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《公文写作》讲课提纲

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西峡秘书 发表于 2013-8-19 08:08:43 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第一章、公文的特征、写作要求与作用
4 p) A5 F- F6 p. k' q. j一、公文的五个特征
5 X3 |+ w1 W- X4 e2 A1.职能性——主题的鲜明观点与倾向
: H$ {8 x& Z! E+ P2.可靠性——材料要求精准与翔实
8 N) c4 P. \) Y, M% V3.逻辑性——文章结构严谨,遵循行文规律
+ s6 s5 H4 a( d" u3 {( c3 A4.简明性——表述、结构要求简洁明了7 p% {! K- ~  W& Y- ]; W
5.规范性——行文体式严谨规整,格式鲜明
: c/ i! ?5 y- u# z! R1 c
9 B4 \1 R; ^4 @& p4 e7 z二、公文写作的7项要求
5 ]# U; ], {, G8 {! _; U1.符合法令、政策方针的要求* {4 h" t5 ?* p) A/ ?2 l
2.观点明确、情况翔实的要求
8 V- I/ r. }' k& o+ s3 {3.文字精练、标点正确的要求) s$ ^6 J6 G. o1 `  ?7 Z8 Y
4.条理清晰、层次分明的要求5 }; T# P0 l- _8 ]) \/ V0 l
5.数字精准、名词正确的要求
# ?; u+ B4 T% r- @8 x4 r3 m# R6.引言正确、内容无误的要求
- P# T6 i9 o  A/ W, n7.书面整洁、格式规范的要求
3 E/ G) h; b# H0 H4 e2 R
4 w0 C0 y+ o# h/ o7 I% G+ p三、公文的八大作用  c, _& [- P7 l4 }$ a: Y
1.言行规范作用
; }/ W# P  H5 k3 Y) {. k, P" y* I2.政令通达作用: A7 s5 |8 b) Z( e7 k9 X: c) a7 i
3.舆论宣传作用6 t* `# l: ^: S; {, E7 s: G9 b, n6 A
4.情报沟通作用
2 A+ c7 {& O! ]3 D9 o" H8 ~5.工作指引作用# o+ Q2 X% H4 V5 x6 w: Z
6.参谋决策作用/ x3 G3 A; B& ^
7.商洽联络作用# S: ?# [' n( f/ B, W- R3 r- F9 Q4 ^
8.凭证存储作用
- V! j6 [$ U; z$ e+ q2 d; i' M0 P  N3 `8 M* q/ m  T. u8 A
第二章、公文写作的语言表达规范
! m5 y2 k/ r; [/ ]/ [2 k' x% b. m一、公文语言的实用原则. D# E8 f4 J, z0 j6 L7 v+ r
1.公文语言和文学语言的区别  l2 ~, G9 g) Y& l2 X
2.注意公文语言的平实性
' Z( h; B- I* {* Q3.多用叙述语言,不用描写语言
4 I% u( Y: |  P$ B3 P4 x4.注意语言的准确性
) }5 K3 F* b. y+ ^8 Q5.公文语言的通俗性0 m; M$ e) S  w) h
6.公文语言的简洁性
) a0 g) n) Y, I% t& ~! I: x; {7 V/ a4 C4 x) X& {) ]
二.公文遵守的规范性
7 H! B' i% Z: W& j4 s: C$ v1.公文语言是中规中矩的语言
$ u; [# [" W+ M& d$ }! u2.公文语言要合乎词典意义
9 G% R6 D: H+ Y3.公文语言严格遵循语法规则% q2 a3 z7 H' ?. F9 ]; K1 y, a
4.公文语言要保证不同读者在理解上能趋向一致。
# l7 N) T* H' \# [+ [( |4 q5.公文语言尽量不要标新立异
' }, X- }( l  s% R" n( W
4 O5 A8 L  Y/ O8 c' A三.公文仿照的模式性
+ ^& ^6 M8 p8 [8 \2 P/ D1.公文的“八股”特点:固化,语言缺少新意
9 T4 B7 C$ ?. S4 n2.公文是模式化文体:按格式谋篇行文叙述
" I# l8 Z6 h! F  A# z% p3.公文体式的标准化: k# \" O8 z  K9 L

8 i0 Y+ M* ^% {- w4 A& ?0 S/ L# o第三章、公文写作技巧与行文要求( `6 E2 M, Z% m3 L% D1 b0 U
一、公文结构的三大要素2 R; C' L% u& a" Y, W* X" _: c3 g
1.公文的结构要求
; j: }6 U' u/ v: v6 e(1)孔雀头/ l2 [% E* r" k$ D3 `- o
(2)弥勒肚
+ S% f! g# B3 W(3)大象尾8 f+ x7 p* ^7 ^* [
2.开头:精彩、引人入胜
* C# w# J* @) J2 R3.正文:内容丰富、翔实,有理有据8 A3 f) ~* u( }8 ?3 R
4.结尾:果决、精悍+ n3 w$ {- f& y9 L0 P6 J2 o3 C

8 a/ q! K4 s- C1 P$ b二.公文写作五个法则3 c0 e- P0 H& j. {( r
1.导语:直接入题、言简意明& ]4 G3 h+ [' a1 x$ W) y0 L/ z
2.正文:主题突出、数据精准、丰富翔实4 c& S( R$ i2 r2 m" d6 a1 D
3.表述:用语准确、言之有物、不能夸张2 Z3 w) N' e* J7 H' e
4.篇章:结构严谨、条理分明
5 @" M9 W+ Y6 v! ?. s5.结尾:果断收笔、耐人寻味
. f' F4 f1 V! @
  @& F3 P' D% k4 u7 x& I6 ^三.公文写作的四个原则% i* d' l/ Z+ S' f. w
1.及时的原则. h; C" x1 ~2 r3 y
2.准确的原则
- A5 v2 K7 S. G3.保密的原则
$ n' n5 g  ~% W3 C4.有效的原则
. b/ s! U0 K% u* M
( J' F' e1 o- |2 d( l4 J四、例文:《工作计划》写作方法
) v' i& D0 H& e7 h1 `1.工作计划分类
$ c$ Z7 Y. v* b(1)按时间分类" S: E; p: X$ a' [4 N
A.      长期工作计划
  B! m1 R& n+ _5 P' RB.       中期工作计划
. v$ e3 M) c5 }& B. uC.       短期工作计划' {9 w4 R# J5 k2 W; t% ^; F! N

0 F0 K' L* P, j0 T2 H- g2 U$ a& f(2)按紧急程度分类- _2 b) v3 _2 X! e7 }
A.      正常的工作计划
- w/ |4 }: O3 m* cB.       紧急的工作计划$ q- [$ l9 D! b7 o  g, U8 n9 F
C.       非常紧急的工作计划! F0 `( {* M# P1 F8 b! ~5 F
; ]1 y) K0 L) o( {
(3)按制定计划的主体分类
9 Y" B7 Q4 P! s- r: P: J9 yA.      自己制定的工作计划, ]+ J3 M" J, D
B.       上司下达的工作计划7 P1 S  |8 T: Z4 g. X
C.       同等职位请求协助完成的工作计划
2 e& q% L% b( t, I. @4 Q
9 X0 b" _0 j: s/ @; [4 {(4)按任务的类型分类
& U6 k0 ?* s% h) iA.      日常的工作计划
* @! D, y1 G, J2 k3 b# cB.       临时的工作计划. ~) G) u* T+ a5 o" b
8 h- y/ e# G- N
2.如何制订工作计划
. ~9 \# |; q' r; O(1)梳理、归纳工作任务4 n* h' B/ J( H( G
A.      对所有的工作任务进行清理、梳理5 g; v# F6 p5 H
B.       将工作任务按照不同的类型和性质进行归纳' A2 B( T) f* }
5 c% T* y; N  M" ~) o; ?
(2)合理计划工作6 H8 L. t& D4 m9 ?. P4 j4 ?! a& o
A.      计划的时间掌握5 Z- d! G) S6 h7 C
B.       工作的标准要求及困难度$ v; B- I/ I4 |3 b/ B
C.       计划的内容要求$ d( _0 h. G& ~1 Y
  ]# @, A; O" K4 [
(3)制订工作计划的步骤, m) ^& j# f! W8 _* _( o
A.认真分析本单位的具体情况
9 g6 E* _# O6 l) aB.根据上级指示和本单位情况确定任务、工作要求、措施、步骤6 `8 y& ^8 @8 E9 v4 \% `+ B; u9 k
C.根据工作任务的需要,组织并分配力量、明确分工
3 A/ J; O9 d9 I) zD.计划草案应交相关人员讨论
  J1 ^, K6 S2 P' n& [E.在实践中进一步修订、补充和完善计划
" t7 S+ M  A7 A  [& w
" b( }$ e; V  t, p- `3.怎样书写工作计划2 h1 Q. z+ a& |2 v/ l. b3 `
(1)标题写法! X, x( x% o# B3 ^7 A# C! _5 }
(2)正文写法* ^% C2 |5 g$ }% Z* R2 O
A.开头9 C- |' E/ `, h/ L$ S
B.主体
9 M: z) X# v2 F/ nC.结尾0 I3 {+ ^8 n' e2 E- i3 C. w1 [

& y8 t! Q  C1 }+ Q5 o' F8 W(3)写好工作计划四大要素
. T# E8 s" b$ t9 S* d3 q: I/ jA.工作内容4 N6 o5 ^/ A/ I" K, J
B.工作方法3 k6 R7 C. r9 }$ R" Z% e! U
C.工作分工
3 _" N" F! c( X/ m! _D.工作进度0 Q* V, \+ z8 j5 T1 h  r8 w
/ ?0 r7 |' U- r% Q5 s1 f; F
(4)书写工作计划五项原则) P9 j: Y9 D. p# ^: ^4 {
A.对上负责的原则' ~6 P1 k% o- {0 J
B.切实可行的原则
" b; g, O. c( A! R' RC.集思广益的原则
! u  T' m) ^3 I5 Z1 gD.突出重点的原则
2 V5 h7 H3 X' Y) }# KE.防患未然的原则
2 M" r/ }+ _6 x& i4 p& W3 o+ H; {' S' `
$ B( m/ s$ m& \! o  G# U  \五.例文:《报告》写作方法
; Z0 ^  X& o6 c( M4 }/ T1.报告的文体结构+ u1 V# a# |5 x0 h1 q4 f
(1)标题* Z, ~( I# R2 ^1 S0 E5 n9 M$ G
标题的3种写法
) c/ H' E' g+ D0 RA.写明发文单位、事由、文种(例《××单位关于××事项的报告》)
) E$ w. K% b( u6 W& ~. ?B.省去发文单位,写明发文事由和文种(例《关于×××××的报告》)7 i8 b3 y& Z1 Q4 _: i* t
C.只写文种(如《报告》), S! a; h+ t2 T: Y5 ]0 ]6 V! u

6 D- Z2 p8 U9 C3 _5 |(2)正文(详细内容)
8 b0 Q+ D% B  D9 v1 b正文写作的常见形式
7 E  T2 J, A9 {6 EA.称谓(例:1.上级单位名称;2.各位××、各位××:)5 C3 g" J( L: K/ M4 X7 [
B.导语(为引出正文所写的引导性语言)
- B! v5 [3 O. l) @C.主体内容
7 }# O! W. t6 |+ P# yD.结束语(为结束正文所写的提示或总结语言)) Z% B5 k* ]9 \& J5 w* l
' g4 Q( p% f2 @. o. h$ V
(3)落款(包含报告者单位、名称、年月日)
0 }  B! o6 Q7 ]
. \! v; K( r$ S* J4 I" F6 ?0 V* O2.《报告》写作的注意事项& x4 q; I9 k- E, n1 a
(1)行文语言的客观性
  V, G- ?8 L8 T) I% X(2)行文的时效性
/ s8 s: J2 n4 u- F(3)语言表述的概括性
2 ]; h! K5 T, C4 u. s# M5 n
7 n: l7 S! x/ o! F六.例文:《工作简报》写作方法# t1 [9 x3 Q+ B, V4 {
1.工作简报的别称(工作动态、消息简报、情况简报)
9 C; p  }3 b4 R) P! R( l) @9 c' ~2.工作简报的结构(报头、报身、报尾)
1 T8 _! I# {4 H8 P4 @# J) G) R3.工作简报的写法* r, e2 f4 n; @9 ^
(1)报头写法# A' V5 \+ m( f2 n- O& X: m
A.直接用“工作简报”做报头标题; ?9 i9 u3 J) q  m  i& l) W# t* H7 B
B.在标题下用括号注明编发号、编发单位、日期
2 L2 l) v. Q0 L/ I4 s# t. RC.报头和报身之间要画出间隔线
; X" q0 a. z! @6 `
- u) l) J4 I9 w& |; C(2)报身写法# e0 L* _% h" G+ I
A.报身可以是单项工作简报或多项工作综合简报9 X8 {$ l4 O. K) |+ g6 E
B.综合简报要分项明列,条理分明
( ]% j4 Z4 z" X( m7 [  a' R2 CC.注意小标题使用
; V+ y3 _0 D( d; `D.报身和报尾之间要画出间隔线# E2 C) g( {: Q
(3)报尾写法) d: p& C1 n) U+ W& o0 r) B$ g
A.在报尾写明主送单位、抄送单位、增发单位、印发份数
* t, g' J9 H! ~/ Z9 u* ~7 q- |1 I* y' P$ F  r
7 F; K0 {" y6 ~5 H
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# {( i0 c% l. Z+ c: L
& R$ H  J+ m5 |* V- q, F3 K/ r
 

精彩评论3

正序浏览
伍子 发表于 2013-8-21 21:22:08 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
好好学习,天天向上。做一个能够写出好文章的娃。所谓铁肩担正义,妙手著文章。手中的这支笔很重要。要坚持正义,弘扬正气
 
飞花似梦 发表于 2014-8-18 11:24:41 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
急需了解,可银两不足,有何妙方?
 
飞逃 发表于 2019-5-22 09:51:31 | 显示全部楼层
 
专业写文章
#在这里快速有相当一部分公务员,长期做基础性工作或在基层工作,天天与具体的业务工作打交道,工作忙,事务杂,坐不下,动笔的机会少,观察认识问题受局限,觉得提升公文写作能力非常难,存在畏难思想,因此,不敢动笔或懒得动笔。回复#
 
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