2011年公务员考试复习要点汇总贴

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《公文写作与处理》复习要点

6 a7 r* `/ C a- f) W/ h

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

% w6 J( `- O* s' C/ l' M9 a& ?# q

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

9 H6 D$ t; @; H& m

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

2 D% i6 f( W9 S8 ~$ F# t

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

) r. Z, h# F+ B, ]% ^& x5 w

　　6.请示未获批准抄送下级。

& Y6 P' _( t7 S$ `4 I. U

　　7.该标明附件却未标出。

. [) q5 S% D) [5 K* q* _+ j

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

2 c; l& x! R. C% |

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

. m, p$ `2 Q5 g

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

3 W, Y! o0 a* o B

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

: [7 I' ]" _3 ~* d0 U

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

, D! m9 h8 ?% t; ]. r

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

　　9.函、简报是否属于正式公文？

3 L: |# U: O5 Y- X* b

　　10.签发分为哪几种？

0 |; W' G5 m4 `8 Z9 w& n6 t* z% Q

《行政管理》复习要点

* X; N. }# \& y! h, C& y# ^3 o6 r

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

3 }4 w' |, W- n% ^5 V

二、在复习时要特别注意的知识点。

: t6 Q2 L$ e; p

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

: |7 d0 U4 R9 }0 R8 z1 o

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

# Y8 y3 X, Y' ]1 a9 F$ S

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

. z# \0 q) K+ a- Q* N

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

0 W% |2 [# \3 [7 Z9 Y+ ^0 y

　　5.司法行政机关和司法机关。

3 ^/ F' e/ v7 X2 O' z1 e, m' l- `

　　6.国家公务员的重点考核内容。

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

- X. I& `1 p6 X( e9 d* S3 G, x

　　8.公务员申诉和控告。

) l# A- p8 B& ~+ g5 }

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

2 E1 ~9 p c* n6 C6 H: _5 k

《行政管理》知识体系

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

# s8 Y+ G5 ^7 Q p% B8 X

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

. l* e2 I# J Y! Q" M( i

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

" t2 d' T1 c! p

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

: H9 S" F! w. I! P+ K

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

+ a. ]- i+ o* e2 h

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

% A' q9 f: d/ S$ x. k6 m$ y6 C& C

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

& ]4 Z9 V( k$ o1 Q- t5 o

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

9 u4 ?" k) }/ N6 Y; g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

, J7 Z9 Y: y! w6 `/ |

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

$ }" H+ [$ ^7 H

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

2 o3 Q- D! Z( i

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

3 g% W. ~' b; A; N6 U* ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

0 G/ z" S( ? x b9 J. t

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

8 P9 H3 n( m0 L

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

# W3 u2 ]- V* r% T

　　哲学原理有：

) O W$ _- y h! v5 C- {. y7 T

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

3 }9 ]9 H1 ?! d6 ^! |

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

2 m4 J( D) D+ C

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

$ }. x& n7 k! B8 r

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

' Q g! Q3 c( g

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

% M$ l# H5 q& x- v% j4 I0 M

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

, L; w) ^8 {( p& X& _

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

) ~5 K. s U- }

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

　　7.质与量与事物是否是同一的。

; |6 x& I0 q2 E' ~) g

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

|9 I! H6 c e" \" B7 M

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

9 _4 p* T% g3 u" o1 e

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

E% ^/ X: L$ j+ t; S$ B T

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

2 y8 n% a2 V$ ?1 O& H$ b" {% i1 z

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

d1 V" i, Q; U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

6 K2 _( f7 J) u& @* u$ d9 J

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

+ A7 `; x* P0 }) G: B

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

0 p0 E& h+ Y7 \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

1 ]8 u9 ^" }9 n, q3 V

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

) p3 Q# n6 [# z5 x8 U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

; H5 h8 Y7 _# t$ W% n: j

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

0 D; t$ r9 v5 Z* C% V

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

- w. M. T: `# q

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

1 e9 N W) G; P% x8 p$ ^: o

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

* a- {" A% a7 e1 k5 W$ s

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

7 Z, u$ i+ `! L) f/ a

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

. p0 X. c/ X8 o& G" D+ X

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

& b9 g4 |' s1 H7 ]$ u$ L

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

& k: L2 D2 F* Q5 j/ W

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

' E* G3 N2 `1 s5 d; p) a5 {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

6 ?$ v3 p: I) x! f# U! z, V

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

; Z. g8 {6 _/ x' ~2 T* z; Z& O; E7 ]* p

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

$ Z- l0 a6 }& ?

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

T n1 U% t9 | A+ ]. o

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

# P) Y, d+ S. U* Y8 U+ `* T/ l& T8 @

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

( W0 _, V, Z0 c2 i+ H0 n \" I

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

# O. ]9 ]& f0 d& b' B

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

8 A2 `$ t; y, }3 T& `9 ~" V! \1 N% g

　　7.财产继承方面的案例等。

4 t- r; ~7 Y# G* R

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

/ r, e. e+ _* f6 w% Y3 Z

　　1.法与政策的区别与联系。

! @+ T0 ^1 C; _

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

3 P- M8 W% }( C& a

　　3.法律的实施和执法。

8 L* G: }# W/ s D3 [+ ?' ?

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

& ~: y" g5 D7 ^4 S- o1 i

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

' M/ f4 j ~; e y# B

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

2 c d- D2 E7 M/ U1 `! Q

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

; R2 ^; D5 g. K5 |, H @

　　12.谁有权提起审判监督程序？

' n+ P. M* e3 Y+ G2 M

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

: w. J, f- P- ^4 W+ a

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

3 e1 ?$ `7 ]0 }1 H! X F1 l2 w

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

9 n1 b5 R6 F# |2 `

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

. z) n8 ~/ R, Z$ j

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

# B. J0 B0 X/ P* w- O, M! u

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

0 K0 u6 Y, @% }& T( p

　　　　　　　　　　　立法程序

% ~- `0 |2 ~. n/ e) c8 x

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

　　　　　　　　　　　法律效力

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

3 h0 M1 y8 I4 |5 v

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

+ ]6 q- n& M/ _: t; r1 r$ E8 J

　　　　　　　　　　　法律监督

! ^8 f+ H; A( a8 N! ^/ \; V

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

　　　　　　　　　　　　宪法监督

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

* s2 B+ r! t! r1 n# ?- s: p

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

9 ~- H) p4 I) L. | _. h

　　　　　经济制度：所有制

　　　　　　　　　　分配制度

" C6 X; p; D7 W

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

9 I d0 G& ?* w

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

4 R# E" u/ }4 E5 x s7 V7 o* ?+ _

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

4 R$ m. u, c$ Y, } J

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

6 d \+ S4 r c6 ~: C- A* _

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

& a n& a z5 ^8 e; D4 g# }

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

+ O- m' t- p) K: g; B. b

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

0 Z, l1 W2 V& G# O$ f. ^

　　　　　　　　　　中央军事委员会

; L/ h& k% v8 X

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

/ B9 P3 N! J. W3 z( J

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

) }: I: N# U& A

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

0 Y0 P3 ~3 e5 I( S3 l( ~) P0 i

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

　　　　　　　　　　　　行政法关系

- {' n& b5 f3 n+ Y/ r

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

) @7 K( R& V6 @& M/ o( [- V

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

2 r( k9 Y! C" X5 B$ m0 e3 e' N

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

6 C" I5 L: E7 T' r

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

9 b- R1 B# a( A( ^0 H/ `

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

, L: M: ?, O# Y0 D4 _

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

　　　　　　　　　　　　　行政许可

　　　　　　　　　　　　　行政确认

) y/ M `' {6 M7 [# h* ?, r/ K+ B; E

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

* _* x9 h) Q7 n9 e( Q* g: _0 l0 i

　　　　　　　　　　　　　行政强制

6 g1 W+ m' S4 d C/ J

　　　　　　　　　　　　　行政给付

. P# X3 D; P R

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

% ?9 I7 K7 V' }* \$ l) c; k; b

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

1 \3 c' X2 S. ^$ M6 U9 K+ B5 a

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

6 b' Y/ w+ t$ ]2 Q9 d

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

6 A m; m. }2 R8 \

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

& V9 t# _# h; N. w8 t" e

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

; j2 |) G9 b1 f/ t2 f

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

: W" T/ X9 r N$ Z

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

' W" Z$ N3 g* M6 _9 J3 |6 ]4 {

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

: w7 G3 v6 z5 s" [ k% F* D7 U

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

6 d6 n* @" K4 H! o

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

　　　　　　　　　　　行政复议范围

. ^! z6 [8 w8 e/ I) a5 n

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

E, v; {/ B' I8 G) z. k

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

4 S* S' w. Q% ~* o

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

) x& j7 V' I6 k* k! M: p8 l

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

" N/ w; x, R+ k" g# b b( K

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

& h/ ]- E' i: g, Q+ ?9 d1 {

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

; U0 z+ b F+ {) X5 H* d! `0 C

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

4 K2 p' F9 N. ?) G" b$ ]

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

　　　　　　　　　　犯罪的主体

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

1 ^; A ]- X8 o: K) t

　　　　　共同犯罪

8 x: }. G- @1 r

　　　　　单位犯罪

% f9 }/ X: m0 s3 P

　　　　　刑罚的概念和目的

" _: f( t& [1 b

　　　　　刑罚的种类：主刑

4 ` R/ X8 H' R/ j6 ?

　　　　　　　　　　　附加刑

. q- B, S: [) Q4 |9 M' g5 O- L

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

! p" x1 ]' Y( H$ `4 I) U( u

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

7 \2 t% i1 P- F+ a- V

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

. W/ c9 @* w( k' p

　　　　　　　　　　　　　缓刑

0 b( n' A' x6 A* |- h& O5 Q! g

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

, E9 B* }' c, v( @, A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

9 Y( J- ~1 H4 O5 y; `5 }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

　　　　　民事法律关系的主体：公民

2 P' }3 d6 A# h% `7 z" j

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

# @7 B+ E& [8 W! J* j

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

/ y4 ]1 b" f; `2 g3 I8 q9 v+ F; S

　　　　　物权与所有权：物权

. ?' B; H( y U# |1 ^/ ?! d

　　　　　　　　　　　　财产所有权

　　　　　债权：债的概念与特征

, l& J/ E, D/ k- h A

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

　　　　　　　　合同

1 G) I2 Z7 W/ Q/ P1 ~

　　　　　　　　债的履行

7 r5 T1 P4 s* S0 g/ A* m

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

3 E! v: m, T0 b5 C/ ~/ Z- ~

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

2 }% C2 |' y4 e7 m# s

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

* \& d! y2 q# x5 h. T- R7 e$ f3 t

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

! P S) F/ L5 Y' _3 r

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

5 x/ r$ j5 u, j

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

　　　　　　　　　　民事责任方式

' [7 g6 G. m+ }( H

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

/ ?6 b) |" T% S- ^; A* y

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

  0 b J1 A3 a: k |, n

《邓小平理论》复习提要

+ m7 A: \! t% Z5 } b

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

4 {" {1 ~4 A' m

十五大报告分十个部分：

- d! H/ @% D0 v( m/ v7 S! G5 c

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

6 X4 l( U/ ~# i( U6 A

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

3 r/ r7 U! j& _% l7 L: n

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

- K; B: Z G+ R* v: R

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

. a5 O! q: p8 S" \2 I+ C

　　8.推进祖国和平统一。

{8 N; P$ ?8 s) T8 s- L- ]

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

6 u+ E& [; @* o9 y5 [: ^0 ]+ u/ D

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

3 t7 B# Y+ J1 `( P- B6 c: X w

　　4.改革是社会主义发展的动力。

6 L8 f1 }* y7 _7 K

　　5.社会主义精神文明建设。

+ f& c0 H( W& m% d1 x! h

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

$ m/ E/ O% d6 w: t# t3 A4 u

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

9 D* x( s) N0 b* K( u

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

: O; b+ c+ D/ z8 z* d

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

, ^' I, C% h1 T2 Q( g M0 B/ c

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

# ~# t4 b6 h& ^( W

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

　　5.影响资本周转的因素。

g0 S2 e( z* Y

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

3 y5 D( B$ v1 |# j$ u" ], ^' b) Y

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

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　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

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　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

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　　5.影响资本周转的因素。

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　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

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　　9.搞活企业的中心环节。

　　10.期货交易采取的组织形式。

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　　11.社会保障体系的内容及功能。

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　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

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邓小平理论的精髓和首要问题

社会主义初级阶段和党的基本路线：

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

党在社会主义初级阶段的基本路线

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坚持党的基本路线一百年不动摇

社会主义的根本任务和发展战略：

* j2 Q: x \* K4 W7 X

发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

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社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

培育和发展市场体系

健全和完善宏观调控体系

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社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

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社会主义初级阶段的个人收入分配制度

健全社会保障制度

! K9 A9 U$ S( y* {

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

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社会主义的外交战略

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“一国两制”、统一祖国

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公务员考试：十七届五中全会复习资料

 

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见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

公务员录用面试程序介绍

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      公务员录用面试程序的基本结构如下：

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1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

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2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

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4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

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5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

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6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

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7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

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这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

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公务员录用面试一般不少于30分钟。