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管住自己，天下无敌。

政治上经得住考验，思想上顶得住歪理，工作上耐得住寂寞，作风上守得住艰苦，生活上抗得住诱惑，行为上管得住小节。
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! u$ X9 s' V& M, D; _1 x宁可自己丢脸，不让组织丢分。
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领导没决心，群众就没信心；领导没主见，群众就有意见。

/ z: j6 m( y9 x& `2 j) B4 ]# ?$ J8 t心思用在工作上，情感贴在兵心上，作风拧在求实上，成绩记在集体上。

, Q) H/ [! B6 ?- I立场坚定，不看来头；求真务实，不看风头；廉洁自律，不栽跟头；公道正派，不耍滑头。
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8 [9 j1 L6 I: }" I: ?/ N* p书记敢“唱黑脸”，班子才不会“丢大脸”；领导严格，单位才不会“出大格”。

领导，就是以干引导部属；干部，就是以干带动部属。

. |0 J0 |; I6 F, w% S, }自身做得好，要求别人就有号召力；自己行得正，说出的道理就有感召力。

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。

班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
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平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
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% ]% o5 U9 i3 |$ \6 A; U搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。

" n5 k! J5 C! e% W' i/ x; R团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
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8 N4 v& g) q7 v. l/ o互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
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班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
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权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
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8 O/ a( e1 f7 }0 j( d  T( n$ N容人之过，但不顺人之非。

; A0 y, U' H0 t大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。

: v9 h' e2 g0 [+ g多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
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依靠“一班人”，管好“前两名”。
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' Z% e; u* h% ?3 w, ]% |) T正副书记一条心，班子内部无杂音。
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0 o% o' e( j8 U维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。

注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
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& y2 V" o+ n( z- K正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
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6 f0 \( {' A. H# y1 Q* t+ B一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
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( I" `# Q% g" A! H: O$ p5 C个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
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6 r, K) a5 b, ~& E4 ?, Y事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
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! g4 e- `2 w4 d5 _' Y! S/ Z9 U有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。

, O$ n- }1 H  Q0 O9 C团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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批评是治病救人的“良药”
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袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。

不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
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面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
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6 }( B  D6 B0 k" T  \/ z2 [# G8 R自我批评一针见血，相互批评入木三分。

批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
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自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。

% s, ^5 G; H) S1 |# u+ K正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。

问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
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批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。

批评难，批评难，书记带头就不难。

发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
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+ L5 K) F0 C; H委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
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接受忠告，就等于提高自己的能力。
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强化打牢信念意识，以理想明方向
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" i8 n5 z( ?* Y# p5 U. U强化做实工作意识，以作为强地位
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强化理顺关系意识，以同心促发展
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强化用活人员意识，以活力出效益

强化树立形象意识，以正气凝人心
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1 N: O3 e  Q7 w强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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2 g$ A  z! V: ~4 [克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；

4 [1 P$ u& R" b  M% H克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；

克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。

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9 F0 ?; y/ e) o4 M; o艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
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搞清当官为什么，牢记公仆意识，

搞清在位谋什么，牢记职责意识，
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搞清进步靠什么，牢记创业意识，

搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

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, A" R5 n/ N. R% {9 Z: `6 D9 I班子建设增强“四种意识”

一是增强集体意识，落实根本制度；

9 Y9 C, `5 {: T! T! B! f  c" x3 `二是增强团结意识，自觉合心合力；
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/ H6 d/ k' W2 {$ [. }  Q* `三是增强形象意识，突出表率作用；
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! t/ R; c! X$ i. w; s% {5 R四是增强务实意识，着力改进作风。
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/ k/ I! m' Y# E7 |强化四种意识
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强化责任意识，不辱使命；

! x' i- l+ w9 S9 D& p; P强化全局意识，开阔视野；

, j) s: o+ i* x4 J4 Z* D5 p) y" S3 J$ x强化进取意识，迎难而上；
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强化建设意识，有所作为。

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+ _% B4 r. r) K! Q4 U$ K* P增强四种意识
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一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；

8 s) F; W1 z# T, F# O+ M二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；

# H( G0 y- x1 W0 R! j. {' y. Q三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；

四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
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搞清当官为什么，牢记公仆意识，
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搞清在位谋什么，牢记职责意识，

" w1 A2 P  x; Q5 p7 y搞清进步靠什么，牢记创业意识，

1 J9 p$ _. o- ]- T  u搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
9 j# r; a4 A! P! C- H
拼搏进取精神，

艰苦创业精神，

廉洁奉公精神，
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3 j$ r" L4 q* \% h改革创新精神，

" ?  a: ~9 r- O& r1 @& k服务至上精神
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' Y# g. t, [( ]

无私的奉献精神，高尚的精神，

进取精神，开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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要树立：
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崇尚真理，尊重客观的科学精神；
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立足本职，脚踏实地的实干精神；

自我否定，敢于扬弃的批判精神；

开拓进取，超越现状的创新精神；
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自己动手，发奋图强的自立精神；

不甘落后，积极向上的拼搏精神；
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锐意改革，努力进取的探索精神；
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据弃虚假，埋头苦干的务实精神；

1 f% G- C$ Y2 D' D爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；

3 e9 h4 ^( x, _胸怀全局，团结互助的协作精神；

3 P7 \- S/ F. L5 o7 n+ q藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
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2 Y% H% p# C' Y( \- \不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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" L# S& Z, G) h, k$ d* Q1 Z
% F* m  i: [) F/ m8 ]
* D2 _" |) A7 z* \  M( T8 ?一要有自信自强的精神，

# x, C; I# D5 M1 l. ~8 f0 h二要有实事求是的精神，
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1 u" F5 h7 s. M! r  z三要有脚踏实地的精神，
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四要有刻苦钻研的精神，

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希望把一些感悟人生的语句专门放个板块，这里就针对公文写作中的词句，让大家用的更明确

感谢你，写总结的时候就需要这样的句子！

苦的都是基层干部，一切的事都在基层

真心不错！谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

谢谢奉献！收藏了！{:soso_e100:}

不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

这个好，集成了好句子好段子

读起来朗朗上口，通俗易懂

权力如火,火是个好东西,但如果用之不慎又会引发火灾,甚至玩火自焚

好好学习，天天向上。。。。。

真心的好，非常有用。