关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
' f, q) p8 {" [! t0 x0 y2 {! Q1 q
0 H( f' H+ e" P/ |2 L; U8 J一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
* z3 `* y1 k$ r, _" x2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
% }0 b, _: ]' o, @4 k4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5 ^7 s7 q5 ?2 X2 K4 _7 R5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
& t0 i( U1 N; E0 _+ l6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
% l) d5 H* J3 w" G" U7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
7 |, U+ ]; ]' O9 g& A8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
" q7 f5 g4 ^3 L0 V1 _9 _( F0 `2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
. B1 ~* m' y% R- c3 O3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
' i) r. h$ }5 N4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
7 q) ?' J: K) b" v5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
) \% c& N% t9 x3 [) s# o8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
3 e+ D4 M6 a) P/ v; Y2 l三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
( d3 ?9 ^& T8 J4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
$ l: y* M- S9 p6 _, Y# a5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
% n$ H2 [# V$ q  y7 @6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
& Z) g# f6 \/ q- G" ^7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
% p3 c% c4 ^- ]+ l5 k1 x4 T( T6 t8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
8 ?' C6 Z: l: r6 G! l+ X- m; S四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
( X6 @) k0 U: z, a2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
2 T  s% o3 c' @0 [9 H4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力
% I1 n/ k9 L3 n, \6、要统筹工作，不要挂一漏万
& M- l( }! h; p# X( r6 k- g7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
* n+ V+ o1 J) p5 d五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
' j- I! c4 q& F* J（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
6 f' i& ]5 F+ p2 M8 k2 J4 U（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
（四）忌：标题式样雷同、内容混同
0 z5 ]9 A# {$ V/ p) t/ i9 Z六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
$ y2 R2 ?6 A5 C. {2、应别出心裁，忌陈词滥调
3、应结构匀称，忌头重脚轻
: K4 Y$ ?6 w& h8 }5 n4、应自我创作，忌照抄照搬
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
5 ]* |0 q" |* f7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
- w1 z, \# ]6 }3 o% a, R5 W9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
+ U0 h/ C1 O9 U  }11、应有理有据，忌妄想臆断
5 w) f( v1 u7 b& M12、应集中流畅，忌东拉西扯
5 t6 H3 j( K1 h  q0 H& X6 t  I七、关于文章结尾
1 N: J# P. m8 }! W5 e6 q6 S1、有无结尾，视情而定
/ [* k. k0 Y+ c1 H0 o1 h2、统揽全篇，万流归一
- _# w( Y0 a/ j0 {3 N3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动
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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
& \6 o. X' {- x" B2 `8 j8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
/ H9 c( Y3 O/ T% c$ N$ l; i7 b/ ~3 F10、应实事求是，忌夸

3 \- U: ?0 b& g, b9 W公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
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一、关于公文的特点
$ P  @& c9 o/ o+ P9 i1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
* n8 z' \% t& @. J8 r" m3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
8 a+ |+ ?# ~1 I5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
* _, @+ S0 U  D7 k$ _6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
5 ~% {2 E2 l3 J( K& T1 u- P7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
0 g9 B5 d% X/ W" G3 e& q8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
4 b' X2 U' i* m二、关于秘书写作公文的一般要求
0 D, y9 `4 t3 m3 a- r! |! A& Y1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
# Z  ^; S- z. U& m6 a9 ^2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
& Y$ o3 N) N0 u# _2 y, V! E5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
% A, u: a: D/ w& }5 x+ A) y6 h; g6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
( @, b& I& C9 G: k! t* Z* F! l% g9 J* w! a1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
8 ^& E# _! F5 S1 N6 g3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
( ?: ~0 x/ {- C( d# P3 h3 I9 d- f5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
) Q4 m( g3 u# `" k7 a7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
. L7 D$ m0 N+ K/ }7 m* h1、要注重思想，不要只顾文字
5 S3 X5 b/ @' H( {2 R4 t2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
4、要完善提纲，不要随意动笔
5 k6 d, J+ v0 e$ p, k! p5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
3 n  }: d. ~+ w: Z五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
; T% Z3 O1 x1 V" x4 d  T（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
: t1 b6 Z5 [; p# H% ^# j  L（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
7 |: k$ y) ]8 ]2 Q0 f六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
; x- z6 u# i/ R- G5、应有感而发，忌无病呻吟
, L* f1 Z  H$ o. A( H- T) D3 h6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
* m) Y/ H$ Q! B- t$ y* R7、应开门见山，忌阐述过长
- M9 c- y4 ~" m# w; o9 R8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
11、应有理有据，忌妄想臆断
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内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明