关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
" r6 N; n& X1 Q0 C, l) t: s  |
一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
) _) F/ z3 a; W1 u2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
- }2 k) @; A& r8 [* b2 G" j1 ^5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
1 f! O& I5 h1 J. s1 A7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
9 h# w8 V" {. t& ], d3 e二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
, |1 E# X3 g7 E1 d4 J7 g0 R8 B2 l2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
1 K% Q' h0 C! _( \. l4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
2 c( _# g5 j% h6 k( x, b5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
5 r; n" i$ ^$ R1 U; i6 D3 u6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
; Y3 B* t  h, Y! A( ^/ y3 P. ?7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
三、关于文字的要求（文从字顺）
( \7 ]& [6 z- i# V1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
. ~- a5 U) C5 l9 ^. J2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
! _2 j$ d0 ?/ j3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
! r& l+ A3 k1 @! Q5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
+ \, r; r" f7 z8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
' q7 L1 [- p& L; d; e: J0 K1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
. ^! p+ N: }% o  b9 g4 w4、要完善提纲，不要随意动笔
, [4 L% L2 R% f8 `9 I1 b1 b% o5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
! Z: w7 ?5 h) B, h3 I7、要坚定自信，不要患得患失
  V4 P1 s# J1 c3 z# ?8 m! V) I, M8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
4 Q6 v1 h4 _- j0 i1、应文题对应，忌帽下无人
8 s% K8 H2 a# i# u. `& ?2、应别出心裁，忌陈词滥调
) A; Z. n3 s. V9 S0 H3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬
$ T: P' J8 R+ |9 I8 Z- X' L& \  R! y% r10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
4 P; K' S& k8 H2 l  O9 n12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
' k! n/ K1 S+ m2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
0 z5 g  f% w3 Z4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
: }! R1 o, m, y$ K9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
3 \/ P$ f+ A$ u1 O- z; C10、应实事求是，忌夸

公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
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3 ~3 B) a. h. S) c4 F, o" V  q+ ~一、关于公文的特点
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& p. a8 D5 x! O' p/ _4 w  U2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
  r. w- V  ^; B% I- G* b' Z3 f) o6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
4 J7 s8 Q2 W1 }5 y0 _7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
  ~# }% A% L. b$ A: @1 W二、关于秘书写作公文的一般要求
' _" t% k0 f; F( L8 c1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
9 `( [+ U0 j& n+ W" H3 E# s3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
; `6 S* T' F6 r% V2 |5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
! @. n: {" h& l8 z2 g8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
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( h+ M$ Y* P- e* Z5 X- _$ Q5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
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3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
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五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
$ {* ?: x  g$ v5 s/ L（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
3 U" q7 J! f) _! r（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
; j% _& V3 |' i$ ^* _* o（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
/ y+ I$ l/ |9 `- P3 U& G* E六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
8 Z2 m* x& {1 Y3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
& x$ e6 x) Q* Z( K7 z' _! @' H6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
; T5 \& j$ _9 [7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
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内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明