昨日下午,贾陆英老师继续在老秘网QQ群“重温经典读书会”与大家分享交流《论语问答录》第八章。当时秘友们正热烈讨论着到YY开设老秘网语音频道(YY群号:1979942) 事宜,贾老师一开讲,立即转入新的话题,贾老师的号召力由此可见一斑。老猫前两日出差,昨晚很迟才到家,刚从聊天记录中发现了这次讨论,现整理如下。. F( ~: H3 J6 U
M j9 E, J( i* ^: b1 T$ N贾陆英:
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咱们今天学习讨论《论语》学而篇第八章。- ~4 x7 Z: h( q0 k4 |
9 c- B' N2 X: H& l* Y8 }0 Y; b0 ]+ o1•8子曰:“君子不重则不威。学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”# k5 n3 s/ ?+ i' m1 v
9 { y& h& j$ I! v' T/ g( C q固:拘泥,固执。无:通毋,不要。惮(音dàn但):怕,畏惧。" Y) d6 |0 N. n; j' u
( @8 n1 E7 |6 C u: M) ~4 @8 e/ E/ V: c7 y孔子说;"君子不庄重就没有威严;善于学习就不会固执己见;做事要以忠诚和守信为主;不要和不如自己的人交朋友;有了过失不要怕改正。"
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1 B" ?/ Z# H# s/ ?5 R _" D: _问:本章对君子提出了哪些要求? D l# z6 O8 A- B. u i6 |) E9 x: h
}: ]# w+ N$ t) |- M5 R答:本章中的五句话,是孔子提出对君子的五项要求:一是要态度庄重,二是要善于学习,三是要诚实守信,四是要见贤思齐,五是要知错必改。5 D) d$ l5 X, i; ^
君子,古时有两种含义,一是指在上位的人,二是指有道德的人。《论语》中的"君子",上述两种含义都有,但主要是指有道德的人。君子,是孔子理想中完善人格的代表,也是他教育人、培养人的目标。《论语》论及君子品德的内容非常丰富,是孔子学说的重要组成部分。
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- [- z; w, K1 c t问: 把学则不固的“固”字解释为拘泥、固执,依据是什么?8 y+ B8 Q! D) _ }& G- W5 E
3 i, L& y+ K0 z" z答:《论语•子罕》记载的子绝四:毋意,指不主观臆测;毋必,指不绝对肯定;毋固,指不拘泥固执;毋我,指不自以为是。学则不固的“固”字与毋固的“固”字应为同解,强调君子只有善于学习,才不会固执己见。1 z: b% l! |. i9 a2 s
* q( |/ f5 \, M+ Z$ J问:“无友不如己者”就是不和不如自己的人交朋友吗?
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: [# }! O. z* L. I( h答:不如己者,指不如自己的人。交友是为了辅助自己修养,告诫君子不要和不如自己的人交友,体现了见贤思齐的精神(当代著名学者钱穆先生在《论语新解》中作注说:师友皆所以辅仁进德,故择友如择师,必择其胜我者)。另有一种解释:如果大家都不和不如自己的人交友,你愿与他交而他不愿与你交,就会找不到朋友。所以"如"是似的意思;不如己者,指不和自己同道的人,所谓 “道不同不相为谋”也。 Q7 P& h+ N+ Q+ V! D. O6 X$ x
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夕惕若:3 o$ i% j, Q) m
% z# @" Y- `+ ?: @' L7 k) u( G1 {说到过而能改,我想到《了凡四训》里,也有类似论述:一息尚存,弥天之恶,犹可悔改;古人有一生作恶,临死悔悟,发一善念,遂得善终者。谓一念猛厉,足以涤百年之恶也。譬如千年幽谷,一灯才照,则千年之暗俱除。学则不古——天下聪明俊秀不少,所以德不加修,业不加广者,只为因循二字,耽阁一生
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贾陆英:/ o" w* c% T1 {5 W/ {! b
q' z3 C* T1 l" u; Y谈谈对无友不如己者的理解吧,古往今来分歧很大。4 c/ N2 `6 X7 Q4 T- I- }$ Q
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业精于勤:/ _0 I7 a8 t# U
/ G1 U6 j+ x' r夕兄痴长我一岁,然胸襟之宽广,学识之渊博,思想之深邃,在下难以望其项背!
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- a/ [8 m# V( A! w( K夕惕若:
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1 i S3 `- z. N' A0 D& A说到无友不如己者,贾老,晚生倒是有点看法。人各有所长,所谓不如己,应该说的是某些方面不如己,这世上没有一个完人,能够做到方方面面都比别人强,只要有别人能做到,自己做不到的地方,就值得“友”。孔老夫子自己还说,三人行必有我师,用的是“必”这个字,说明,孔子他也认为有些人是值得他学习的,并不能说一个人完全没有值得“师”,值得“友”的地方。如果按照第一种理解方式,人人都去和比自己强的人交朋友,这本身就不符合逻辑,朋友,是两个人之间的关系,既然不友不如己者,双方必有一个人不如另外一个啊0 k% k/ W$ A9 h. j9 O# m* o% T
8 b; c0 t, Q" |2 ?; p6 h$ M贾陆英:
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我这里举出两种看法,恐怕还有别的。只要有别人能做到,自己做不到的地方,就值得“友”——我同意。
9 V* i) l' E8 E' p那么,对“道不同不相为谋”的解释,有何看法?- X9 M. R# l Z3 ~
+ [& u8 W3 N3 W( e4 Z6 `夕惕若:1 ~5 T, u0 y- e' x( I9 V- B. V
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首先,我觉得这种解释有点牵强。其次,我觉得这种解释也不符合君子的做法。君子和而不同,因为道不同就完全不“友”,近乎偏狭,没有“和”的意思了。周总理在万隆会议也提出求同存异来了呀。我觉得呢,这句话的解释应该是。不去学习不如自己的方面。这个者,只要不翻译成“人”,就好理解了
* Y2 w2 x u! P& Q @) I; Z交友,择其善者而从之,其不善者而改之。贾老,您看我这个解释,是不是有投机取巧的意思啊?那我大胆猜想一下,古人是不是对朋友的限定比我们今人要严格的多呢?他们所谓的朋友相当于我们现在的知己% h! [1 q+ S2 ?
: X: c6 ]# E' j* o无心随风:3 T; P/ _" P8 H& V2 { ]" u( C7 b
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关键在无友不如己者的“如”字何解?能解释为“若”吗?不交不同己“道”的人/ [1 E' J" T# L1 @* w
- @) O" V/ {7 B/ _3 T8 [- C. X贾陆英:
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# |8 {6 _9 @/ W Z我还没见过这样的解释。或者如钱穆先生言,古人择友的观念是择友如择师。或者,友的概念是道友。而和的概念要广泛的多,包括道不同者。
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) |4 @# E& w- y3 Z" i6 Z红豆不惑:
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: P# ^. m/ {1 |+ ?! |# K4 E同意“择友如择师”
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夕惕若:
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% `& O+ b& C' n P如果解释成若,那意思就是不和不如自己的人交朋友,如果解释成像,意思就是道不同不相与谋
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贾陆英:$ V" P, i+ w+ m' F) D. o
8 v2 s$ P$ u _2 K此句中,前有友字,后面的者字相应地还是解释为人好。
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夕惕若:7 g2 }$ i& X& z/ a4 I1 T9 Y
6 F" x& H, Q3 s如此看来,我前番的解释不太合理3 p( P% @; h4 E8 K
9 t6 c. {3 D% \5 s. p1 u% \贾陆英:
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和而不同,不同者道不同也。与友不是同一层次概念。" f* O( B" [# [# J4 z. m
0 M4 S! a8 u7 `) q0 W, G9 q$ n+ H( `潜龙:6 o; r. A' d; q
/ V' K6 e" k! q3 p7 e" B孔子还说过,:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。” 学习论语切勿断章取义,一定要通读全文把握孔子的整个思想主张后,再来分析具体的章节,避免产生误读
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% f2 N" }& B* ]0 j; n, Y0 t* _业精于勤:
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无友不如己者,应该是“不交不如同自己的人”。如,解释为如同。《两小儿辩日》有云:“日初出大如车盖。”
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潜龙:; X# X/ b) ]" _& v: P+ O1 e) i! M& q
% y1 d X# a5 B4 M( N. r% X仁者见仁智者见智了。现实生活中,一个人很难与不在一个层次上的人结成深交。& W& I7 C$ Q4 P9 ~) N7 R$ I
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我理解贾老的意思是,可以和与自己不同道的人交往,但不结友。潜龙大人这番话,我也有看法,理解为要以动态的观点看待朋友,只要积极进取,是可以结交的
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1 k6 X' m9 s" z2 @3 y0 R潜龙:, t9 y0 t8 {, b$ H5 L8 R* S+ _( E7 C
/ x8 h0 w9 Y# ]5 H* p6 b好了,下面请贾老总结一下,稍后要调试YY语音,准备下周老夫的讲座。欢迎各地秘书朋友加入老秘网YY群:1979942(是YY群,不是QQ群哦)
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贾陆英:
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$ X4 c9 K: `; z& e3 j9 n孔子教人,交友要谨慎。友即师也,友即兄弟也。要总结,我看我举出的两种理解都可,的确是“仁者见仁智者见智”。
- A1 w; o: j2 _此句古今都有怀疑,是否有掉字,或笔误,已无法考据。本期讨论到此结束,谢谢大家。
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