公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
. u- Z& R3 m6 [团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
1 z. O* W! U( f* i4 \  E: u: ]+ x5 t班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
* g& Q; ~, x4 E1 q权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
容人之过，但不顺人之非。
0 ~6 \4 W+ v# i( j( l$ W1 ^大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
3 e5 g2 a: w+ x/ l1 y多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
! C) r, @& A9 u8 R9 @* o1 p" \正副书记一条心，班子内部无杂音。
维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
, z% W/ R4 l3 J; ^/ @) E注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
! g# r- K" }& Y/ _# ^正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
3 ~  y+ C. c$ y事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
6 C, y5 A7 e0 g- b$ D团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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批评是治病救人的“良药”
袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
) F- o3 P$ X4 z/ l' Z* Z自我批评一针见血，相互批评入木三分。
% o) O* D. G8 K' r; Y2 Z, d0 U批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
  r8 H/ l& R6 l! m正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
3 H6 p( J3 V5 S; P$ z批评难，批评难，书记带头就不难。
! t* X, P5 h/ \2 a! K8 f! G发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
: y6 F  I8 p$ o# r委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。


强化打牢信念意识，以理想明方向
强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
强化用活人员意识，以活力出效益
( w+ q* o! y8 s' @# Y- T强化树立形象意识，以正气凝人心
) [0 N7 j% ]9 L; C# _强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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6 F& p$ l; s" j' R# L克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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# J3 ~9 b  t* M  k& Q艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
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2 B/ n( k, C* G: G: P搞清当官为什么，牢记公仆意识，
* V: x* X- h6 t  L4 z& _0 |5 a搞清在位谋什么，牢记职责意识，
9 {& i  `8 k4 m) T+ L3 v, [* B搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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班子建设增强“四种意识”
% t  [- q  g$ L& C一是增强集体意识，落实根本制度；
3 B4 V: B, Q  W' n! z' F8 h二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。
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7 P! Z3 i, y5 `% K( K强化四种意识
, c2 f+ d- R; Q- N8 z  N强化责任意识，不辱使命；
' e, Q) F6 ]& w& [% e1 y% v强化全局意识，开阔视野；
强化进取意识，迎难而上；
. O: H  M: Z) R. X" N. ]  ^/ {强化建设意识，有所作为。
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增强四种意识
一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
  |! v3 v' X" ~" y# d- E. z5 j二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
! j  V+ N, ^# U2 n! s, j% \$ {- b2 ]搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

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拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
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+ [7 \' |# z( I+ H( ^  O无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
# `0 x# c. o5 D: k& c$ e! g开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

( ?: b" ?" w: N. |6 `" z- G要树立：
崇尚真理，尊重客观的科学精神；
# Z' A6 @  L9 }+ V' Z# a立足本职，脚踏实地的实干精神；
" T1 W- W: s% y: @' A. z自我否定，敢于扬弃的批判精神；
开拓进取，超越现状的创新精神；
& J& B( H9 {* u1 [自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
锐意改革，努力进取的探索精神；
据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
1 F  V6 K# G+ \8 y" a胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
2 S; l9 L$ v- S1 D4 X4 S不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
& ?8 {* d+ o) {6 G! _! w4 U& @三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。


“五抓”建党风
抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
2 g5 q7 q6 p0 R5 u抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
% r4 y- O7 H( l& p$ l$ p0 X4 L" L抓领导，增强向心力。
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  s5 E* n) J# C" A/ O一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
- e# O/ t" E; J( M8 l三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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xxx三抓
一抓组织，克服自发、自流现象；
6 n& j2 V. A* h$ N5 D: g二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。

8 Q2 E8 D2 m$ G* }' \9 a/ E抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
+ P, D, y* o8 u- B抓深化——求质量；抓转化——出效益。

/ I- y- \; W' y5 {抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
8 y9 c7 P6 H  `( l二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。

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