一、 怎样抓新闻' H9 z+ ]: Q+ e: o- S& e1 E8 k
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(一) 什么是新闻
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陆定一:新闻是对新近发生的事实的报道。3 x. I) L& D" {3 V, s" X$ }6 r
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西方:狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。
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(二) 新闻的报道价值
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$ b2 q! Z( w6 N- ~8 ^, j什么样的事实值得报道,有没有标准?当然有。这个标准就是我们所说的新闻价值。
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. F, @4 u2 ^: w( N( A6 \$ l 所谓新闻价值,就是事实构成新闻诸要素的客观存在,是记者、通讯员判断事实可否成为新闻的尺度。
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2 h! ^8 G+ Y' N/ V! w- e! t一个客观存在或发生的事实,能否成为新闻,然后被传播,取决于两点:一是在多大程度上并以怎样的方式与公众利益关联;二是能否满足人们感官需求。1 B6 i) Y' l9 d2 }4 Q
/ ?9 z+ U% @- g- T* k8 t8 S(据此,我们可以将陆定一对新闻的定义修正为:新闻就是对新近发生的有报道价值的事实的有选择性的报道。): H! M9 c' H/ f2 q
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1、新闻价值判断公式
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# M ?2 D; n+ `2 D( s$ S0 I·平常人+平常事=00 v. }/ K6 \* b% S% w; M( _
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·不平常人+平常事=新闻
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·平常人+不平常事=新闻
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·不平常人+不平常事=新闻 % T5 Q, [$ S& `$ j- Y
. E4 ~& U# |7 A/ H# v2、新闻价值表现形式! q e# l! i( P
/ i7 |; D& N! G①抓规模上的“最大”
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②抓数量上的“最多”
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③抓质量上的“最优”
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④抓效益上的“最佳”; [. Z+ x/ J% \
0 s; a1 ^9 B3 K( Q/ k⑤抓进程中的“最先”. L) ]8 x' l- K. ^# Z' m
5 k# r* r! M+ p& R6 _. H# u⑥抓水平上的“最高”
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⑦抓心灵上的“最美”
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⑧抓影响上的“最好”! f+ W& C8 Q1 w, T1 e' l# X
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⑨抓观念上的“最新”0 R: E4 K, b* N4 A# d8 U
! w8 U: f$ S+ J+ n/ `当然,“最”字新闻不仅仅局限于上述“最”的内容,有些“最小”“最后”“最少”等,也同样具有新闻价值。
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' j6 k; w5 w) I) m/ u9 L* e3、新闻价值发掘方式0 c" Y8 V; H$ _5 N
7 x2 i7 _% ?, T! E% t# Y0 m* A' `在“三贴近”的交叉点上去选取新闻,组织报道。
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" Y/ H5 N6 }" G$ R! {" g三贴近:a.贴近中央精神 b.贴近实际工作 c.贴近老百姓: E. ]/ m: X( n- ]
% X$ J" s* b/ I" v; z1 l0 C# i5 m , [8 n; B' v; \4 _0 r
* E4 ~+ n. n/ h+ [8 [8 w5 ]如图:
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新
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闻6 F2 U& n4 W9 Z( U6 d, a( Q: N
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) h; o' C5 U# J) q上世纪90年代初,《经济日报》策划了《怎样看待收入差距》,在当年,这个话题群众非常感兴趣,包括“拿手术刀的不如拿剃头刀的,搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”,在一版做了一组。次日受到中央批评。十六大提出:一次分配讲效率,二次分配讲公平。经济要想前发展,就得拉开收入差距。那次策划失败,第一没有贴近中央,第二没有贴近实际生活(因为收入差距这个问题解决不了)。
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( d! Z! H8 Y$ ^$ p% W而在纪念改革开放10年之际,《经济日报》推出了《吃的变化》《穿的变化》《住的变化》《用的变迁》《行的变化》以及《穿的变化的背后》《吃的变化的背后》《住的变化的背后》《用的变迁的背后》《行的变化的背后》,就是在三贴近的交叉点上选取材料。
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其后,《经济日报》推出了从一公里路、一台彩电看变化等系列报道,近期又推出《再识一公里路》《再识一棵树》《再识一台彩电》等30余篇,从百姓视角,形成系列报道。9 @9 `% v/ y9 j. x, t. T
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再比如《光明日报》关于改革开放以来我国教育工作成就的报道,既有宏观着眼的鸿篇巨制,也有许多从一所学校、一个家庭、一名学生切入的报道。7 f- D/ M6 v* w/ a% \4 C% j
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再如《郴州日报》正在进行的喜迎十八大报道《从“一”说起看变化》,以“一条路”“一片果园”“一家书屋”等的变迁,来反映郴州经济社会发展巨变。
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二、怎样写新闻
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! J6 K, P& U w* _: l9 i% a(一)新闻报道最常见的文体7 u5 x5 N2 Y5 w9 d
; E% B- f& H, ]$ g有消息、通讯、评论三类! K E6 t: U$ B8 X# c& N
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1.消息:用简洁的文字,把最新最重要而又有意义的事实报道出来的一种新闻体裁。一般都有电头“本报讯”。
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$ k- |. x& L5 p- L! ?5 B包括标题、导语、主体。4 ~2 t- A) c0 e! ~( h
! _8 r# w6 \$ A) w0 k; Z消息是最广泛、最经常采用的新闻体裁。
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·从时效、篇幅可分为简讯、快讯、短消息、长消息0 V8 U! Z9 F+ b7 Q2 I
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·从报道内容可分为事件消息、人物消息、会议消息、成就消息、预告消息# p6 B2 k( p" y" x' W. W
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2.通讯:运用叙述、描写等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。就是我们中小学时期常写的记叙文。4 h) |$ W" `! { p# ]+ l4 Q
" j b; Y; L" F3.评论:以议论为主要的表达方式,兼有新闻性与政治性的议论文体。就是我们中小学阶段常写的议论文。我们通称为“言论”。" _6 l0 s+ G; d1 m% D
5 P+ L$ W1 p+ L; L5 `主要特点是,就某个新闻事件或新闻现象,直接阐明作者的观点,见解和主张,并用事实和逻辑推理加以证明。
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1 f8 A0 b* q- [3 I$ i( b( I" @在报纸上字体一般为楷体。; i: J, u' j' f& j
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: [' s& v3 b( ~/ T* B. P(三) 新闻写作的基本要领
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$ V( M7 z# P0 w6 O消息的写作7 h. x9 X* O) \ Y( G" o
% H3 P9 d! z1 o·消息一般由标题、导语、主体3部分组成。 ! A% ^" I. K% C. R. H1 e% t% D( i
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1.标题的写作:我们写文章都有一个题目,这个题目就叫标题。消息的标题和其他文章的标题、特别是文艺作品的标题相比,有很大不同。文艺作品的标题往往比较含蓄,比如朱自清的散文名篇《背影》,初次接触很难把握得住作者的创作意图,非要阅毕全文,方能真切体会作者在文章标题中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”,相反,它往往要求“一语破的”,点明新闻精髓所在,令读者“一目了然”、“一见钟情”。
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1 e6 }5 l2 {- a8 Q, I7 S·消息的标题一般由主题和辅题组成。
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主题是标题中最主要的部分,所用字号最大,居于最显著的地位。它一般用来点明消息中最主要的事实或观点。
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. z& B5 G+ }" Q, U' `" L( V 辅题又包括引题和副题两部分。8 H) H: g3 P* L6 S" W+ L, e: P
% x- W, w ]( b" Z6 Q8 ~1 e: F 引题在主题之上而字号较小,它主要是从一个侧面对主题进行引导、说明、烘托或渲染。. f# R. E/ p7 u
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副题是置于主题之后的次要标题,字号最小,它主要起补充、注释作用。
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如近期关于我国第一艘航母交接入列的报道,就有这样的标题:: L! [ h- o7 u; R
! v2 r. m$ T; v( D; Q开启国防新纪元(引)
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9 ` L& \ W8 A: q" ]" U我国第一艘航空母舰正式交付海军(主)8 K; M# b5 C$ t& x3 @! L8 X
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胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察 温家宝宣读党中央国务院中央军委贺电(副)9 T" ^0 u+ \3 i* d3 G
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未必每个标题都要主题、辅题齐全。可以只有主题,也可以只有引题、主题或者只有主题、副题。. o- B$ u- X# a# c+ D. J
$ i/ L3 h2 f$ ]0 T标题制作要领: G8 B3 W9 W2 z- m
! u5 i ~) @- s6 m! p: [(1)要传神。标题应从新闻中抽筋取髓,使读者望题而知文意。不能题不对文,更不能歪曲和虚构。
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(2)要具体确切。一条新闻的标题,必须包含若干新闻要素,一般应将何人何事在标题上明白交代。
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(3)要简练生动。标题要求字少、句明,朗朗上口,最好能使人一见即为之怦然心动,激发起阅读这条消息的兴趣。
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如:8 O" l q4 n7 Y" ~8 G) [& y) t
( B1 u9 n3 R, @/ U7 L* a0 W& `见利不忘义 无情还有情(引)3 N+ w) E" D' e2 R
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塘门口个体客车拒载逃课学生(主)
P% k6 h" U, z8 V: g" h* p2 V" S( {& ]3 ] t3 \( P! P+ H
又如:
& @! S# |) l- Q$ [
6 q% o3 j1 S2 ^( P0 e$ I农业标准化提升农产品(主)! S1 J4 D2 l) N4 p& V1 b! ?1 o& `* p
0 ]. g: o" u! f临武“乡里菜”走向世界各地 \0 d( z: t4 s+ A0 q X1 b, g
1 Q& ^) `/ g7 ~1 s% T资兴“生态鸡”飞上广东餐桌(副)
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) Y# ^* ]/ B' z! d8 ]- S9 E2.导语的写作1 }/ m" L. \/ r) p
2 S; v* U( ?1 M; j& E1 B1 s' H5 M导语是消息的开头,通常是第一个自然段或者第一句话。, x) G0 f* v# U+ |0 t. O
1 m5 ~9 x; C% X& Q+ s 导语以极简要的文字介绍消息的主要内容,揭示新闻主题,引起读者的注意,也就是古语所谓“立片言以居要,乃一篇之警策”。 S' R# u& H \4 B# \/ s
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关于导语,有一个真实的笑话:解放前,有一家报纸,在报道蒋介石清明节回浙江溪口老家给母亲扫墓的事时,想借机骂一骂他,但又不能让国民党当局抓住把柄,于是记者开动脑筋,终于为这条消息构思出这样一则导语:“清明时节,蒋委员长自宁启程,回溪口老家去扫**墓。”这真是太妙了!妙就妙在既骂了蒋介石,又使他奈何不得。因为,他母亲也可以说成他妈,他给母亲扫墓,作为第三者去报道岂不是“扫**墓”?
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导语写作要领:. {& ^6 ^3 B" Z1 i4 s2 V8 L ?
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(1)出语不凡,巧于开篇,突出最有新闻价值的那个新闻要素。
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(2)要抓住事件的核心与精华,突出新闻本身所具有的特点。7 F( S% }) T u7 O! [
& Q! t+ u% ^+ S) S
(3)要简要地交代新闻来源和新闻根据。 % r2 Z5 }; l! e. y: f' ^
' E9 F7 i8 H* J(4)要清晰、简明、生动。
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% B( s" p+ I' b4 Y/ U$ m. J A、要突出主要事实,少写附属事实和琐碎细节。
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3 ]. k7 h1 ? w, ] B、一定要删去那些表面上看起来很华丽,实际没有多大意思的废话、套话,使导语尽可能实在而精炼。
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C、导语里的人名和头衔之类不要太多,因为读者最关注的是主要新闻事实,不要分散读者的注意力。! x% A9 e1 `: x; k) x$ \5 `$ B
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D、写进导语里的单位名称、专用名词不能多。
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7 F1 M6 Q8 j' Y
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如:拳王泰森当年仅用85秒就击败挑战者,新华社记者的原稿是:
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世界重量级拳王泰森今晚以85秒的时间,击垮挑战者威廉斯,创造了历时最短的一场拳王卫冕战。
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2 ^' t* @( b% c这一导语没有像晾衣绳一样将全部要素列出来,而是抓住了事情比较重要的要素:何时、何事、何人,可以说是一个符合标准的导语,但也没有什么出彩的地方。当时的新华社的编辑则根据拳击比赛的特点和“85秒”这一关键信息,以这短短的“85”为切入点,将导语改成:7 o5 N) G0 O: c J% R$ z2 r
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85秒!拳王泰森击败挑战者。
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" P h2 L8 d5 f( v9 p85秒!历史上最短的拳王卫冕战。6 @# M, |) y4 `0 j7 m
# q: S# u- Q' k8 n6 j85秒!300万美元进入腰包。3 r1 {2 p& U/ e8 f
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改写后的导语则紧扣“85”这个不同寻常的要素,用排比的手法,连续三个“85”,给人以一种紧迫感,就像拳击手的出拳一样,用这种方式将新闻中的要素表现出来,让人耳目一新,能很快吸引受众的眼球。! e% [ q8 j7 V5 m$ |
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1 {" t" K/ h! T! c3.主体的写作* G' O! n; y. `3 x! ]% Q
8 Q" l# a+ m8 x: Z1 h% {
消息主体,就是导语之后,全篇末尾一个字之前的那一部分。0 w; h$ x& W7 D# P. ]
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消息主体主要有两大任务:. F& I! z# a1 ~+ E) Z* g v
5 l( H9 }* r) P0 t一是解释和深化导语;
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二是补充导语所没有涉及的新事实。
w4 f6 j: [% T+ y; e% h* }! t
) R; Q" `4 w" d2 z# f% b第一项任务表明,对导语中所涉及的内容,主体部分必须进一步提供必要的细节和有关材料(包括背景),以便受众对新闻事实有更清楚更具体的了解。- z" k/ k: O# v/ ~2 c
, Z2 X3 q6 Y6 b6 w8 }第二项任务表明,导语一般只涉及最重要和最新鲜的事实,而且简明扼要,不能扩及多个有关方面,有时连新闻的“五要素”也不全,大都只突出一两个要素。这就要求主体补充导语尚未涉及而又应当涉及的内容。如:使“新闻五要素”齐备,提供新闻事实的有关背景,以便受众对消息的主题和事情的来龙去脉有比较深刻的理解。
2 a# P) t9 o7 i3 V5 P" {% K
( g% \$ r7 }/ z主体部分写作要领:" O2 S4 t& x; p% s3 I, o, X5 N
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(1)围绕一个主题取材。% m' i9 z5 h& V8 S% A# [3 @
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(2)叙事要尽量具体、充实,使读者对于我们所报道的人物或事件有较为完整而真切的了解。3 G( z, G& h. O( ], [
, X/ d; i3 \5 l( ?# a(3)叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。
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6 ?5 n* r8 q9 k% e(4)层次段落要分明,起承转合要自然。
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& G' M. `: N a5 q; S # C: D& R) i; D6 T! N. p
. S$ R4 \$ k+ |( X5 a3 K5 @通讯的写作
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3 |7 X5 P% X. O) t·通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。其中,写人物的通讯有写人物群体的,也有写个体的,大多是写先进人物的,也有写反面人物的。这里我们着重探讨写单个先进典型的人物通讯的写作要领。
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& X; Z! j$ B" h$ o" \$ m9 C1、 写什么样的人?
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' O: Y/ T4 l9 G+ m& `( Ba、 能体现时代精神,体现人民教师优良品质和职业操守的人4 d0 g2 `* R3 r! ?5 E
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b、 有能构成新闻的事迹0 ^1 x2 o+ C4 K' ?8 g
" n. U/ l' o) j% G4 @! Ic、 鲜明的个性7 K" v/ v" G: U8 |* J2 b& K( N
3 {; e) B1 j0 f0 i2、 怎样写人物?
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# E' q3 _- \; |6 p. D- ~a、 提取最能表达主题的品质
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b、 提炼生动细节! d) R* J7 i1 a0 |1 _
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c、 提高可信度,增强人情味, }7 ~) m" G' T$ O* D
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以《情撼瑶山》(2004年9月2日《郴州日报》)为例。3 W; k+ E4 w, H
; V6 Y" q p& d0 |& w作为率先全面报道“全国优秀教师”“全国十佳师德标兵”盘振玉先进事迹的新闻作品,这篇12000余字的长篇通讯,在盘振玉所具备的优良品质当中,选取了对工作“如火”“如牛”,对学生“如母”,对乡亲“如霞”等几个方面。全文分“人生抉择”“爱生如子”“霞光照人”三部分,运用大量生动感人的细节,通过细致入微的描述,塑造了主人公有血有肉的丰满形象,很好地表现了主题。& h6 C* S+ Z# {: b: x1 W
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9 v3 Z5 `2 Q2 Y) B) C) u, I) C' D% J& n3 e
三、走出新闻写作的误区3 D0 ]! k5 f& l1 D8 M, j, a
7 x+ u( t& @, n8 C& O0 s$ Y
% H) J: ?7 F) L/ ]
! \) h- |1 {/ h(一)从一次实务培训看新闻写作误区
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; k9 B( K+ J: N& ~ t去年6月初,郴州日报社举办了一期通讯员培训班,并安排了一次现场采访活动。从参加这次培训的通讯员所采写的稿件中,也暴露了他们采访写作中的一些误区,正确认识这些误区并加以克服,对于提高通讯员的新闻采写能力和水平,无疑具有积极作用。
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误区之一:时间概念模糊
( f! X" o. [, y+ g' k+ B. M; M
$ \/ d8 b" U1 F* A( P" S表现形式:在写作导语时采用日前、前不久、最近、近日、连日来、今年以来等模糊的时间概念。比如消息《湘南国际物流园:严把企业准入关》的导语:近日,某公司负责人来到湘南国际物流园管委会,希望该公司能入驻园区,管委会一班人在详细了解其生产经营状况后,认为该公司不符合入驻园区的条件,便当即拒绝了。据了解,近两年来,该园区已经拒绝了类似这样的企业多家。- \: n& F- K! ]& m9 }/ `6 g/ K0 [
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解决办法:寻找新闻由头。其方法有两个,一是尽可能由近及远,找一个最新的、时间概念明确的新闻由头。比如去年7月27日《郴州日报》消息《永兴今年兴建廉租房1466套》的导语:7月26日,经过简单的装修,永兴县低保户黄又红一家三口搬进了位于城关镇内环路附近90多平方米的廉租新房,这个聋瞎家庭从此告别了“蜗居”20多年、不足30平方米的矮砖木房,开始了“新生活”。
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9 L+ J; p- \. t: s二是把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。比如消息《我老秘网市率先全面推行农业税收公示制度》的导语:昨天,记者来到苏仙区良田镇铺下村采访,只见村部办公楼前的107国道旁,赫然竖立着一块农业税收政策公示牌。市农村税费改革办公室负责人告诉记者,农业税收公示制度已在我老秘网市全面推行,像这种公示牌,已经竖到了每一个村组。据悉,此举开了全国先河。
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( j h+ C7 e; s* ?3 w5 e误区之二:稿件内容空泛
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表现形式:所选择的题材不错,但不知道要写些什么,所写出来的稿件只是干巴巴的几句话,空泛无物。比如通讯《物流:成为人们现代生活中举足轻重的产业》、消息《郴州农产品集中验放场助推湖南农业大发展》等。9 s# T+ J) I: i! l5 z
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解决办法:运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义,为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题,文字不宜过烦,不能故弄玄虚,无事生非;也不能事无巨细,眉毛胡子一把抓,喧宾夺主,以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。
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4、逆向思维,突出亮点
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! b! \3 h: U% S H①工作中的逆向思维值得报道7 ]7 M- G$ p: K: ]4 f
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《永兴核减乡镇财政指标》
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②报道中的逆向思维引人入胜. X! z$ d( X2 Z+ ~0 g g. O
1 Z: Y$ y i. } c" A& a8 [& m詹国枢《少数企业“死”不了,多数企业“活”不好》获中国新闻奖二等奖。原本接受的任务是写《怎样把企业搞活》,詹国枢思考几天,难以下笔,脑子里突然蹦出“怎样把企业搞‘死’”的思路,居然一气呵成,经值班老总改动标题并附短评,社会反响良好。
- Y! _; Z% ]$ m文/戴成辉 |