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演示文稿素材的收集、分析和运用 2 w- Z" x b2 C5 b) ?' [
0 k9 O; `; t$ `5 ?——以村三年发展规划为例 : D* s# H' a! n1 V( Q5 Z+ ?
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时 间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟 + `8 F" \0 ]1 [% P. b
; e* F& h8 Z9 v% K, r# v# L/ Y& ~5 q地 点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120）
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3 N' q) e% N2 L. t主讲人：石子云 + z) f9 i; G4 V; L- b
. ]3 k5 F5 K. I内 容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程
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* D6 K' N+ v. X4 A( Y方 式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽
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背 景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 5 ~' Z1 E: u3 o/ l4 u/ ^9 m: d
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说 明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 ; _5 z; k Y% \; Z
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演示思路： ) W1 g* o$ `. X; b! X
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一、分析领导要求（5分钟） 2 p: A) U( m' J: p u3 K% r3 ~
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1、内容实在； 3 K9 z6 J! U. g- U% ^* X
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2、急需解决；
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9 ]; E% _' H1 |3、量力而行； 8 }4 H' P, q& x$ b
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4、切实可行。 1 r9 `% i* T" x5 ]
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二、快速分析原稿（资料1，5分钟）
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" B. G" D# ]1 Y3 v4 p7 _结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。 ' X1 S/ F# g. {4 G w. B
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1、可取之处； 8 g8 [7 j7 [# d& Y! e
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2、不足之处。
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三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟）
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（一）百度资料 $ s4 K C' q4 o# }+ f; g0 r3 i8 R p
1 B3 r! s. M& ?& m% u1 Z) n1、范文1（资料2，3分钟）；
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2、范文2（资料3，3分钟）； 7 l3 K5 n& ~$ O
% w U2 N+ U" J* n6 Y, L& U3、范文3（资料4，3分钟）。 * d) R. C6 @7 ]7 _ H9 z
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（二）县、镇、村资料 9 Q6 }- ]$ _5 o3 O- G3 Y
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1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）；
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2、镇十二五规划（资料6,3分钟）； . l, e3 q4 z* u
; u+ F9 ?/ w' @& z t9 B, ~# W; H3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）；
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4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。
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四、实地调研情况（20分钟）
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1、村基本情况简介（资料9，5分钟）； * C% ^$ i; s W- @ S. e
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2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。 . a8 }7 V3 D1 M9 N
3 C5 C* |! @/ U& L/ m- Z- y, Y! C五、规划终稿分析（40分钟） ) g9 C% ^9 K% ~
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结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。 # e+ }! Z( n5 `
9 H0 `. U A) T- l" [六、分享心得体会（10分钟） | 
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