在生活中,常见到有这样的情况:有的人,做事的岗位看似无光,却干出了不平常的业绩,不仅评上了“劳模”,当上了“标兵”,而且使做事的方法成为了一种“标准”,被广而推之、学之;
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有的人,做事的岗位虽被认为是前途无量,却怎么也发不出一点光,透不出一点亮,甚至老是入不了“门”,进入不了角色,虽天天忙得不可开交,工作却是老和尚的帽子平铺塌。
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" Z9 K$ |) ]; G s0 `4 y. n 这说明,做事有学问,不可等闲视之。* d5 t4 ]2 z7 j; r+ [
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做事学问之一:做事有学问,学问在全局。
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) u% K5 Z4 E% e- @: c* b 事,从来就有大小之分、远近之别。但小事一直连着大事,近事从来牵着远事。如果做起事来见小忘大、顾近忘远,则小事难做好,近事难做全。( Z# Y9 o+ T9 {# {# }$ }
5 b, D4 d/ E3 M; X2 ~ 所以,做事就要有科学发展观,不让“巴掌山”挡住自己的眼,瞻前顾后,举一反三,通观全局,不去执一而论。0 z, o& ~$ @( t* q$ N% D2 b3 L% O
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做事学问之二:做事有学问,学问在目标。
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( I! b; w5 J7 c 目标,就是方向,就是追求。有了方向与追求,才有可能紧盯不放,一往无前;才有可能持之以恒,以至千里;才有可能高议不同俗,争当后笑者;才有可能不怕大失落,成就大业绩。
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做事学问之三:做事有学问,学问在选择。
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/ r: Y1 o. O* }1 T" @" ` 世上的事情千千万万,一人不可穷尽之。这就要有所选择。就是要“选”合乎自己“口味”的事,“择”适合自己的能干的事。这就要有所取、有所舍。, k( D# w: e$ A/ I& C7 j" B
/ S a2 B& a) Y5 ^6 S “取”之得当,才会有所进取;“舍”之毅然,才会有所精进。 F- E8 c3 K% u. x( H4 O
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做事学问之四:做事有学问,学问在精神。
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, g' c/ J& F5 k7 @9 d 做事没精神,死沉沉,懒洋洋,一脚踩不死只蚂蚁,一口吐不出个囫囵字。表现在日常工作中,是疲疲沓沓,不求上进,当一天和尚撞一天钟,不求钟声有多响,只求钟声不休眠;
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! t5 v7 l9 I2 ?& H9 ? 是磨磨蹭蹭,不讲进度,自认“东山日头一大垛”,明日明日何其多;是浑浑噩噩,不论质量,拿起东而忘其西,丢三落四,甚至把昨日的文件套在今日的头上,把今日的文件放到脑壳外面。: N. H0 ~" a9 h: c: Y" @- s
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9 k. _2 i4 J3 @$ S( _. Y8 Q3 @ 做事学问之五:做事有学问,学问在勤勉。
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勤勉,不仅如房檐滴水,可过砖穿石,而且如山珍海味,可滋养其身,以补其拙,从而使笨拙变为聪明,使“有所欠缺”变为“有所丰满”,甚至使“残缺”变为“美丽”。
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做事学问之六:做事有学问,学问在主次。
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做事,就要抓“牛鼻子”,即抓主要矛盾,抓矛盾的主导方面。否则,牵住“牛尾巴”,不仅牵不走牛,还有可能让牛踢自己一脚。
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8 ~ W- R! N/ m: N1 n1 N 这就如治病,善医者,从不头痛医头、脚痛医脚,而是察“颜”观“色”,寻找病根,从源头上治起。- f; y3 H9 a* S$ W/ F: d
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正所谓善治病者,必是医其源病之处;善救弊者,必是塞其弊源之地。, I) c0 F1 _! y8 D7 D, W5 ~
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做事的学问在主次,就是要举一纲,而让众目张;执一本,而让余末从。4 v4 I1 h( q1 X: {$ d, ]1 m
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5 R$ } w2 L8 J1 \/ b! } 做事学问之七:做事有学问,学问在摆布。
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4 y& K0 _% k2 N+ B# Q: ~% N$ r 生活中的许多事,有的看似缓如水,却要急急去干,因为敏则有功;有的看似急如火,却要缓缓而办,因为忙则出错。
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做事摆布的学问就在这里:有的需要规行矩步,有的需要当机立断,一切要以时间、地点、条件、环境而变。也就是说,拯溺,要不规行;应急,要有预案,工作既需“机器手”,又需“猴王脑”。
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做事学问之八:做事有学问,学问在忧患。. u7 I$ a3 V% m. f0 B5 @6 S
. G. O* r3 t4 @: b- j* @ 无数事实证明,只有先忧事,才能后乐事。相反,如果先乐事,必是后忧事。忧事,就是无事时像有事那样予以提防,以弥意外之变; % w1 v! e- ?9 ]$ D. L. o
有事时像无事那样沉着镇定,以消局中之危。重要的,忧事,就需要做事先谋事,把要做的事想深、想透,为什么要做这件事、怎样来做这件事、做好这件事的标准是什么。否则,思想昏昏,做事昭昭,是不可能成功的。 |