一、情况报告的概念界定
( d- o1 I& T I- u, @# [( S4 [
, |0 Z0 i; _5 q9 c! {9 s9 p" n 《中国共产党机关公文处理条例》(1996年发布,以下简称《条例》)和《国家行政机关公文处理办法》(2000年发布,以下简称《办法》)对报告的“功用”(即适用范围)分别作出如下规定:
3 \, g2 T2 x9 V l/ K1 w
' p6 @+ {* B8 T0 T! d1 `7 a2 s 用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级机关的询问。(《条例》)
4 x" G7 n+ a) I) X; ^- \7 a% {- F" m4 ?* U7 v, W7 B- _. p
适用于向上级机关汇报工作、反映情况,答复上级机关的询问。(《办法》)
" A, r( L, t. B0 Q& R: v4 V$ r6 k# y6 d* b5 Z' H, |' ?' L; J
依据这一功用,我们很容易将“工作报告”与“情况报告”区分开来:用于向上级机关汇报工作的即为“工作报告”,反映情况的即为“情况报告”。——这本来不应该出现任何歧义。但是问题在于:这里的“情况”是指的什么?芽在谈及“报告”的功用这一特定场合下,“工作情况”是否还应属于“情况”的范畴?
) L( K3 N4 g% f: s- g. I
! A2 F' L3 m$ j- X4 r f 所谓“情况”,即“情势状况”(《辞源》)。从普泛意义上说,任何方面的情势状况都叫“情况”;但《条例》与《办法》对报告的表述,无论是从逻辑形式还是表达内容上看,“工作情况”都是被排斥于“情况”之外的:从逻辑形式看,“汇报工作”与“反映情况”一次性平行摆列,形成互不相容的并列式逻辑关系;从表达内容看,所谓“汇报工作”,就是汇报工作情况,报告既已有了“汇报工作”的功用,那么“反映情况”的功用中就不应再包含对“工作情况”的反映。情况报告中所反映的“情况”,应是一种“非常性”情况,即正常工作秩序之外的某些新生现象、突发问题、偶发事件或意外事故等。
1 J3 g1 ]! u0 M; H( m9 d
9 o4 F; t; y: b' A 情况报告,应该是体现“情、因、策”的报告,其写作目的在于,要向上级机关汇报以下几个问题:出现了什么情况(“情”)?芽为什么会出现这种情况(“因”)?芽怎样应对这种情况(“策”)? 这便自然地构成了情况报告所特有的行文思路:陈述情况——分析原因——提出对策(措施或建议)。《××省人民政府关于××市第三棉花加工厂特大火灾事故检查处理情况的报告》,可以视为情况报告的范例。(原文附后)( ]% H- h5 L1 A; I: L' |! i2 g
+ q4 |' u; o1 \! p) d* V4 L3 J' q
二、范文结构与内容分析
/ F: E* K8 A! @7 V! T
4 {0 A5 S% _' F- U! ^ 范文全篇凡10个自然段,除末段作“结语”以外,其余9段可分三个部分:1、2两段“陈述情况”;3、4两段“分析原因”;5-9段“提出对策(措施)”。具体分析如下:
0 I2 j+ X: D6 T% {2 o/ X8 G+ ~* A) f! ^* @1 b
1.陈述情况
" G- @" N+ e, e3 x! S: M; N
5 h. r: z! a9 o% ] 第1段交待损失情况。文章一开篇便点明了时间、地点和事件,作为全文的总起;接着,以一连串数字说明了损失之惨重,突出了事故的严重性。
$ J, q( i/ c! K6 v6 S5 S( a) c) G" K+ S& M# Q5 y. N
第2段交待了抢救情况与善后工作,以省府机关组织实施的“调查处理”点题,并以此作为“分析原因”和“提出对策”的依据,为下文张本。
; v4 s$ }4 f5 x0 Y3 [) ^5 b
$ z3 S7 l. v& Q# b- W% h8 s" P- y( h# I 2.分析原因
* A r1 P, j- Q6 P; B1 M9 B
& k$ T5 } _* C, t2 N; T 对于事故发生的原因,作者从主观、客观两个角度作出了全面深入的分析。' u. k- W! B/ |) ^2 V, @5 D* P% _
! X1 E1 [: k* ]6 J$ p1 C6 n
第3段为“主观”原因分析,这是分析的重点。作者首先以“调查核实”为依据,认定这是一起“重大责任事故”;然后,从“直接责任”和“领导责任”两个方面作出分析:“直接责任”在于临时工李××违反劳动纪律所致;而“领导责任”则涉及到厂领导、市领导、省领导三个层次,按照责任“由重到轻”、级别“由低到高”的逻辑顺序一路写来,显示了十分明晰的条理。
8 T2 e& p. j4 Y2 A7 @: A5 y) v! {8 Z4 i0 ~- @
第4段为“客观”原因分析,它虽然处于次要位置,但在整个原因分析中也是必不可少的一项内容,有了它才能保证分析的全面、客观与公正性。) W" |& P% k* x1 S2 f7 R! m
3 [5 s3 ^, _1 U; ?3 y4 _
3.提出对策- H& t; `$ K+ f
/ c+ X1 X$ H8 H
所谓“对策”,是指应对某种情况的策略与方法。在情况报告写作中,“对策”的表现形态有两种:有些是已经、正在或将要实施的,这时的“对策”便以“措施”的形态出现;另有一些属于发文机关职权范围以外的“对策”,这时作者只能以“建议”形式提出,供上级机关作为决策的参考。不过,无论采用哪种形态,都必须有明确的针对性,应针对具体的“情况”以及产生这种情况的“原因”拿出切实可行的对策,这就是所谓“因‘情’陈‘策’,据‘因’陈‘策’”的原则。
0 g1 N; b" x% g+ X. ]" M# n* N3 ]% R( Q v
范文的“对策”部分,是以“措施”的形式表述的,作者针对这一责任事故以及安全生产的某些薄弱环节,说明了已经采取的三项措施:其一,建立健全安全生产规章制度;其二,进行安全生产大检查;其三,善后工作及惩处决定。' X# a/ H. g, }' t( h X9 H! k* O
* X: e7 ]' p/ v1 @3 \0 K, I 文章最后一个小段,以“惯用结语”作结。
$ F. I* A C: J8 P! c$ @4 x' Y, [7 j' u# j7 n* S& N
全文内容充实,结构严谨,显示了章法的完整性与条理性。( A& B5 \, v8 ~4 L# B
1 r' z: l* e) p1 M* b- R 三、范文的表达特点, I; C# i: ]1 R* p9 s6 ]9 M' J9 I
8 Y3 O9 U0 [- T0 x4 j% \ x 范文的表达也颇具特色。主要表现在以下几个方面:
1 e) F0 y2 V% i- n, _9 }; [% _- I2 Z
6 }1 B: [9 @% j# t4 u1 B 1.三种表达方式有机结合
0 C1 V, r/ |$ u- \% e5 `) A) a& [& X
^5 T" I& F" }) z) L5 W8 b) C2 B 人们常说“报告是一种陈述性公文”,“行文一般采用叙述的表达方式,围绕所要汇报的工作或情况,告而少论,甚至告而不论。”(《应用文写作》P118,中国经济出版社)其实,并非尽然。所谓“陈述”,是指“有条有理地叙述说明”(商务版《四角号码新词典》);对于工作报告、答复报告、报送报告等几个文种来说,以“陈述性”来标志其表达特征,还是可以的,但它却不能涵盖情况报告的表达方式。情况报告是“情、因、策”的报告,其中,“分析原因”是“陈述情况”的必然延伸与深化,同时又是“提出对策”的基础与依据,因此它处于全文的核心与重点位置,而这种“分析”恰恰是运用“议论”方式,倘若“少论”或“不论”,将何以写出全面而深刻的情况报告呢? & z; F2 C& X7 T: N
7 ^4 w9 t; M, p @8 g7 B( B3 W 范文“陈述情况”部分,主要运用了“叙述”方式,其中谈“损失”的一段文字,又兼用了“数字说明”法。( N( H0 l3 e; B8 T! _
9 m, u1 `9 d# E, _
附:+ h. ^" L& Z3 Y" [% z* ?
) i u" `; s( b- g+ ]5 [ ]
××省人民政府关于××市第三棉花加工厂特大火灾事故检查处理情况的报告
$ b( X1 l' Z2 N
' n' o4 f& Z4 j2 K) d国务院:
, D2 v* q5 o& [8 d3 A' G
8 d6 F7 J& W# z' b1 Z" ^: |6 ~ ××××年4月21日,我省××市第三棉花加工厂发生一起特大火灾事故,烧毁皮棉101,980担,污染1396担;烧毁籽棉5535担,污染72,600担;烧毁部分棉短绒、房屋、机器等。造成直接经济损失20,129,000余元,加上付给农民的棉花加价款3,669,000余元,共损失23,799,000余元。
4 e. Z6 |7 I; u; H8 b
: f* H, ] G/ V3 `1 m8 H7 n 火灾发生后,虽然调集了本省和邻省部分地区的消防人员和车辆参加灭火,保住了主要的生产厂房、设备,抢救出部分棉花,但由于该厂领导组织指挥不力,加上风大、垛密,缺乏消防水源,致使火灾蔓延,给国家造成了巨大损失。事故发生后,省委、省政府立即采取紧急措施,派有关部门负责人赶赴现场,协助调查处理这一事故,做好善后工作。经过上下通力合作,该厂于4月30日正式恢复生产。+ u9 H3 A( h9 u' }6 o
0 H* c2 l1 o' B" |
从调查核实的情况看,这次火灾是一起重大责任事故,其直接原因是该厂临时工李××违反劳动纪律,擅自扭动籽棉上垛机上的倒顺开关,放出电火花引燃落地棉所致。但这次火灾的发生,领导负有重大责任。一是长期以来,厂领导无人过问安全工作。从去年棉花收购以来,该厂有记录的火情就有十二次,并因仓储安全搞得不好,消防组织不健全,消防设施失灵等,多次受到通报批评。厂长段××严重丧失事业心和责任感,对火险隐患听之任之,对上级部门的批评置若罔闻,直至得知发生火灾消息后,也没有及时赶到现场组织抢救。因此,段××对这次火灾应负主要责任。分管安全生产工作的副厂长张××,工作不负责任,该厂发生的多次火情,从未研究、采取措施,对造成这次火灾负有重大责任。二是××市委、市政府对该厂的领导班子建设抓得不紧。19××年建厂以来,一直没有成立党的组织,班子涣散,管理混乱。这次火灾发生后,分管财贸工作的副市长×××同志,忙于参加商品展销招待会,直至招待会结束才到火灾现场,严重失职,对火灾蔓延、扩大损失负有重要领导责任。三是这次事故虽然发生在基层,但也反映出省政府、××行署的领导,在经济体制改革的新形势下,对安全生产工作中出现的新情况、新问题认识不足,抓得不力。: s1 u8 l0 e/ v! c4 i" m
; k' ^/ }( R) y6 u J$ C- p
另外,近几年来,××市棉花生产发展较快,收购量大幅度增加,储存现场、垛距、货位都不符合防火安全规定的要求。再加资金缺乏,编制不足,消防队伍的建设跟不上,消防设施不配套,也给及时扑救、控制火灾带来了困难。
7 ^- f0 s% m: J- \, I* Z) N! N* l; l# C/ e l9 G% v' g
为了认真吸取这次特大火灾的沉痛教训,我们采取了以下措施:
2 H& u3 e0 u# X4 N
$ X$ O' p& w/ M+ |4 T (一)认真学习国务院关于搞好安全生产的有关规定,提高对新形势下搞好安全工作的认识。省政府于五月上旬发出了《关于加强安全生产工作的紧急通知》,要求各级政府、各部门认真学习有关安全工作的规定,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,迅速制订安全措施,建立健全安全生产、安全管理、安全监察等各项制度。××市第三棉花加工厂发生的火灾事故已通报全省。
, J, K% N' y/ l3 S% w: b7 K5 w$ }, \! F) G" M
(二)在全省开展安全生产大检查,及时消除事故隐患。从五月中旬开始,省政府确定由一名副省长负责,组织了四个检查组,到有关地市,对矿山、交通、棉储、化工、食品卫生等行业进行重点检查。各地市也分别组成检查组,进行安全检查。8 w, G6 r5 \: [' A& y4 e
0 K& U! q6 U. X
(三)对××市第三棉花加工厂发生的这起特大火灾事故,省政府责成省供销社、省劳动局、省公安厅会同××地委、行署核实案情,抓紧做好善后工作。××地委、行署几次向省委、省政府写了检查报告,请示处分,并已整顿了企业领导班子,决心接受这次事故的教训。事故的性质和责任已经查明,对肇事者李××已依法逮捕,负有直接责任的厂长段××、副厂长张××依法处理。对××市政府分管财贸工作的副市长×××同志,给予行政撤职处分。
+ t# ~" r" @9 S3 x0 b- D0 r% a
4 i& Y- k1 G$ [: t1 y8 R# d 我们一定要在现有人力、物力、技术条件下,尽最大努力做好安全工作,防止此类事故的发生。
" F/ I2 [0 s3 w# s. p
' Q6 ^$ G* P( L8 m' x* X3 p 以上报告,如有不当,请指正。
. h8 c$ i6 X5 j9 h
1 P) s2 b! `9 E* j# T××省人民政府(印)8 f) V* e+ _8 l! W* c, e) ~, q5 C+ {
×年×月×日; M3 J2 g8 i$ M# v4 u$ i5 S3 ~
+ D c0 ?6 T+ P
8 | t0 D) |0 y$ n; J) r; U7 |) v
编后赘语:
6 f* d) C" f3 b8 b7 D7 O6 K
0 e$ j( K2 R! z 文章常写常新。评析则求就文论理,将微观剖析与宏观阐释自然相融。达此实为编者所至盼,想来也是关注本栏目的读者朋友们之所至望吧!作者:大 风
. p1 o( R# v. l. ^ |