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文秘写作排比句

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★★★★★ 发表于 2014-6-19 08:08:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
大标题:& c' [6 B3 A/ p9 e6 H
坚持在解放思想中统一思想;2 \1 Z4 s5 Z( K$ x3 I  ^$ M* x
坚持在解放思想中谋求发展8 G0 o; I3 b2 Y. ~
坚持在学习实践中解放思想
+ y# L# p7 g' n' i* W
1 `" P# c5 z9 F  }# O' E小标题:( Y4 o/ P" ?+ ]
解放思想是引领社会发展的强大动力; r/ j; N3 G- U! d; Y% H; |
解放思想是实现科学发展的内在要求8 }9 [5 ~3 s- M* t5 o& s/ K9 S. l
解放思想是实现后发超越的迫切需要
4 }2 F( z- \8 z' E: A. x解放思想是构建和谐社会的必然选择, k; v0 D0 |' y+ _1 P4 u
解放思想是扫除发展障碍的有力武器  S3 T& A8 K3 X" s0 v7 a/ r1 l
( v- l: G( a3 w3 u- v1 o! n5 e
从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展! @$ v# N( t3 c1 E
从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展& m  d( k" Z5 e- G6 Y7 |8 r. f8 T, v
从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展; Q2 _% x/ t8 S, E2 @
从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展
# u, l6 a, d) c6 e0 d% f0 Q从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展
$ N0 X6 u; z8 w0 U从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展# a/ g& K3 {1 w( p( c
从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展+ P) L" n% I/ T6 K" a2 z
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展
4 s+ ?' n# T9 ~
, @% v; \% i5 H$ e
, Z' r' N$ j) }; d6 J/ V真学,真学真管用7 g* S" C  W7 T
真信,真信真受益1 o0 a& G, \1 n
真懂,真懂真提高) s7 G6 L. _" u4 s- H( q! p
真用,真用真见效
5 R" F7 l, O# J2 K7 R真查,真查真清醒! Y8 v2 V' M. @7 o4 Q) |
真改,真改真进步
9 ^. C$ }5 T; h; u! j真干,真干真发展 ! N$ U7 F! z' h4 Z
( s4 M% [' X* @. r1 v
具体观点:
4 q1 _4 L# s* _' ?3 b
9 s9 I* L5 L. P7 C+ w7 w思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。
2 l3 B; w1 c5 d& W改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。+ `' g! h9 a! c3 I
只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。/ r! P0 v- j) e/ P8 }
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
7 {/ B" P# [4 G' P导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
( i, {% N" e3 a/ s6 c8 ~; ~: G7 o* i! {7 j3 Z* f  J/ `* L$ r
  ?' C) A# t! _3 ^2 Y; Q$ [+ [, `
既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;* b1 K. Z# e( I" I# q
既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;
, |, h$ o; R. U- J既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;
- D" Z4 [7 `( [% w" T# M既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;+ }/ K! D" C2 S# V- n
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;
0 Y4 ^+ D! X3 E/ Z/ ?& s3 Z既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。0 K: B4 U% h: ~/ N2 B. L3 `
$ o" N7 V- M' M9 I& K8 q* F
干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。2 @0 C7 H* a: x2 \4 U, @
这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;1 e4 ^) @* ~3 e4 N. d
反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;9 b) e* c' y& \5 l) d
反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;
4 k- R5 `3 t$ e: H& M7 P反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。' j1 L; `# s; W! p  S* h# c: T* T
! I7 s) p8 r* }( v9 F; n( B; f, }

2 A  u& O" z  h( ~& y观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
5 E: O% m7 I. [( ]' Z要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。
/ @1 O1 X2 i! O% e0 z8 g" l5 B
) [; O+ G5 g6 D$ ~' T. f& u8 P+ z我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。3 A) o7 X% T7 b: ]; W) Q
既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。( W! Q( H6 j0 P2 k( P# V
$ e  A: A% U5 V" A
如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。, c2 T: I* q. P0 Z% Z% K/ `
只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。% _2 U$ y7 S# D$ I  ^  t
思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。
7 m5 m8 w7 m& u% ?6 _" w+ G2 h
5 T: M- S1 v8 p& N/ y有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,; u9 b# Q7 b0 m7 v& k

" d( |; G! \! \5 ~- t要让干部' [+ t0 l9 x4 B% z& j, ^( ]* ~
从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,* }' ~( @. E# Y6 [4 p  c
从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,
& o6 y4 |* V9 \' n以改革的思路、开放的思维、创新的观念,
0 d- Q) M" j! K; n; D- _. P不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
+ G" k' c' h& l. e8 y$ O努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。
5 C. E: Z4 t1 J, P, X6 Q7 n6 F; {4 z0 c7 J
解放思想的过程是不断
- F" x8 x$ M( `解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,* M/ y6 ?; `: E/ `
是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,
. \7 s$ _5 `- u$ j  ?  |. s* ]是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。& E2 d" N, S6 {' G+ @0 H
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
1 b1 d  i! [0 q1 @: S+ T( p
: P9 ?) w5 A, \  ]$ G, L面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,8 q7 a" p/ q7 }* W0 p% u

0 S. a5 {/ n( L1 G$ l7 D& ]4 y我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。
7 \0 |. ]0 Y6 d; I; c要进一步增强6 |) b+ B& K) e+ i  s! ^
“等不起”的紧迫感,; v( T4 ~) Q0 h9 F# G- ]
“慢不得”的危机感,
5 s4 P+ s% p! ~& S+ f“坐不住”的责任感。
# [; Y) O- f9 e' P( X+ `% ]
9 L, q6 ^4 o+ M+ q2 @要强化赶超意识,以先进为标杆,
5 `% S- S# {: s' h7 J6 u见红旗要扛,有第一要争,
& ?' l+ F7 A9 z: m, J# x( ]2 f敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,
& @  }) N! W5 d" I比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。
5 D$ b. X( B% u! s  @+ J8 T与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。
' N* Z' x- F8 {) H( h7 h# p7 ]; O) j$ s- n/ p
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,
; S& x& N% m2 X. _9 t牢固树立借力发展、合作共赢的思想,& N9 L  b8 x! y( d; `/ v& j
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。. P' p) ~' o6 @" }  p2 \8 ^+ W3 x0 r
要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。
* l& z0 {3 h, x
& U( n5 c% N- @' r- @, n真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
( F' ?! c3 z' q8 _. z7 O7 X要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,- Y8 a+ @( e. N1 Z
- f9 o  s  }7 y6 \, {1 J( a. _
坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
  v' I: ~4 ?, i1 z) g坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,
6 s7 v2 N3 n' ^  F* Y) N$ z/ a而要走科学发展的“新路”。
4 ~$ W% F; |' ]3 u/ `: h, N2 B“三恋”情结:; |4 K( x4 K/ Y' Z) E" \
/ O6 x  \0 z7 _& t
一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。
: w/ z, H/ J8 d; ]- G二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。( J8 V$ o; a' l5 f& k! i
三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。$ m5 H& t1 N/ t1 L2 \
“六个习惯六个不习惯”:
7 e2 @% r3 _. N; C习惯于领导,不习惯于服务;
3 _& s. T; y  z- t$ j4 a6 N$ Y习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;
; h/ K! v$ K8 {. W习惯于处罚,不习惯于调解;
6 [% ^$ g* C* ^习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;0 U" t, b9 _+ g8 i
习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;3 f8 G* w" m! b+ V- {
习惯于层层批示,不习惯于现场会办。
( `. Y# R2 s4 s4 F, F1 v  z% n: `争权是为了争名,争名是为了争利。
  R5 K+ D( y  b党员干部“角色回归”:0 s5 }1 }' I9 A$ m
从权利的扩张转向权利的收缩;
- j) c# R  u+ I3 E' w1 d从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;
% {4 ^8 I1 m6 V8 L从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;
- O/ M# J' y; t0 n0 d( k从人治到法治;# a( y( k' g! u* C9 p9 z
从回避问题到直面问题;
3 g3 E! n  R7 K# J4 {  x% H从掩饰问题到真正解决问题。) w2 {/ T6 z6 s: ?) g3 t' |
“八重八轻”现象:. p/ \! k( O) G' R. X6 t
自由看得重,纪律看得轻
/ D9 G: k; E) x! H9 z享乐看得重,工作看得轻;% w, n' T. ?) D9 P2 o- Q. Z
官位看得重,责任看得轻;" B0 U& {  x" g5 W- ~
利益看得重,服务看得轻;
% v7 I; A( @- z; v) r* r, E关系看得重,原则看得轻;; z. `  x* ~" i' ?7 f8 |
自己看得重,群众看得轻;, n+ e) n# n' ~' c# @
形式看得重,时效看得轻;
6 O. f6 u/ @: y7 |4 w客观困难看得重,主观努力看得轻。; f& ^9 ^. X- p7 {* _& p- Y2 c

1 o% i. D9 S+ F& B9 p领导没有说过的不敢干,! j& D  d/ L8 D  m4 H$ j
文件没有规定的不敢做,
8 z5 ~$ U4 U/ _" A别人没有做过的不敢试。
7 |, l. x! g1 n/ A3 |贻误了发展契机,
4 H# ]9 Y1 t9 }, u: Q( ]0 o窒息了发展活力,2 H$ E7 m6 e6 l1 K* }
耽误了发展大业。
# b# U/ Q0 f0 F敢于挑战过去,; y3 \1 p: C0 v% C* @2 q
敢于挑战传统习惯,
% q, ], n- n3 U# s8 ]9 N5 N; h敢于挑战旧的体制机制。6 y+ X: l& w7 y, g: }* D

1 g& P) N5 |4 c/ o6 z( X发展中的困难
: y3 D2 m; ]; q5 l+ k5 @' s前进中的障碍% f; j4 G6 P# d: x
改革中的难点。
2 U. o$ P$ }; q8 C/ f9 c' z  F
! o# A/ o, f$ U9 r/ \6 v  o* O. ^战胜了困难、化解了矛盾,
! l/ \* U7 i+ b" k5 Q5 R$ n0 ^就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
) {& ~; I# [7 M# H. E$ z
: J0 y8 l( A* u一些同志乐于充当的角色:4 w5 X) F) F: \; C
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,
4 ]7 P: ^* V: H# x, Z纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,3 }5 q$ P3 Z! b( b4 ]! N3 i% t
言行不一、表率不强的“指挥员”,3 y! Q6 L  r( z( A- D( g
乱发议论、品头论足的“评论员”,, H( @& g: J' C: G6 j$ b
求全责备、指手画脚的“裁判员”。
; J2 s) f6 |6 |3 O, b& q, J* M7 C8 d' n/ u

$ ?1 f" `/ O0 Y1 A5 E一些同志:/ X9 k: H! ?  f/ b& h
喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;
- ]# ^& L) \9 H% o. Z+ s) k: g喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;: {: C9 x& Z9 A, Y7 B/ M( }6 G
喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;1 `! Z0 I$ \/ x: [2 g6 ^
喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。0 w4 W8 M, O! @5 q. ~: c0 _

) i- Q$ L0 s' K; \, L1 m“等”,只会丧失机遇;
. l8 s7 K4 [, s2 U9 h“靠”,最终会希望破灭;
7 a$ U$ _# ^; u“要”,要不来根本出路。4 `' j, X4 W' S6 F* _4 B
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:
* I  j' [2 `. e$ t- m, Z& Z“急”的是责任,是效率;/ W% C/ Q+ ?) q
“争”的是项目,是政策;
" e9 p* z# v# j' z5 q' |" Q& K“抢”的是机遇,是发展。
) J0 f, {- ?5 ^  p$ P1 y+ f% \$ @& o- C
深圳人是闯出来的,
. [: g8 k" O: `4 O. w" r, p温州人是拼出来的,/ X; a4 O, N, Y$ Z- Z) [
义乌人是干出来的。
9 p( G) R: H8 _. E' r- S9 V+ E  Q7 D" U. j, A% c
出路出路,出去才有路;
1 ?6 x9 e" g* b; b$ {" _# o困难困难,困在家里就难。
3 C$ _  e; O, M6 W* T
! k3 Y% i, C$ g( m) i, U9 h河南内乡县衙一幅对联:0 W" M$ P5 o; k7 y
得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;7 E- z4 E; v9 u- t: Y
吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。
1 ?" g  }# h3 Y2 v
% l  M6 I6 g& M* \
  R( K2 M0 u" ]# O* U" V
9 a0 @- z# D8 m$ U& [要坚持让:- n6 I) {5 [: l; {% Q- K
想干事的人有机会,) T" `3 r! O' w. q: F
能干事的人有舞台,
9 Y" c+ p: N  i$ V1 E! B1 X3 h干成事的人有地位。
/ `5 U3 }: V4 W# X' R, n! Z以发展论英雄,以实绩用干部。
' P6 w/ c  E3 E, w7 v鼓励开拓者,支持实干者。- o4 r9 f2 d1 @( c
. [: T) G9 L6 H$ X$ A; y1 l
; U( R3 B3 N/ W! ?+ ]; g4 w
, i! W& r' ^% \" X: n  O
创新都是在看似不可能处突破,: m/ p8 F! ~9 B. E; K% C* c' \/ [  l
# ]( W: F/ U# u$ p8 P* A" x9 l4 s
成功往往蕴藏在表面的风险之中。
4 z! g. [. c: W% G1 N, N
4 k3 \2 }+ L( u危中见机、危中寻机。
4 r9 e- v, u$ J. W: L9 u困难再大,闯出来就不难;% x3 t* R: r3 @* Z$ \; y6 d; K. j) {
危机再重,化解了就是机遇。
( o5 W: Z" I4 C$ c' D# |5 q" R" S, _- m, r) W. y6 P
机遇不取、反受其咎,. _; N0 ]& @9 b3 k) N0 V4 |
时至不迎、反遭其殃。
# r! a' l' p2 A4 l/ W6 G# ]: e
* Q* L1 y5 x3 s1 X9 O! j  j
0 B. j$ I0 F: `# l" n2 M& b科学培植优势,
7 e9 ~9 J$ V6 ~8 B) [' E/ G; ?( d努力壮大优势,& c$ U9 [  c3 G* F' x( ]2 @
充分发挥优势。5 H# G- m) e3 Q/ u2 a
$ C: i7 L4 P  O9 s% N
发展是第一要务,
" A% C; v9 j# q项目是第一载体。

3 M2 g& B' b# g, `* H+ _
 
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