(一)学习目标
$ Q; W% Y) \9 ^4 e1 B5 ~8 H- z# P: O5 Y8 b6 m% }
协调好群众与单位的关系,使群众对单位有一种向心力、凝聚力和归属感,这就是群众关系协调的努力方向和目标。/ w/ W0 ]: B1 D& C
+ b8 C1 F+ v% O% p6 W(二)运用群众关系协调的方法进行协调
8 I% R1 w/ q8 X$ Y6 y) Q" ?( l! v& b" S7 m) p
1.一般步骤6 [( ^2 g) U" y7 f1 ~) `9 ?0 I
: P; t1 Q+ J4 _' z: v1 [群众是组织的基石。作好群众工作乃是秘书工作的重要内容。除了用组织会议、制发文件统一群众的思想和行动外,还应做好以下的工作:一是深入调查研究,发现不和谐的因素和失调趋势,应努力协调各方和及时向领导汇报,尽快解决;二是在草拟决策方案、法规制度时,要全面考虑,避免出现疏漏,在群众中造成矛盾和纠纷;三是当群众中发现某种利益冲突时,一方面要协助领导,帮助群众,让群众理解根本利益的一致性,另一方面,要及时向领导汇报,建议领导采取必要的措施;四是当一项改革措施出台,群众中的认识出现差异时,秘书人员更要加强宣传工作,避免认识上的差异造成群众中的矛盾和纠纷;五是对群众中存在的一些一时难以解决的矛盾,一方面要缓解矛盾,另一方面要请示领导,创造条件逐步解决。
! ?, K s. P7 e* }$ X" V
7 v7 r" F! F, L" v1 ^# n2.常用的方法
+ k2 q1 p, r& Z. B# o6 @( s1 N/ `2 v( ?
4 s% S+ @) a$ a1 _+ t(1)理论灌输法& @! e8 k. I7 t; s! Z
# ?: {6 I; j0 i# S) h协调工作不能以势压人,只能以理服人,晓之以理。要用大道理管小道理。通过宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,用真理来统一思想和行动。
/ ~+ J( c$ h! h, R9 X2 }5 @3 W' u# Z% X+ r* o" h0 |! x
(2)权威利用法
3 {' Y ^ a+ D ` f% m" l1 N' S4 `" @# @# f) Q; x
这是当有关各方固执己见、互不让步,进而可能影响领导层决定事项的贯彻落实之时,不得已采取的。通过富有权威的领导同志出面干预,或由领导集体表态,而达到统一思想和步调的强制性办法。
/ V4 c( u& A* h& |( G& d. J) J! D0 D+ x+ d% L4 H: }4 W
(3)感情激励法: H/ X+ T+ E- N. `$ }
m: O o* w1 z3 y* T' v0 U$ u3 |
协调方法诸多,以攻心之法为上。最能感动人心的,莫过于一片人间真情和一颗赤诚之心,晓之以理,还要加上动之以情。人是有感情的,往往因一番肺腑之言或困境中的一次鼎力相助,就能起到联络感情、化解矛盾的作用。人与人之间如此,部门之间、单位之间也如此。
7 C; L; n" Z" w% T5 |2 p ` [/ W/ R: K8 c7 _- x
(三)相应知识
0 }' Y, N8 R u& O/ b" ?
0 z. p. i2 ^- N) q5 i- \秘书协调。秘书人员既是领导的近身助手和参谋,又是综合办公部门的工作人员,其职能活动既要全面地推动行政工作,又无明确的法定管理权,因此,协调能力是其全面推行公务的重要手段。组织运转中,往往出现职权交叉、职权脱节、和局部间利益冲突等问题,在各职能管理部门难以单独进行处理,而领导者又无暇亲自处理时,秘书通过自身的职能活动或在领导授权后进行协调,是解决问题的有效方法。在组织管理活动中,秘书协调既是领导协调的延伸,又是职能管理的补充;既是秘书自身开展职能活动的需要,又是组织管理实际的客观要求。( K8 v% n( n: L+ E; G; a5 O8 a
! S8 B" q- u o
(四)注意事项和要求2 f/ M% r# K8 h2 L/ S; |! o+ I
* P/ U$ c3 l0 [1.内外有别: E; O8 I0 J6 L/ v& K4 V0 N! A( T
|