袖手于前才能疾书于后

◆博学
/ z  F  L# b9 j3 k+ K学习公文写作应该多看一些已有定评的优秀公文作品。当代的，古代的，中国的，外国的，都要看。一篇成功的公文，就包含着一个人甚至多人的经验，通过看，就可以知道公文应该这样写，而不是那样写。也要注意看写得不成功的公文作品。多看不仅仅限于看名家之作，也要把自己写过的公文经常地拿出来看看。许多公文写作者的经验证明，经常把自己写过的公文拿来看，不断地总结经验教训，可以促进写作能力的不断提高。

# H; R- N1 _# e' D1 c◆多思
/ E5 m, ]- \( b! l. x- \/ e就要把功夫下在钻研公文上。有些同志整天忙忙碌碌，浑浑噩噩，“书报沾沾边，文件翻翻新”，参加会议、学习，也是心不在焉，不肯动脑，不求甚解。肚皮里没有多少货色，怎能写出好的公文？
古人说：“袖手于前、才能疾书于后。”

◆苦练
实际工作中，很多公文写作者却不注重对公文的学习和研究，或视而不见，束之高阁，或浅尝辄止，应付了事。结果写出来的公文把上级的经念歪了，在贯彻执行中自然会走形变调。
* [7 D* ?% w" E2 N: ~* u  [鲁迅曾经说过：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文是由于多看和练习，此外并无心得和方法的。”清朝的唐彪说过：“多读乃籍人之功夫，多做乃切实求己功夫，其益相去远矣。”
* m' `4 L9 P! u' j+ q2 i* n0 a" n
* X, F$ J2 a  f( _* t% b7 F/ [◆公文写作的特点
/ ?5 g0 g+ ?  V9 K0 V8 u公文与文艺作品的区别：首先文艺作品可写可不写，公文是让你写你就得写。其次，文艺作品写出来，读者群不清楚，公文读者是谁，一清二楚。再次，文艺作品你爱写什么些什么，形式可以由作者选择。公文内容和形式都是规定的。
另外，公文还有如下特点：政治性很强，政策性很强，业务性很强，目的性很强，时效性很强，程式性很强。

7 L4 }4 g& M. ~& z◆公文写作的要求
8 R8 O  Q# o9 _* ?7 Q# O- N贯彻上情 切合实际 讲求时效遵守格式精于表达
7 _' g  e- y5 d4 m公文写作者要练就“倚马可待”的写作能力，富有任劳任怨的奉献精神，养成雷厉风行的工作作风。
8 L0 }( Z4 G* F
5 ]5 s8 j5 x0 w$ Z7 e. J: ^7 P◆公文写作前的思考
+ w  c7 w% K9 Z: w" Q接到领导布置的写作任务，就马上动笔，不注重写作前的思考准备。实践证明，效果并不好。所以应该在准备工作上多花点心思。写之前好好想一想，理一理思路。“我们得想到这篇文章大致要说些什么？第一段说什么？第二段说什么？……把全文截开成一段段的来想。一段一段地想过了该说些什么，然后下笔，就保了险了。”只有在写作前多花点心思，多多思考，写起公文来才胸有成竹，得心应手。

+ A7 n3 l: W: K, z$ @◆公文写作时的态度

. s3 c$ k8 x! j0 `  U- |公文写作要是无所谓的态度，或者抱着麻木的态度，这个稿子也许能写出来，但这个稿子的质量不会有保证。要是抱着一种积极的态度，觉得这是领导对自己的信任，是工作的职责，是学习的机会，就会抱着积极的态度去做，就有决心、有信心、有恒心做好，这个稿子可以说成功了一半。有了积极的态度，即使水平低一点也可以弥补。至于文字的运作，情况的掌握，有了积极的态度，有了高昂的工作精神，也可以通过夜以继日地加班加点，通过和同志们共同努力，通过领导的帮助，完全可以把工作做好。
; |, J1 O" h9 Q, l1 y( U: Z
◆具备政治素质

# X  G3 F; r! c( `7 X◆明确写作对象

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

意见很中肯，也很诚恳，多谢，学习了