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演示文稿素材的收集、分析和运用 - ?8 `' F2 q6 |* j4 j0 ^4 }" T
5 ]; j) k+ [/ P——以村三年发展规划为例 ( Y/ I. @7 c, {" ~: o
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' Q1 t4 `- n+ `6 c1 J0 A时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟
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+ I7 Y1 G! u6 z" Y; M地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) - B% r1 |+ y ]( m
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主讲人:石子云
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3 v" g, I& R" e I6 m2 J' a内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程
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8 v# P2 C+ Q, k! j; X$ {+ _方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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7 D4 d( l: X% _& {支付文银后即可看到视频录像 ' e8 }5 O' C( a! P' |& h. D
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课程信息
课程价格:30文银
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背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
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说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
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) x; T6 B! u/ U* m: E P' t4 X演示思路:
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一、分析领导要求(5分钟) : `# h1 n9 v @4 E7 W' K6 E8 k
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1、内容实在; 7 y: p' t; t' |& b
: n) t5 B- s/ C: }1 x% }2、急需解决;
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3、量力而行;
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4、切实可行。
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' u; O) t2 m6 W1 K3 T# y二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
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结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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1、可取之处;
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2、不足之处。 y* C+ L, K: X' W7 y
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三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
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i! P# h" r3 i3 s+ x# `(一)百度资料 & a( q1 y6 ~" Z; I. E
3 k& X6 Q) D2 ^0 @7 U1、范文1(资料2,3分钟); 0 p' r' R# W$ K0 a# t3 c: y
' I- `: j0 B) ?0 l2、范文2(资料3,3分钟);
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3、范文3(资料4,3分钟)。
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(二)县、镇、村资料 # p9 H- c+ {9 G
' m" b$ H/ i8 t. ^) w. Y1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
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2、镇十二五规划(资料6,3分钟);
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3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
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- a; C% |9 V) W4 e4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。
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四、实地调研情况(20分钟)
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1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
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- Z1 m' ^7 h' \) c2 B; X# U2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。
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- w5 P7 @, |7 v5 k五、规划终稿分析(40分钟) ' X' K; o4 r2 V0 }1 j
% R! r4 S3 x& U结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
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六、分享心得体会(10分钟) |