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" Y8 T, R- @( ^ B《众秘夜思》第53集 * F( G$ [; X: s$ j$ C4 {0 k
! {6 t1 i, ?$ H+ m. p$ i) g时间:2014年11月17日
4 ]7 \3 _4 Z. i) r+ F地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120) 5 A3 c+ H1 o+ n6 Z- O9 T: J
主讲:五味子 $ v* W# U W" h- j& ]1 o6 @
整理:水晶 * ~) @! v; r: t. a$ X# r$ g
具体内容: 3 \; U' N3 B# H1 N( U
五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。 / v! t) L) C$ ?! r% L
老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的? ; \6 ]* A! t0 j; U
五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。 + [9 M) [/ S) n3 ~7 u; E1 g
第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。
2 k5 F, k/ C* g1 w R第二,谈谈标题的拟写。 $ I& O6 \1 j% M+ k1 S' g& d8 h+ V
第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。
9 K- \' s) W6 o% @0 ]6 I4 H首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。 * `* |, a; n3 _) a: c
110号同学阿力:我们好多人是半路出家。 1 a X- Z0 K6 y$ T- k
思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。 5 Q0 Y' Q9 B! C7 K; }5 M7 |/ H! L. \ p
110号同学阿力:具有共性。 " C) b+ V* X% v: n4 W6 }
127号同学山猫:很高。 % J% ^+ ]. g* F& k7 u$ m: j
思维睿智:干货,我也是这样研究。 1 C2 R; V* p" e9 j, k' H( N0 D
五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。
4 a1 Q- ]& L& I楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。 : x/ |7 [/ R4 N* ^6 F
五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。 % W: x; T( [; c H, z
思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗? " d, ^/ O A0 ^# G) e9 ~" @" y
五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。
1 Q: i8 ]# b" B: U思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。
2 ~. d: N- @1 Z7 G4 a, H! d五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。 ! F8 @3 T: x- ]7 `
110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。 , ^. |, @& a$ ]: b% O
五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”,
5 K2 Z2 t _# ^) q! r' x2 S下面我粘贴一些内容:
/ k3 k B1 w% S“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。”
* ?, u9 l3 x& d* c——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。 6 [! a+ P, L i9 C( f
“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见:
' [ _% p- o" p; k$ ]7 \$ B一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。 + F6 C3 K* J) m$ z
二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。 5 A' i& H4 ^5 V# @/ [ e
三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。”
. E4 o* z9 G( F/ Y/ c( m——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。
8 K' `! F8 A6 M' f: {% w( S! z(一)要树立依法管理城市意识
- S' b4 f {" I3 N(二)要抓好重点城管法规建设 9 m- V1 b3 U; K y5 p
(三)要健全城管权力清单制度
9 y# Q% L: t- ^- v(四)要建立城管科学决策机制
( i, }1 ?; T }+ c2 E, P(五)要严格遵守作风纪律要求
" Y2 @0 l; h8 m0 ] ~6 v3 D(六)要营造城管工作法治氛围
+ ~+ J8 F; N& H所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。 ' O4 z6 x, R' K
最后再回到虚上来。
1 @, J' H/ i) Z7 P3 ]* ~文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。”
+ U0 u j7 G% @, x9 J, f$ t——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。 4 s( n5 w0 i' R5 x
思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。 ! w; t% H \. }) f2 y1 u5 |
127号同学山猫:精度是何意? " m: d0 F. Q e, m: e+ q
老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。
+ l2 W$ e) \9 h* O$ I( ]6 o% {113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。 : `- @) C( y! o8 h; B
五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。 , A8 }) A' z O: J: F* v
127号同学山猫:明白了。
+ G6 B3 V* U0 y110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢?
m8 G- A6 K5 H$ M, M1 |五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
! b$ j' U6 b3 ` }9 N3 [; e思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。
6 |& O/ l3 g9 g2 w& M+ r x2 q老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。
) l! w! Z7 p7 p五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。 5 F2 Z. c% h8 H: e: h: b: p8 U# @
110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢!
2 j+ j$ S/ u b0 S6 |五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
+ P0 p K6 W; P: C- K127号同学山猫:写。 # H I/ J6 l( o4 a. d
81号学员魂葬:每天写。 3 @9 j; e) d' n% L4 P3 i
110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。 * d$ x& R$ L/ h* b8 {# H: }
113号同学虎牢关:读写思练。 / q) e' G& P, }# a( t
五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 4 }. G/ e: q8 H
81号学员魂葬:怎么有效积累呢?
9 A, T/ _) ]! z; h4 z110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。 6 T1 E) m( a! d3 C# n$ w
五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。
+ U" o Z' C9 j/ X+ V2 f- w81号学员魂葬:小说可以多读吗?
: f/ U& v/ G; v9 I$ `110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢? 7 a- X6 y/ ]% q0 K1 s5 E
127号同学山猫:人民日报? D$ v7 k& j- R3 ^# d+ K- M
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
- r. F) c4 s3 \+ W' K老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。
# o9 Y4 g) s' D113号同学虎牢关@老猫:谢谢。
" H- a9 M3 u# P* x6 F思维睿智:自己实用才行。
! v% E' `* M# K- M. h7 \1 F! K2 c五味子:我也正要说这个。 2 o+ V7 _3 a8 B0 C3 w( r
五味子:“小说可以多读吗?”
* U* d" g9 ^7 Y* ^——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。
7 A2 [+ A3 G6 {1 D' m* ?6 K# `4 B思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。
! y' b/ ?6 i. R8 I7 a3 M120号同学弓长张:半月谈也不错。
( `# s' _1 n0 P& A) i: c9 z113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
8 h8 w1 M5 i2 B9 O3 ` T137号学员0℃ :推荐一个好的网站。 % }2 C0 d+ V$ [' L
81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 & E2 G' [& G8 R' n: ?3 O. I% M2 P7 e
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年?
$ P3 {" [- G8 r" X% u, x6 n五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。
6 m9 v$ @* W& x2 H& P$ B133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。
3 k% s B- B& g" w127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。 . T; N9 @" @; `6 N' g. `: a# F- e0 s
思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。 4 ?/ I3 H# Q& C: t+ z* m
81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么?
* m% G# C7 E" J五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。
3 i0 p3 A4 `, a$ [# k127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。 ' q$ @# x4 r. s9 A
五味子:哈哈,遇到了知音。 ' @$ p6 {& H! _' M' H
127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。
' f$ w% }0 @6 Y2 E五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。
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