浅谈公文写作的创造性体现

　　写作是一种创造活动，创造是写作的生命。写作的所谓“创造”有两个基本含义:一是内容观点的创见性，即对客观世界的事物有新的认识和见解，或对社会现象的本质及其规律有新的发现，或对一些社会问题、工作难题能提出解决的方略，使人读后得到新的思想、新的启发、教育，懂得应该怎样、不能怎样，产生顿悟，豁然开朗。二是形式的创新，文章有好的内容同时还应讲究形式设计，雷同包装令人看了厌烦，读了疲劳。写作过程的形式创新，包括文章标题提炼与表现形式，思路条理、表达结构、材料剪裁、行文节奏和用语修饰等方面的创新，或在这些方面表现出与众不同的精巧、奇美，给人一种耳目一新的感受。
　　但是，在《国家行政机关公文处理办法》和有关文件中，对行政公文规定得很严密。在公文写作过程中也存在着没有创造性的误解，公文写作在相当一部分人的眼里成了毫无灵性的复制“格式”的文章。应当承认公文格式是组成规范公文不可缺少的外观样式，是产生文体感的源泉，但它仅是公文的外在形式，仅有规范公文格式不是公文。如果公文撰写者在电脑上写作，只要在Windows工作平台上启开Office程式中的“公文向导”的写作模块，按照屏幕上的提示，一步一步敲击键盘，便可以产生所需公文写作文体的格式。但这种电脑编程的公文写作格式，或书本上规定好的公文写作格式，没有表达运载公文的任何具体内容，谈不上传达党和国家政令和解决工作中实际问题，也就没办法达到行文的目的，这样的“空壳”公文也就不能胜任公文的管理重任。再者，在公文行文中可能几个单位同行一个文种的公文，其公文格式完全相同，但因其行文目的差别和行文单位实际情况不同，相同公文格式所运载的是完全不同的内容。
　　因此，公文写作是创造性活动。公文格式的规定，并不妨碍公文写作的创造性，而且不影响公文撰写者创造性的发挥。相反，在一定的规则和规定的范围内进行公文写作，要求公文撰写者应有更高的创造才能，写出来的公文才能起到依法行政和进行公务活动的重要工具的作用。虽然公文格式限制得具体、严格，写作过程也特殊，但特殊的文章有特殊的创造要求，这正是创造的本质。毫无疑问，公文写作是创造而不是格式的填写。
" m- V+ P* x) _# Y　　公文是为“事”而写，为“行”而写，公文的创造性具体表现为，对实际工作的宏观性指导和微观性领导及其对实际工作问题的有效对策和策略，是一种新的战略路线、方针的提出，也可能是一种行之有效的战术方法，是在对客观世界真切认识和把握或对党和国家路线方针深刻准确理解基础上，提出科学创见性和具有指导性意见的内容。如果公文仅是格式规范，内容毫无创见性、“不痛不痒”、“人云亦云”，那么，这样的公文是废纸一份。虽然从表面上看，公文“遵命文字”色彩浓，公文撰写者往往不是决策者，公文撰写者表面上是“录音机”和“打字机”，即把领导的意见、意图、集体的决定等“录下来”而转换成文稿，无创造可言。其实，公文撰写者和公文写作的创造性充满整个公文写作过程。
　　其一，就公文撰写者个人而言，可能自己正在撰写的公文中那些具有真知灼见的、有很强指导性的公文内容，自己一点儿都没有参与。但如何把领导、集体的创造性的“理”的内容，本文由老秘网推荐，通过语言文字把它准确得体地运载起来，让受文者容易理解公文的内容，达到行文目的，这其中也包含着撰写者许多创造的成分。即使领导者口授公文，而文秘人员把领导口头语言转换为规范公文语言，但要把口头声音语言的内容组成篇章，使之合乎文章体式，就得安排结构，要遣词用字，进行文字加工润色等，这其中就有许多文秘人员的创造成分。
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　　总之，公文写作过程中充满着创造性，公文的成品是公文撰写者与集体共同创造的。公文正是以其文章功能来发挥着一般文章所不能企及的改造现实社会的功能，这就决定了公文的创造性丰富、生动和多元。因此，公文撰写者应把握好公文写作的创造性因素才有可能写出上乘的公文。　作者：张蓬

1、不要轻易的去抒情，尤其是自我感动、自我麻醉的那种抒情。那种情感往往带有很大的欺骗性，看上去似乎美丽，但却使你失去理智，它表现出来的做作、虚假，是诗歌写作的毒药之一。
　　2、铺张和形容词则是诗歌毒药之二。是啊，为什么要铺张？为什么要那些矫情的该死的形容词？好的诗歌，应该是铺张和形容词的反面――节制，克制，简洁，头脑清醒，追求结构的清晰、明朗，而不是一件堆砌在一起的语言臃肿的军大衣。而形容词，则是这难看的军大衣上面的装饰、口袋和纽扣。
　　3、不具体的东西不要去写，抽象？抽象也是诗歌的敌人之一，诗，它天生只是和事物对应，从这个意义上，好的诗歌应该围绕一个事物，在这个事物之外，是诗人看到的五光十色的东西。怎么营造和建构那是另外一回事。
　　4、坏情绪也不要去写，所谓坏情绪，就是那些局限很小、自我哀怨的小情小调，那也是诗歌写作的毒药之三。这个最容易自我中毒，尽管我们内心，随时都需要这种类似酒吧和咖啡馆的情调，透进我们的血液。
　　5、冷静的观察，保持一种合适的位置和角度，不要轻易去拔高任何东西，包括自己，文字里所谓“意义”那种东西，则是诗歌写作的毒药之四。
( K1 n/ J6 s+ q; p- V; L2 o2 f3 I　　6、不要随便的、动不动的就说自己写出了“伟大之作”，“划时代之作”，“扛鼎之作”，在写作和词语面前，保持一颗谦卑之心――这是写作的修养之一，也是做人的修养之一，否则就是毒药之五。
* l8 ^( E& g0 Z5 \( W: f0 b/ }, J0 a　　7、想象力除了语言，还包含结构，培养一种语言的想象力，还不如培养一种结构的想象力，这个更难。
　　8、除了语言，标点符号也极其重要，不要认为标点符号小，而随便对待。逗号，句号，对于诗基本就足够了，双引号最好少用，最好是千万不要用――因为，诗是属于你的发现，不是对别人语言的引用、套用。引用是学术论文，是研究，是求证，不是诗。切记!
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