各种公文写作套路——锦政教育 此博文包含图片 (2016-07-16 15:13:39)转载▼
; l: `+ [% y- l开头语. v$ [+ {0 N' T; {5 R5 @& z
一、认真学习,充分认识贯彻落实《办法》的重要意义/ S) ?: t& b" [) m n8 k1 D5 i
二、强化责任,认真做好重大行政处罚备案审查工作
) ?6 a5 F" j, W# T+ }0 N5 I& M5 K9 W(一)明确重大行政处罚备案审查责任分工
0 q( n1 e" F. Z$ ^" w/ i(二)明确重大行政处罚备案范围
6 C& u% Q: F8 {) E# @(三)严格重大行政处罚备案程序
8 u# o' T% o) R3 t5 @(四)严格重大行政处罚备案审查程序
$ S* e" y2 T; `# B(五)依法处理违法或不当的重大行政处罚行为- Y4 l) a+ [ B! u u9 ^
1 c! `6 x6 S: c5 k* H2 L
三、加强领导,确保《办法》有效贯彻实施
$ U" t+ y. d# z9 f5 Y& h(一)加强组织领导' M6 d5 Y# m3 Y6 Q0 d6 s/ d
(二)强化工作措施
2 ?/ z7 Y5 L& \. z2 b( S6 g(三)加大监督力度3 n1 c7 Q% B: P, g- [" y
各种公文写作套路——锦政教育4 P9 A3 E& n0 q; k% ]) v1 Q' } ^
关于全面落实行政执法责任制的意见(写作框框); A. V* ]( Q5 \( ^8 x- w: I$ ]
/ g! L) v5 p' A! d/ ]# K开头语
8 t& E' N; [+ o- {一、充分认识全面落实行政执法责任制的重要意义
+ s5 R: H; ~1 t, \9 p
9 N2 j! D" ~; q9 K( z! e二、明确行者执法责任
& {7 Z' D$ @" F1 {6 O. c(一)认真梳理执法依据# H! l9 t' h+ R1 s1 t) T. {
(二)及时公布权责清单
$ Q7 T0 @0 u' {3 `1 U: m* x(三)建立权责清单动态调整机制+ k& A9 h" M( ]: ^" A9 x* m8 C
(四)按照权责清单履职
0 k' ]) q) \) M o8 _* L& W" V3 m4 C( d. B B: v3 `3 e! ]4 G0 f: _- r
三、完善行政执法制度
) L7 k5 e" o! t: q( z7 F1 E" X(一)完善行政执法程序
2 `# p# t' _3 Q. f& Z" W% N% j" X(二)健全完善行政裁量权基准制度
4 U1 [1 e( P" b; J3 b(三)落实行政执法人员资格管理制度
( Q) `& t- p3 ]+ k3 ^(四)建立行政执法过程“痕迹”管理制度
T, ?9 z8 N! Z1 p% [2 T- @! [(五)建立健全行政执法公示制度6 S, [+ I( I! d( n r. ~" J
(六)畅通执法信息交流机制
3 r' [1 m% t, p0 ]
2 R& R+ a. a. v( \$ U" x四、加强行政执法监督* c2 G& l/ }8 i" T L$ K
(一)加强政府内部监督
( E2 ]* {: u v1 b5 K- j(二)强化部门内部监督
5 _2 |! c, M: I5 ]5 v' B" Y y(三)主动接受外部监督
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& m7 g2 V+ X1 P五、严格执法责任追究
) j6 n b$ |8 `9 w' w, R2 d' A1 v F) `
六、强化监督落实
' k6 a+ \, y& @2 y. B, f(一)加强组织领导, y6 Y5 u7 G6 C& v# Q c
(二)明确部门分工# X' X+ `4 U( V1 E- A8 d
(三)强化监督检查4 V) j* I+ w. `* ?; I. h
(四)推进制度创新* w7 w' \' I, F
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一、会议纪要
" e/ c9 p% l% t2 Q1、 X月X日,XX交流会在XX召开,XX(领导)出席了会议,XX(相关人员,如XX处、XX处的负责人)参加了会议。(会议内容简介,如)与会人员分别 从......等方面作了探讨,对......提出了许多建议和思路。XX(领导)对这一课题研究取得的成果给予充分肯定,并提出了X点要求:一 是......。二、......。三、......。
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2、鉴于目前**********问题。为****,避免********,*年*月*日,****单位召集*****有关部门,主持召开关于****的专题会议,纪要如下:一、*****。二、*****。; W% j4 H; }9 Y6 k1 D, Q
7 \! b0 H) ? e* k3 Z8 d
3、*年*月*日*时,*****领导在****地点主持召开会议,专题研究*****事宜或相关工作。现将会议议定事宜纪要如下: 一、*****。二、*****。
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5 X5 Z' v/ n- S1 |二、汇报材料
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7 d( R$ o4 ] n: \+ Y(一)情况说明& n1 _1 L+ ^/ |, i1 S+ h8 a
*****单位:) Y" ^' m* m; h3 \
根据****的需要,为加强***监督协调力量,强力推进市政基础设施建设工作。按照管委会****号文的批示,由贵单位负责招聘20名专业工作人员抽调至我局协助工作。在贵单位的全力支持与帮助下,招聘工作已圆满结束,人员已基本到位。对此,深表感谢。
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(二)工作部署& y9 D- f X7 g& E- }
1、经****单位批准,*****相关部门于*年*月*日,在****地点召开****工作会议。会议以*****为指导,认真贯彻****讲话精神,研究部署了*****工作任务。现将重点工作任务分解如下:一、*****。二、******。三、******。
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范 例:2015年1月14日,省委常委、市委书记**同志到****区调研指导工作,对***区近期重点工作进行了部署。为全面贯彻***同志的指示精神, 加快推进****区各项重点工作进度,确保****年重大项目,经党工委、管委会研究,结合我区实际,现将各项重点工作任务及责任分解如下: 一、*****。二、******。三、******。
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(三)专题工作汇报
0 P2 \ Q5 i# q _" I1、 2014年是**区实现跨越式发展的关键一年,也是实验区各项建设全面启动的一年。在党工委、管委会的正确领导下,紧紧围绕服务重大项目和提升基础设施承 载力,市政基础设施及园林绿化生态水系建设全面加速推进。现将建设计划及推进情况汇报如下:一、****。二、****。三、*****。( i" }2 G6 q8 `: ]6 Z7 v3 }& X, [
*****单位:
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U: n- b& v6 f' X) _7 X1 {/ h9 I0 j2、根据*****《****办法》、***号文《关于******的通知》,我单位于****年*月*日对***工作进行***召开专题会议,并对下一步工作进行了部署(或安排),现将有关情况报告如下:! A- x- z! ]( u7 u' [& T% i* S
& m9 W( e# e, F/ n3、 答复报告:是根据上级机关的询问而作出的回答。第一段,简叙来文询问的事宜,并过度到正文;第二段、第三段是按照上级的所闻所做的回答,并从各方面进行解 释,回答简明,符合事实。解决问题的根本途径也是从各方面进行解答的。最后另起一行空2字符写上“专此报告”。专题报告及综合性报告在最后不需要写上“专 此报告”。) [0 ~6 U) m1 t
3 f9 O: S" w+ }4 {- s7 r(四)文件的回复0 a$ c, q& g& g2 U
1、直发文件! m$ k2 K1 i9 \" A0 ?/ p7 o6 O
****单位:
7 C0 p! ^; H/ ~贵公司于2015年3月30日致我局的文件《关于加快解决项目工程征地问题及实行分路段验收的商榷函》,我局现已收悉。来函所反映的问题,经我局进行调查核实,现回复如下:
5 D3 w/ V5 k$ }/ ~) B& y1、********
% E; n! y- q5 M3 a k( F2、******
9 R) e- c, @ R+ K3 D) J4 w- @ s: t2、转发文件
( r& X1 Q) I* {% |8 t***单位:) W2 o9 C5 }$ ]4 t( g" ?* j
贵单于***年*月*日转发我单位的文件《关于****的**》,我局现已收悉。来函所***的问题,经我单位进行调查研究,现回复如下:6 @( n* M0 r: |5 R
1、*******) L4 _' j7 [+ h4 c& \" s$ w) j
2、*******- |% ?1 t% P# Y; `( ^
各种公文写作套路——锦政教育1 c7 d' O) f& ^9 T
通知及通报
) ]: @5 A5 K; y' d( }) v9 v* n# t3 W, L) i; W- N
1、通知
* G, F: g# Q& ?8 b& F) Z! p(1)为进一步加大*****区重点项目建设工作,经党工委、管委会研究,决定成立****建设指挥部。现将指挥部名单通知如下:一、****。二、****。三、****。' f- v7 I& C: x* w% V
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(2)为快速提升****航空货运枢纽地位、产业发展水平、城市承载能力、要素保障能力和创新能力,安排部署好2015年工作,经党工委、管委会研究决定,现将《关于****工作方案》印发给你们,请各部门结合本各单位实际,认真贯彻执行。
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意见
1 G8 G7 a. i4 S) l; F范例:国发〔2015〕14号 国发〔2015〕1-13号 上中国中央政府网下载学习。8 \# k3 c. V. P) m
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请示8 l8 p c. B. s4 a' o6 j3 o
请示要层次清晰、逻辑严密。全文由“为什么要请示”与“请示什么问题”组成。第一段落,即要为什么请示,包括请示的依据与缘由;然后通过“鉴于以上情况”做过渡,转入工作意见部分,即“请示什么问题”包括提出的意见。最后写上“以上请示妥否,请批示”。5 ]2 q. H0 M* N- F" p( d, V
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函
& e; `) s% D& M7 ~9 ~5 N种类可分为:商洽函(用于平行机关或不相隶属的机关之间商洽工作的函)、询问函(用于不相隶属的机关之间询问或答复有关问题的函)、请批函(用于向有关主管部门请求批准事项时使用的函)、告知函(是平级或不相隶属单位之间相互通知事情时使用的函)。# i3 N6 Y8 D, A0 b8 X) O9 d
P$ |" ]; M+ m# o$ X M: G) B+ p1.发函缘由。这是函的开头部分,主要用来说明发函的根据、目的、原因等。如果是复函,则先引用对方来函的标题、发文字号,然后再交代根据说明缘由。常用一些习惯用语转入下一部分,如“现将有关情况说明如下”、“现将有关问题函复如下”。
T, ?% d* K$ S. |+ t( u2.事项。这是函的主体部分,商洽工作、提出询问或作出答复、提请批准等主要内容。其中商洽函要写明商洽原因、事项和发文人意见;询问函要写明询问的问题以及询问问题的缘由;答复函要紧扣所询问的问题或事项发表意见,作出答复;请批函要说明请批事项的原因、意见。
7 j* L8 M& j' U" G \# I1 S各种公文写作套路——锦政教育/ x/ f: L+ ?% ]4 {0 C; |
总结、计划
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(一)个人工作总结
# A8 _( g7 |- m! h, V- Q. q. y& s1.时段的回顾性。总结是对一个阶段的工作或完成了一项任务后,进行回顾、检查和研究,看到成绩,总结经验,找到不足与教训,并把它条理化、系统化,引出规律性的认识,用以指导以后的工作。3 |) e/ h; b" k3 x, V$ c
2.主体的自我性。总结回顾的都是本人或单位的时间活动,以本人或单位为总结对象和总结范围,写的都是本人或本单位经历过的事情。总结一般用第一人称写作。
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/ g& L& g1 n; v( ]0 G; Q% o' G+ g范例:! ~6 w- ^6 e& z) o& M
一、开展的主要工作
3 e2 l7 Y+ G6 K) r$ G1 p
' H- @3 j% C @: @3 X6 i二、各项任务指标完成情况9 M( `+ x n+ w( i: \* z! c- o
(一)市政道路
' q8 a% _1 j6 p$ K. F4 Q5 U(二)水电气暖通基础设施配套
/ S& m1 h! J2 D @+ Z$ }, H(三)绿化与生态水系; J) `1 U1 }4 f" `3 A: {. z
(四)南部园博园片区1 p2 n! b* D) `: u5 {# F
# c- q. R" \- ^3 J1 i9 U
三、存在困难
* v: ~) d+ t5 e% M4 U3 d(一)规划问题
* @5 w; k& n) {( M' s2 M, i(二)资金问题7 ]' |9 ?* O/ r1 D& K7 R
(三)前期手续问题
% r5 n' j; L# ` }! x(四)征迁及施工环境保障问题, @" s" w3 t* f2 t- c+ r, J$ e0 H! m6 \
(五)BT管理模式问题- B, K1 h4 r) s; D6 g3 J: y
3 Y- {2 m/ d$ h+ t
四、保障措施) C" w* f/ z d! q0 n. W" Z. l) g* j
(一)严格落实“一线工作法”及周例会制度3 C. O3 e+ n( v" c+ W" K
(二)从讲政治的高度推进民生工程
0 \ g' l+ f6 q* ?; A! h [(三)加快推进“四通”工作
* L7 ]* T D! T2 J+ V" T(四)严格把控工程质量4 d4 p ?3 _- V9 x
(五)加强内部管理,完善规章制度,深化理论学习,全面提升全处干部职工的政治素质和业务水平。
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五、主要特点与亮点 t c- u' U* w+ F
2015年工作计划" k; T, c) N# z! F
(一)各项计划指标! j, m/ D# d5 N- Z0 C4 P" Q# {9 d4 e
(二)总体工作思路
4 e$ l% |) K+ U1 {, i& G1 X% S+ d+ U4 P各种公文写作套路——锦政教育
0 p0 |1 r V+ }1 x- V' q结束语
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, X) Z2 w: ^1 h0 s% c1 O1 ^述职报告( U) ?) n! Q' ^& b* M7 E1 a
1.开头。开头又叫引语,通常交代任职的自然情况,包括何时任职、变动情况以及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况以及个人认识;对自己工作尽职的整体评价,确定述职范围和基调。这部分要写简明扼要。
Z1 [; Q( u" ~" ^7 x3 l- ?7 p$ N: ^( {
2.主体。主要写实际成绩、做法、经验、体会或是教训、问题,要写好以下方面:* _' C! b5 L1 ~, i9 u
" f2 I. d/ d4 `/ I+ }$ Y; t3 x对 党和国家路线方针政策、法规和指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况;分管工作任务完成情况;在工作中具体作出了哪些主意,采取了哪些措施,作出 了哪些决策,解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作;个人的思想作风和职业道德;写出存在的主要问题,并且要分析这些问题产生的原因,提 出今后改进的意见和措施。9 B! A- z4 \5 }
4 q5 M9 d q7 q, |
范例:% a# k! w: X% E; c
开头语,用“现将一年来个人学习、工作、廉政情况汇报如下”来过度
6 i, p1 q) r0 E! @5 H6 E: Q! B( Z Z: v4 H* V( Y1 C
一、加强学习,不断提高自身政治理论素养和政策转化运用能力。
; P0 ?9 u, N% o
, ~6 B4 \3 X/ l L2 e二、以科学发展观为统领,全面推进各项工作卓有成效的开展。
S$ m# \0 k$ y3 E# Y* g在***方面:
3 U; p& u9 ^" W! X6 l' I一是******。
" R+ i( h% ?4 K二是******。
! v: b. S/ l+ [6 j7 y4 ]三是******。
4 I" e" h* O9 Y$ @$ e( g在***方面:
/ j) ?7 o+ k' M+ N$ L" r一是******。3 T& y% L% N. O( V4 F! Z) A
二是******。" V& u) C) b7 @( ?$ _7 T
三是******。. O$ \# y5 U3 M7 j- u7 l9 |
, ^$ Q @4 w. H- P/ \6 _. h* \5 n三、认真落实党风廉政建设责任制,抓好党风廉政建设。% m+ P6 k8 Q A7 d; C
0 @2 u' C+ K) Q5 W0 G6 y( H范例:始 终坚持把党风廉政建设作为自己的根本任务和重要职责,作为抓好业务工作的有效措施和重要保证之一,做到“一岗双责,两手齐抓”。认真学习《中国共产党党 章》、《中国共产党廉政准则》、中央八项规定精神,密切联系自己的思想和工作实际,认真对照检查,始终做到“自重、自省、自警、自励”,自觉抵制不正之风 和腐败现象的侵蚀,筑牢思想防线。以身作则,严于律己,认真执行廉洁自律各项制度规定。在日常工作中,经常同处里的同志们一起研究分析廉政状况,制定对 策,着眼防范,提醒大家居安思危,警钟常鸣,防微杜渐。并注意在治本上下功夫,在建立健全监督约束机制上做文章,靠有效机制防范和治理建筑领域的不正之风 和腐败现象。教育管理好家属和身边工作人员,不准他们以自己名义谋私利、搞特殊,真正做到自身正、身边清。一年来,对自己分管的事情做到了有部署、有计 划、有措施、有落实,本处室部门干部职工未出现不廉洁行为。
; s$ U' a5 [; }1 L, F+ Z# f5 ?7 o1 @6 T" W# u+ X1 {1 e3 A
在 工程管理中,坚持集体研究、民主决策,最大限度地减少个人行政裁决权,真正体现公开、公平、公正原则,行业的整体形象进一步好转。在落实党风廉政建设责任 制的同时,从严要求自己,自学遵守党风廉政建设有关规定,使自身行为始终置于组织和群众的监督之下,基本上做到了廉洁从政。或三、廉洁自律,严格遵守党风 廉政建设的有关规定。4 A. n1 T+ T0 z) I' x
) g$ \+ l1 @ G5 F& M4 T4 S范例: 认真执行党员干部廉洁从政若干规定,自觉遵守了《廉政准则》、廉洁从政“8个禁止,52个不准”、中央八项规定和杜绝“四风”问题的有关规定。在工作、生 活和个人作风上没有违规违纪问题,没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题,没有私自从事营利性活动的问题,没有违反规定干预和插手市场经济活动 的问题,没有违反规定选拨任用干部的问题,严格执行党员干部用车、办公用房和住房的规定,做到了自重、自省、自警、自励,自觉维护党员干部的良好形象。9 A0 `2 x1 i1 M2 @
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四、存在问题和不足。
3 T* D, l4 S; O, E! \范本:0 @, N& R2 `" @& S: {! d$ C
一、履行工作职责情况6 J! }4 u" k1 G/ c7 c H
〈一〉加强学习,创新思维,不断提高政治理论水平,指导工作的开展
! i+ l/ o. [; ~3 S(二〉加强城市建设、管理等相关业务知识、理论的学习,做好局内日常工作。
5 u8 E3 k" N& {1 p) L- m〈三〉基础设施建设实现跨越式发展,城市承载能力显著增 强,城市功能不断增强1 {" L$ {! C T! g! x1 ]
) Q. R* v; C( [二、党风廉政建设及个人廉洁自律情况& d8 F9 ~) w- a8 i: c
〈一〉恪尽职守,履行职责,
! n& Y( w) o c6 U$ ]: e〈二)以身作则,廉洁自律,, H+ l! i: k6 |. _- k
〈三〉主动作为,紧跟工作实际,
y+ {" E3 d9 H$ s v〈四〉多措并举,真抓实干,/ {" g- s0 k) z
〈五〉强化依法办事意识,认真贯彻依法建设理念 |