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管住自己，天下无敌。
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政治上经得住考验，思想上顶得住歪理，工作上耐得住寂寞，作风上守得住艰苦，生活上抗得住诱惑，行为上管得住小节。
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4 B- B) m5 K- d: l宁可自己丢脸，不让组织丢分。

' \( Z# z0 u7 J- F  b2 ?领导没决心，群众就没信心；领导没主见，群众就有意见。

* ]- _; l! W0 B+ f/ a. \8 B心思用在工作上，情感贴在兵心上，作风拧在求实上，成绩记在集体上。
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: Y, y& q# b' x3 N立场坚定，不看来头；求真务实，不看风头；廉洁自律，不栽跟头；公道正派，不耍滑头。

& k, i! c% A+ c书记敢“唱黑脸”，班子才不会“丢大脸”；领导严格，单位才不会“出大格”。
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2 j$ z" s5 J) g领导，就是以干引导部属；干部，就是以干带动部属。
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自身做得好，要求别人就有号召力；自己行得正，说出的道理就有感召力。
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对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。

+ I2 w* a0 q0 |) ?班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
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平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。

0 O" `3 U) i- C- a" A" Z- F- v搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。

) [$ h5 Q* _& {5 m7 i8 q1 ]! ^! {团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。

互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
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班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
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% D' r4 k# P* ~! ]$ [2 E( q权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
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容人之过，但不顺人之非。

( A7 [: T2 c/ Q( ^$ k# A大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。

多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。

" ?# s9 B0 ]" r6 E) A3 {& L依靠“一班人”，管好“前两名”。
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正副书记一条心，班子内部无杂音。

% D& y- u5 f( I; g% K维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。

$ H. ^/ r+ q& g5 S注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
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. y% L# F( f& p8 \# R- K9 o+ d正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。

9 W! E/ Z$ t7 h' d: V; Z一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
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3 M: |6 s; m8 k* f1 @5 M: }个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。

事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。

有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
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团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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4 P( K1 W. b$ y批评是治病救人的“良药”
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袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。

不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
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* y( K7 ?" |) X- H3 \' z) o: n面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
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自我批评一针见血，相互批评入木三分。

批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
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自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。

  N$ ]# p% M; G正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。

2 t) g( [4 m! s, J问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。

; ~7 u! w$ L" a& v批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
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9 ~1 p2 J$ c8 e4 T. j7 c" X% C批评难，批评难，书记带头就不难。

发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
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委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。

' d$ R7 U6 }1 J; x9 Q2 |% O6 f接受忠告，就等于提高自己的能力。

强化打牢信念意识，以理想明方向
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) W) W2 \. j! }( @3 G1 v强化做实工作意识，以作为强地位

强化理顺关系意识，以同心促发展
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强化用活人员意识，以活力出效益
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1 _3 ~3 Q1 Z. I) O强化树立形象意识，以正气凝人心

强化抓紧学习意识，以勤奋求促进

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* _* Z! G2 d1 m/ N" S+ p, ]& ^克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
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克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；

克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
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- ]" b3 j; t# c! q- w) v9 @搞清当官为什么，牢记公仆意识，

0 K$ u; J% V" a, Q3 E+ X+ y搞清在位谋什么，牢记职责意识，
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搞清进步靠什么，牢记创业意识，

搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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' x, c; a% g% I, g  o5 Z班子建设增强“四种意识”
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8 y' j1 A# e' `6 @2 t3 }一是增强集体意识，落实根本制度；

二是增强团结意识，自觉合心合力；

三是增强形象意识，突出表率作用；

& Y' o% V/ S# W" z4 J+ i7 _四是增强务实意识，着力改进作风。
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强化四种意识

% c: P0 \% `/ _9 j8 n强化责任意识，不辱使命；
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强化全局意识，开阔视野；

强化进取意识，迎难而上；

强化建设意识，有所作为。


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增强四种意识

一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；

- J9 x+ R9 m6 `二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
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( ^& K1 y, c* L. K) U# w2 ]三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；

+ C( m( d8 Z2 k+ q四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

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搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
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7 H2 \. j% v) S: J$ @3 K* c搞清当官为什么，牢记公仆意识，

" i% u9 s6 K* S8 z: E4 a搞清在位谋什么，牢记职责意识，
* p1 o# r' Q; }9 D. h4 x) d/ X; k
' v/ s' O( D+ u/ P6 m+ W0 C. z1 _4 V搞清进步靠什么，牢记创业意识，

搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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- w/ O0 z8 y6 h8 q/ l" Y拼搏进取精神，
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艰苦创业精神，
0 M0 z3 Y$ r* l0 a2 E0 g* ^$ X6 ]
廉洁奉公精神，
+ h& T3 h0 A  T: I5 L% g
* I& T; v- }# S4 I) }+ E改革创新精神，
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+ |% R. ~9 q- n服务至上精神
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无私的奉献精神，高尚的精神，
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进取精神，开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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要树立：

崇尚真理，尊重客观的科学精神；

立足本职，脚踏实地的实干精神；
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8 q: w- Y, F5 _' w6 |" t自我否定，敢于扬弃的批判精神；

开拓进取，超越现状的创新精神；
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自己动手，发奋图强的自立精神；
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不甘落后，积极向上的拼搏精神；
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, M) P- Q1 r, y% U" \% `& I锐意改革，努力进取的探索精神；

( a2 g2 g. M% O; ?$ G$ d7 j据弃虚假，埋头苦干的务实精神；

爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；

胸怀全局，团结互助的协作精神；
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藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
5 a6 ]: \3 }+ Z  Y$ \
+ Q7 \* |0 J" a, E- j* X  u8 @6 N  u不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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* d$ ?3 X+ w9 q* a6 m7 q
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一要有自信自强的精神，

二要有实事求是的精神，

三要有脚踏实地的精神，
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( R( A8 S/ W4 K% x. |四要有刻苦钻研的精神，

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希望把一些感悟人生的语句专门放个板块，这里就针对公文写作中的词句，让大家用的更明确

感谢你，写总结的时候就需要这样的句子！

苦的都是基层干部，一切的事都在基层

真心不错！谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

谢谢奉献！收藏了！{:soso_e100:}

不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

这个好，集成了好句子好段子

读起来朗朗上口，通俗易懂

权力如火,火是个好东西,但如果用之不慎又会引发火灾,甚至玩火自焚

好好学习，天天向上。。。。。

真心的好，非常有用。