一、部署类讲话
# P. g' c3 b8 b6 j' y 1、讲清开展什么工作及理论依据
* y4 j5 [7 u2 J( b1 i# b% V3 R 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)8 T, |, ^) f& ~' Q! i- c: A
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
* x2 B# m! s* A二、总结型讲话
% |9 @! [( M2 M, ?+ ~ 1、前段工作开展情况作出基本评价, u' r$ b8 g0 Z( z, w
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
- w0 x; C1 o" v 3、工作中的经验或不足要分析原因
0 @6 q1 @! H N1 w# L u 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
9 M; h( P, z! a8 y! o! |三、传达型讲话# p2 u( `! o6 K# b- n+ w
1、上级作出什么指示,出处,原文引用- G% A9 ?1 B: L% h: P; s) i
2、为什么要贯彻精神,重要意义
" x2 [8 b8 z. p, C& F, C7 w& L 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见: V+ z5 o4 k7 P5 g) ~
四、表彰型讲话
( O1 [! u# i: O- C* c. N6 V7 J 1、推广典型精华是什么
+ z- g+ M; N) U 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
8 i# m2 n. U. i& d5 A 3、指出措施和要求7 n8 j) O+ g+ y z$ ~
五、批评型讲话
& ?, _0 e! Y: d: U, ~ 1、分析错误性质及造成的影响9 | o6 M/ x! }0 j( ?2 }2 Y
2、分析产生的原因及责任
$ c; R7 y, U3 ~+ @ 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施2 D* M6 U# d& j8 J" @) z# S! C( B' H
六、探讨型讲话 |