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论文写作歌

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李刚英 发表于 2014-10-16 16:23:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
论文写作歌
7 A; ]( U0 W) S  D( o7 o% ]
0 q$ l% s4 E( b1 V" l. c) Q
& v* F0 g% ]$ w+ X+ W+ N" J$ y
李刚英
& @, n4 n3 Q6 w* [( o) c/ u% U+ y! d7 E- H2 X& ?! \- M

1 Y* ]$ z" k$ b1 e  `论文选题是关键,
& W, m1 }' x5 m- m( d题好成功文一半。5 E6 K) D2 Y+ {2 |; Z2 I
全篇结构须完整,6 r, k1 |$ x$ V& x& f* q% T! C0 a
起码要有三大段。
9 O5 r$ L3 @1 G! s4 {绪论本论加结论,
. `' [3 j+ M5 y( V/ `  A5 W缺一不是整章篇。" R# _1 r0 p$ c' V7 T7 A
破题全在绪论中,
5 i6 `" {- z% e1 |5 t论点旗帜要明显。2 n- t- \  c; e2 u' I& E
是非恩怨立场坚,' j- f' W! q% K$ ^; G
开篇必须有观点。
! S: I1 A8 n  B) k9 g( m本论全篇重中重,
9 X) C- f( ]: Z$ D6 }" T论点论据加论证。
3 R, B' l9 N  D3 q" f7 O3 @论据大体有两种,  c% c+ g6 T  x5 _# o
事实之外加理论。
" Y3 H( `) ^& L- }理论论据有多样,
0 Z0 O" t3 V  N7 y! x! E伟人言论最适中。
5 g$ Y( i5 k+ v% y真理格言均可用,
& W8 E3 g  B$ p8 R5 C1 L有此才能征服人。
2 w; F6 f% S4 p) P4 A% M2 `事实论据不可缺,- b* z: t. l2 Y& f) ?9 x" o
胜于雄辩是真凭。
* L+ i: {7 e6 R: ~. H选择事例要典型,( L7 |7 y/ ]/ w9 ?/ L" F
泛泛小事无力证。2 l2 b) ]( Q0 ~- j+ }3 p
论证方法多类型,
+ J- S2 j6 q3 p$ G3 i7 w简述几种供文成。
/ Y) S/ P5 f8 o7 u一是针锋相对型,
' k( v. U" h3 {: ^( Z/ A针尖麦芒两火拼。
3 v1 M  \3 h9 V% _# L你说是来我说非,0 q/ t9 s- f# A( I) q$ D- x. \! E
观点处于冲突中。
( o* W4 ^7 L8 q二是釜底抽薪型,
( ?2 z& c/ V+ W% p锅底撤柴火灭净。+ a1 w+ j! |! E
万丈高楼拔地起,
  w8 f& u% O$ V- R- w& o) U. ~9 Z! ]基础没有大厦倾。- K* r! J4 x' |1 G2 m) K3 }
驳倒对方数论据,
9 L: F# C$ I# t论点自然落长空。8 j6 {8 {3 \8 B
三是自相矛盾型,2 }. s6 i" e( ?
以子之矛攻子盾。
% n+ a) n) }+ f8 n3 ?自说难圆脸丢净,7 v0 K/ l+ U( [, d8 D' h, U# L
论点难持自然崩。  [6 L- v5 u4 u! ~* h
四是攻其一点型,! ?) _; \5 m. k/ W7 @
抓住论证猛进攻。
$ G' x# n: [% Y: d对方论述有缺欠,5 x6 j' x$ W9 w9 W% U
攻此一点毙其命。3 Y0 U; o1 b& s, t5 R
论文最易忘结论,
. ~0 M; ^, ]/ V3 N/ n/ W- P二百余字补全文。
% H) ^8 L/ ?( i2 T论文好说不好写,
% q. T$ u0 @0 y/ f  _" p学会此歌写不尽。
3 t. P# |% p7 |: a1 B* ?% `
& A$ K8 n1 ^: |2 ]- z
3 W9 k. f( @( s
2003.5.4
- M3 L& F6 o4 D0 R3 }- K0 L( U8 Q; x- j4 [/ g3 b

/ d  |  R, k& T
标签:论文格言
 

精彩评论1

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第一大将 发表于 2014-10-16 23:25:38 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
       在顾炎武故居前有一副对联:精神到处文章老,学问深时意气平。这副对子是对文化人的人格极为精到的概括。: Q5 M! L+ P* }+ N
  我想,文章既然是写给天下人看的,就应该晓畅易懂;道理既然是说给天下人遵行的,就应该质朴直接。那种叠床架屋的,多半不是好文章;而绕来绕去的,很可能是骗人的假道理。
2 u/ x$ Q, I3 c$ u% b  70多年前,毛泽东同志写《改造我们的学习》,就严肃批评了那些不研究本民族历史文化的“言必称希腊”的人,也批评了那些只会生搬硬套国外的概念、名词,而不懂得结合本国国情加以消化运用的人。70多年后重读这篇旧文,依然感到目光如炬,值得我们很多人深长思之。
 
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