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演示文稿素材的收集、分析和运用
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# r9 L/ y) l& e2 T8 r3 r& p4 F+ o) }——以村三年发展规划为例 3 j5 m7 B/ }( [5 Z! n- S
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时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟
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! Z9 n8 v2 ^+ _& [3 W* B; @# D* r地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) 9 G# O' V- ?8 u7 V* l) D
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主讲人:石子云 7 I$ J; O- S/ w$ g& V
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内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 ?1 C7 ^- C" [( |7 q/ [) K
! R# K- Y& Y' C( e方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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5 S M$ H# Y( v' A4 W支付文银后即可看到视频录像 % O1 u3 K( y0 U( h4 F4 O! C
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课程价格:30文银
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背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 5 B* u7 P2 S8 _6 H( X
! B9 C F% s' O) b. k x# E说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 ) f) {* C+ G8 \/ c4 A- V3 m' Y
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演示思路:
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一、分析领导要求(5分钟)
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1、内容实在;
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( {% W/ o9 F+ e. F0 Z/ h* b0 h2、急需解决;
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3 d [! t& g# a5 o) L' K ^3、量力而行;
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4、切实可行。
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. R1 f: E* u0 h二、快速分析原稿(资料1,5分钟) - j) W3 m. t) s9 f. y& k
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结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。 8 [+ T; h1 }9 F
! M( D( S1 n& ?, ~' O1、可取之处;
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2、不足之处。 - n' V6 }2 K: R. \2 j+ J
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三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟) 3 ^7 A* c3 e0 v! g1 Y
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(一)百度资料 & ^0 l0 v5 j3 m, Y4 t
% [4 @/ k) t& v( V. E/ S7 {1、范文1(资料2,3分钟); ; K+ W/ t) c! G) ?: h
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2、范文2(资料3,3分钟);
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5 K) ]8 e" n7 f3、范文3(资料4,3分钟)。 5 | C2 w* X) M3 ?8 \
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(二)县、镇、村资料
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6 X0 ^( c/ F3 k% o" S1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
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& U9 A2 D# l8 ?8 k% f2、镇十二五规划(资料6,3分钟);
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3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
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% Y: C7 [% Q$ {* z# l3 ]. y' a$ Z4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。
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四、实地调研情况(20分钟)
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5 W7 c# |/ h# F. j# k0 m1 j o1、村基本情况简介(资料9,5分钟); ) W+ B( O& A* d) e# G- q q
6 G2 \8 k) d) O9 F9 d1 f2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 & e4 s0 [1 u( ?" a* R7 H, J: U- `
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五、规划终稿分析(40分钟) . V7 q) v. K2 O+ }' v) Q
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结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
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% d2 R8 E+ P5 b六、分享心得体会(10分钟) |