训的通讯员所采写的稿件中,也暴露了他们采访写作中的一些误区,正确认识这些误区并加以克服,对于提高通讯员的新闻采写能力和水平,无疑具有积极作用。+ z0 C; T. Y* j; x8 a3 r
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误区之一:时间概念模糊
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9 W, I2 ~' }0 j2 M$ G' j表现形式:在写作导语时采用日前、前不久、最近、近日、连日来、今年以来等模糊的时间概念。比如消息《湘南国际物流园:严把企业准入关》的导语:近日,某公司负责人来到湘南国际物流园管委会,希望该公司能入驻园区,管委会一班人在详细了解其生产经营状况后,认为该公司不符合入驻园区的条件,便当即拒绝了。据了解,近两年来,该园区已经拒绝了类似这样的企业多家。. H+ X! ` ~) `
5 a: x% q u$ Y8 D解决办法:寻找新闻由头。其方法有两个,一是尽可能由近及远,找一个最新的、时间概念明确的新闻由头。比如去年7月27日《郴州日报》消息《永兴今年兴建廉租房1466套》的导语:7月26日,经过简单的装修,永兴县低保户黄又红一家三口搬进了位于城关镇内环路附近90多平方米的廉租新房,这个聋瞎家庭从此告别了“蜗居”20多年、不足30平方米的矮砖木房,开始了“新生活”。% ^1 v0 c5 r6 M: S( W
3 [% d7 I' h; K二是把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。比如消息《我老秘网市率先全面推行农业税收公示制度》的导语:昨天,记者来到苏仙区良田镇铺下村采访,只见村部办公楼前的107国道旁,赫然竖立着一块农业税收政策公示牌。市农村税费改革办公室负责人告诉记者,农业税收公示制度已在我老秘网市全面推行,像这种公示牌,已经竖到了每一个村组。据悉,此举开了全国先河。) P: [# ?' V$ g ~' a; n, t B
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误区之二:稿件内容空泛
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表现形式:所选择的题材不错,但不知道要写些什么,所写出来的稿件只是干巴巴的几句话,空泛无物。比如通讯《物流:成为人们现代生活中举足轻重的产业》、消息《郴州农产品集中验放场助推湖南农业大发展》等。
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解决办法:运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义,为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题,文字不宜过烦,不能故弄玄虚,无事生非;也不能事无巨细,眉毛胡子一把抓,喧宾夺主,以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。 - |% ]) V8 d% J; ^) X8 L; H5 ]
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4、逆向思维,突出亮点+ Q0 V' y& K: {. y. \( X6 Z
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①工作中的逆向思维值得报道5 K7 J5 C4 {9 w: L1 {5 s
6 t; t$ ~( E$ K* e9 \, M0 \《永兴核减乡镇财政指标》) W3 H4 c$ D2 x
G) Z$ b7 Z+ p$ S②报道中的逆向思维引人入胜' S0 G6 E; t3 u& z( W9 k- v
# y0 \0 t F: Z3 R' ~3 a8 B* g) c詹国枢《少数企业“死”不了,多数企业“活”不好》获中国新闻奖二等奖。原本接受的任务是写《怎样把企业搞活》,詹国枢思考几天,难以下笔,脑子里突然蹦出“怎样把企业搞‘死’”的思路,居然一气呵成,经值班老总改动标题并附短评,社会反响良好。# d9 w( J l8 t& |
文/戴成辉 |