|
又逢清明,怀念我的老父亲。23年了,您未曾谋面的孙子都已长成10岁的“小伙子”。我第一次给他看您那张发黄的照片,他一脸茫然,为什么爷爷比爸爸还年轻?是的,您的音容笑貌已在我们心中永远定格,无须搜索便会浮现在眼前。很多东西都在改变,我已不是当年你日夜牵挂、引以为豪的那个读书郞。唯一不变的是您的爱与遗憾,每逢幸福时刻总会忍不住地心痛,如果您能跟我们一起分享,该有多好啊!在这个特殊的日子,我写下这几行苍白的文字,以此寄托哀思。生活总难尽如人意,我们都应好好珍惜,给自己一个微笑,给爱的人一个拥抱,给过去多一些谅解,给未来少一点妥协。春光正好,老猫有些伤感了。我们还是选择强壮内心、加速奔跑,让掠过耳边的风吹干眼泪,一起欣赏人生旅途两边迷人的风景吧。
# L9 c/ _+ G; f4 u2 ~7 u6 o9 U' ?& {! ~, N, v
. u3 F/ r W: t9 p9 ^; `7 ^% ], ]
: }% v( u# S4 C* }: R- u: p, M 一、站长播报
; I+ r- R6 t) M e3 K N3 ?' \, R: ~; N0 o9 l
" r8 O& n& t7 p4 M# m6 d5 w4 }
9 @8 @/ R5 P. [) L/ [2 ~% e) }; i7 N 1.愚人的故事。昨日愚人节,虽然是洋人的节日,但老猫也不能免俗,笨拙地“愚”了大家一把。鉴于长期干着“卖力不赚钱”的活儿,老猫在愚人节发布了一条重要消息:4月1日起文稿评改演播室涨价10%!原来以为,涨价会把有意参加学习交流的秘书朋友们吓退了,未料当日还是有两位朋友“自投罗网”。感谢大家的信任和支持,希望258(就是“爱我吧”的意思啦)能成为老秘网的幸运数字,让更多秘书朋友发自内心地爱上文稿评改演播室(QQ群366351120,报名办法:http://www.dwz.cn/oCrUJ 点击了解详情)的学习交流氛围。 7 _+ R0 e6 O" Z3 m* a
% g' e1 Q# G, ]" J, h
/ _* t6 j8 K; t, t3 Y
) V8 V. H1 Q( P3 E/ M6 p3 G 2.渔人的传说。授人于鱼不如授人于渔。老秘网上积累了10万篇的各类范文,也只能偶尔解决大家的燃眉之急。创办演播室的初衷是希望能在写作方法上给大家一点启发。我们没有固定教材,老秘们只传授从自己工作中总结出来的些许经验和体会,不求百篇传天下,唯愿几句入人心。这两周共推出了5期视频讲座和5期文字交流,传说中的改革其实已经提前兑现。3月21日龙行江上主讲 老秘剪裁第88集《党校开学讲什么?》,3月22日清水白石主讲《实战公文写作系列之简报专题》,3月23日寒冰主持众秘夜思第307集《领导履新表态发言写作方法》,3月24日余之舰老秘网为大家详解《应用文“三用”》,3月25日 长安老耿继续讲解《搜集占有材料三原则一兼谈怎样搜集“两学一做”材料》,3月28日夏雨畅谈《从克强总理答记者问想到的一点心得》,3月29日春秋老秘在线评析一篇述职报告的修改过程,3月30日淡蓝色碎片带来《常用会议、活动、专项工作新闻稿的写作》,3月31日清水拂心主持众秘夜思第311集《 公文写作素材的积累》,4月1日老猫邀请中央党校在校研究生 溯游而上主讲老秘剪裁第92集《供给侧结构性改革漫谈》。相关视频录像或文字讲稿已发布在“学员专区”,建议各位同学看完后,回复点评几句,至少在文后点下“支持”或“反对”,方便后来的同学有选择性地学习。 ; \' g. V% _2 m2 ?; A& o& b
1 {: {3 ^2 R% Z3 ~, G/ Y
5 F. a/ {4 Q+ U) {
9 U& W2 _6 Q' s) R+ m& x2 i* V 3.宜人的空间。近期又有两位同学在演播室发布喜讯,顺利通过遴选考试并进入考察阶段。在此,祝贺他们。老猫已邀请他们适当时候,上台讲讲他们的遴选故事,相信这种现身说法的形式对大家的触动更大。在此,友情推荐小兔子同学创办的“遴选考试路透社”QQ群542644674,每日布置作业,组织大家一起探讨,并举办了两期的公开课,应该说投入了大量的时间和精力。目前是完全的公益服务,有志于参加遴选的朋友可以关注下。老猫没参加过遴选,况且精力也有限,只能是友情支持。大家如感觉挺有收获,可以向他们发发红包,略表感谢。另外,为方便大家交流,老猫还建立了两个微信群,其中一个已满500人,另一个也有150人,需要加入的朋友,请加老猫的个人微信 laomiw , 我会尽快拉你入群,规矩是入群后必须群发10元红包,望自觉遵守哦!
* p0 p! I0 ?3 F8 T: n4 P! C+ J3 d! x$ Y/ T" }& x3 S
% I+ Y" W4 K* b6 Q; C# F' J
6 l# V: L: u! |二、观点荟萃
! z/ g7 r+ F8 p& c! [8 L: w$ g) f! N z$ f) V
f- P' X8 t5 |, {9 ]" j1 Q( o
+ {/ ~- y% l2 s. ~ v$ X$ k3 N1. 别看公文,学问大着呢!俺记得曾经在这里讲过一个故事。俺刚刚上班时,第一天领导就叫起草一个会议通知,当时想,不就是想看看俺的字儿写的咋样吗?俺想着一个通知,一定写的不让领导改一个字。于是就时间地点注意事项,最后是“望按时参加“。反复看了三遍,觉得改不成一个字,然后呈送领导。结果,领导也是看了一遍又一遍,我就在旁边站着,觉得应该没啥问题了吧,自觉的那字也不丑。结果呢,领导拿起笔,偏偏改了一个字,把那个“望“字,改成了”请“。哎呀,额的妈呀。领导真是高啊!对下级说“望“也无可厚非。但一说“请“,就不一样嘛。望,是希望,真不来,也能说过去,但请就不同了嘛,一定得来,不来就是不给面子嘛。看着是尊重,请你来开会。实际上呢,是要求你必须来,不来不行的!(摘自余之舰在众秘夜思第308集的讲稿)
* @1 D7 E3 _7 w2 U# I6 `8 s5 z
6 P2 z8 \5 z2 R: t" N猫评:这就是所谓的“一字千金”吧,难得听余老秘讲故事。
3 `* o; s3 y1 j" {! l0 @
4 n0 W- r$ x4 ^" O
& K' p6 c* @/ E" [/ A& R# ^2 u" F' ^
: x1 \# B9 G" O- v7 Y4 m2. 【例3】××区实施“万千百十”工程加快机关企事业单位环境综合整治。(1)万名干群大动员。(2)千名党员履承诺。(3)百日督查促整治。(4)十佳单位树标杆。本例通过标题的“万千百十”撮要,将全文四个部分连为一体;在正文中,分别以万、千、百、十起头,用“万名干群大动员”、“千名党员履承诺”、“百日督查促整治”、“十佳单位树标杆”四句经过锤炼的整句,引出文章的四个部分,从而与标题形成前呼后应,先统后分的结构。这样的结构,看起来,一是很紧凑,文章各部门衔接紧密,咬合无缝;二是均衡,各部分字数相仿,手法类同,具有整齐匀称的美感;三是清晰,文章要表达的意思一目了然,展露无遗。四是易用,由于结构简单,因而具有很高的使用频率。(摘自房立洲的文章《一组简报稿的结构评析》) 1 x6 |0 p& x% w
8 f5 b" `( L/ ]5 z, O
猫评:十分佩服房老师的总结提炼和分析点评的功力,每次讲座都穿插了大量实例,方便大家学习琢磨。透露下,房老师的讲稿将于5月份出版哦!
- {5 Q* E8 A+ \/ j+ h P+ \) D4 R3 p# Y& M7 y8 s
7 [( b7 Y. [8 O% Y
4 F$ a$ R2 N) y8 i% G3. 会议纪要的主体部分是核心内容,写好主体部分决定着会议纪要的质量。主体部分按照逻辑关系可以分成三块,一是会议的精神,一般由“会议认为”等导语开头,写工作的总体情况分析、工作的重要意义和主要原则等;二是会议的成果,一般由“会议明确”“会议决定”等导语开头,写会议对问题怎么办、工作怎么干等总体上的决策和部署;三是会议的要求,一般由“会议要求”“会议强调”等导语开头,写具体的工作安排和各部门要承担的具体任务等。这三块内容要分层次整理叙述,逻辑分明、条理清晰,不可以张冠李戴。(摘自项张国发表在秘书工作的文章) " @& {+ r; n8 _. l
. w0 ^+ `# U O& H! _
猫评:很多公文看似常规套路,实则大有文章。比如,县委常委会议纪要,书记不在由县长主持时,必须加上一句“受县委XX书记的委托”,这是讲政治的表现哦。 2 ^$ J6 a! V) s$ M B4 {5 T8 R J
; S. \% Q( R& L" A! h( C9 }
: j! q0 j' x+ m
% U1 U/ ?; e' ~4. 注意掌握领导的关注点,谈话交流中提到的重点、难点问题,尤其是高频词汇。要注意记录领导喜欢表述的观点和见解,尤其是要把领导即兴讲话时突然冒出的精彩语句牢牢记住。还要了解领导喜欢读哪一类的书籍和报刊,然后跟着仔细研读,要认真揣摩领导改过的稿子,弄清楚领导修改的原因,牢记在心。(摘自manly发表的文章《写好领导讲话稿 在陈旧和雷同中“突围”》)
2 s5 r, n$ x% e" F
* @9 S _! m. D猫评:领导的思路也不是凭空跑出来的,同样来源于工作与学习。我们要保持与领导同频共振,就得关注领导正在推动的工作,批阅过的文件,翻阅过的书报。
& |) J( S/ }- r: @# w
4 H, z! C) B2 Q* B+ J # w; i" |5 `' E- z
! q7 {2 L2 i G" k
- Z6 X& F# @$ E E5 \; a4 w; b7 r& a% p, T: M" c
5. 主送机关的顺序一般按照重要程度排列。我们一般按照先外后内、党政军群的顺序排列,通常是同类型机关内同级机关之间用顿号分隔,不同类型机关之间用逗号分隔。《党政机关公文格式》(GB/T
% d* I5 V/ s6 m4 E( `" v" r9704—2012)规定,主送机关名称过多导致公文首页不能显示正文时,应当将主送机关名称移至版记。既有主送机关又有抄送机关时,应当将主送机关置于抄送机关的上一行,之间不加分割线。(摘自张敬华发表在秘书工作的文章)
h- s; B4 y# K8 t- {" W' Z* K1 L3 c/ |
猫评:一句“先外后内”原则,终于知道为啥要把县(市、区)放前面,市直有关部门放后面啦。
1 H. P4 c0 @7 i4 ]- t, j
: W9 p v+ O: N, w ^7 N( z " W. C: z1 S( s+ U. Q6 o) X" | g; V0 j
. }; g8 V1 {# O
6.! i7 Z: Y/ U F8 c( _7 c
从公文内容来看,素材可分为大政方针类素材、理论知识类素材、技能方法类素材、故事案例类素材、问题不足类素材。所谓“大政方针类素材”,主要是指各种路线方针、政策法规和上级的最新精神、最新要求,等等。所谓“理论知识类素材”,主要是指政治理论报刊或党报党刊上的理论文章,或者马克思主义哲学基本观点、原理,等等。所谓“技能方法类素材”,主要是指谋划推进工作的各种方法,如问题导向法、抓点带面法、抓两点带中间法。所谓“故事案例类素材”,主要是指经典的历史故事、典型的工作案例和人物事例、各级各领域各行业的真实事例,等等。所谓“问题不足类素材”,主要是指工作中遇到的各种问题和不足。对这类素材,要随时随手记下来,可以按工作类别来收集,也可按照机制性问题、阶段性问题、主观性问题、客观性问题等类别进行收集。补充一句,在这几类素材之外,你还可以根据自己平常公文写作需要,列出几个常用的主题,如“担当”、“学习”、“落实”、“创新”、“意义”等,根据这几个主题来分类收集素材,也是不错的方法。(摘自清水拂心在众秘夜思第311集的讲稿)
; ]/ Q6 } K* t! S0 R Y4 l+ S& f( Q% l
猫评:任何一篇文章都是由这些信息“碎片”组成的,为什么你感觉写篇材料这么难,归根结底还是你掌握的素材太少,或者太“碎”了。平时注意把这些碎片串成“线”,需要时织成“网”就不难了。
* R4 o3 r- V4 A* O7 s7 n6 U! D$ m5 Y; b; d3 j. f/ ]9 z
+ o7 q s* ~ {& Q# e
8 K5 K8 m5 E) P6 ?% B- `$ w
" |3 J1 P: _, l! c0 F; j6 Y - q" g2 F6 h0 |8 y- y
( q- j4 |" r& z* b* |
6 N% s' A# E% `( x. Y! J
, E4 w, ~2 T5 M' N/ @8 t* {10. 太阳底下无新事。许多事情对你来说是第一次,对别人来说可能是过往。学会查找资料、请教他人,你便不再是从零起步了,而是站在他人的肩膀上。成长的确需要平台。但更为关键的还是自身的主动意识,主动去学习、思考、总结、提炼。从他人或是自身经验中反思总结,提炼出方法原则、思维模型和理论框架。学习一种新的方法,就要对其中所蕴含的理论、原理、方法、程序进行一一梳理、抽取、评估,对照自身进行修正完善和运用。(摘自卡布其诺的文章《自我提升的十九条军规》)
' O+ U+ E; w3 g- O" b/ W& {) P" F9 W; h& N& p9 K! F) J
猫评:卡布其诺出“语录”了,每条语录都可作一篇文章,等着他在今后的课程中为大家详解。
; r# j3 l8 n* b8 i
1 v* i4 q+ B4 `4 G: Z3 ?) ` - L7 E5 R- O. R/ }3 P/ ^
9 |6 U/ u0 l; ^3 F2 M2 d- L
/ j& K* ]; G9 _* F& b$ y$ e& h8 J8 C- S, N4 D
: w; }7 } p3 H- P5 b: q. G1 _8 K3 \6 d0 b; {& l8 ]/ P A; x* J3 k% Q$ g4 ]
# U9 T- V1 l L4 Z, O9 y6 n
% t& C2 B. M$ H) S7 [* \ |