% e- t& S. _: {- h 二是“大推磨式”。往往有这么一种怪情况,先进材料树立的先进人物形象低于现实生活中的先进人物形象。比如1987年,上级要宣传原我部某医院门诊部副主任医师吴继恩高尚医德的先进事迹。由于作者当时在很短的时间中调查、采访,加之草草写就,成文时她的先进事迹非常一般。大家看后,感到这个先进材料中吴继恩的形象与现实中的吴继恩形象差了一大截。上级领导又把这个写作任务交给我。我吸取先前作者的教训,再去调查、采访吴继恩时,就采用“大推磨式”的方法获取写作素材。因为吴继恩当时很忙,想要请她坐下来用大块时间给我谈情况,那是不可能的。于是,我就首先请吴继恩的家人给我谈,接着请吴继恩所在科室的领导和同事给我谈,再请医院领导给我谈,最后请吴继恩医治过的病人给我谈。前前后后,花了二十多天的时间,跑遍了桂林市的大街小巷,从而获取了吴继恩许多鲜为人知的写作素材。经一番思考之后,我立即写出“白衣圣母”吴继恩的先进材料,上报到广州军区,很快被《政工简报》转发。事后,许多同行评价说:这篇先进材料写得很有气势,非常感人,成功地展现了吴继恩医德高尚的形象。) i: r J. b& R9 o. ^# E3 h
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三是“眼观六路式”。