再发一些，谁给我点稿费

管住自己，天下无敌。

  j& D. T" f: E, @9 R5 ?/ p: ~政治上经得住考验，思想上顶得住歪理，工作上耐得住寂寞，作风上守得住艰苦，生活上抗得住诱惑，行为上管得住小节。
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宁可自己丢脸，不让组织丢分。
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领导没决心，群众就没信心；领导没主见，群众就有意见。
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心思用在工作上，情感贴在兵心上，作风拧在求实上，成绩记在集体上。

# I- {: C2 ]% [/ V立场坚定，不看来头；求真务实，不看风头；廉洁自律，不栽跟头；公道正派，不耍滑头。
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" I& h0 O( W$ ^/ a$ g0 I& Y, O" x书记敢“唱黑脸”，班子才不会“丢大脸”；领导严格，单位才不会“出大格”。

领导，就是以干引导部属；干部，就是以干带动部属。

自身做得好，要求别人就有号召力；自己行得正，说出的道理就有感召力。
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" S( i- @% T& P: K对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。

+ F& g0 s; [! C% o% `8 A2 h班子团结人人受益，班子不团结人人受害。

平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
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0 U& n* n" H- o  `7 i4 C/ O搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。

# {, o2 `7 \1 {: a团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。

) \8 j9 S- o$ C- T互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
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班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。

1 \" V) s: e5 L( n权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
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容人之过，但不顺人之非。

6 a3 s# u1 \$ k* {- {8 d  B大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
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& o+ b! e, t4 Y- ^4 d0 l多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
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" N$ L$ x7 X# O  S  X0 l2 D. j+ S依靠“一班人”，管好“前两名”。

正副书记一条心，班子内部无杂音。

维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
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1 A! U/ l) n3 y8 u) d& ]' o0 A注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
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7 D7 j- {2 F/ M2 D7 s3 ?1 ~+ _. I正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
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一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
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个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
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9 U$ e; R" `. \3 p; ?% q  k$ B事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
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有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。

2 i( L9 r4 l( {  t团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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7 }8 @# z. b6 o; z' _9 v3 ^批评是治病救人的“良药”

6 R" l% f+ a' K( Q3 |袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
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# f+ D8 n% _2 G1 \1 D8 w* b不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。

6 ], L! R5 l2 k+ ^面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。

" Z7 S2 O* `* ?+ S9 U8 T- j/ I自我批评一针见血，相互批评入木三分。

批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
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自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
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正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。

9 _* }8 g4 y7 C6 j" u问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
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3 W/ f( g8 x, \6 A' X+ a2 k批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。

批评难，批评难，书记带头就不难。

发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
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委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
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. u0 O1 b: R: b  n接受忠告，就等于提高自己的能力。

6 V# y: J/ k  z强化打牢信念意识，以理想明方向

7 x/ ^+ h. E8 T强化做实工作意识，以作为强地位
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强化理顺关系意识，以同心促发展
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8 H. D# B- s) C) D/ s, e强化用活人员意识，以活力出效益
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  c4 t) x, Y) J强化树立形象意识，以正气凝人心
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/ |0 r+ [4 y% z- H: N+ l6 t强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；

# f7 }( Z! A: l: J! N0 Q克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
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克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。



* Q* ^& i7 n+ l+ X8 v, B艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。



搞清当官为什么，牢记公仆意识，
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搞清在位谋什么，牢记职责意识，

8 \5 ?% r* u" `3 w2 D搞清进步靠什么，牢记创业意识，

搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

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4 `2 P: `4 e8 z+ {班子建设增强“四种意识”

+ _1 c0 Z* \) p2 n( j' D6 H8 o一是增强集体意识，落实根本制度；
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二是增强团结意识，自觉合心合力；
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三是增强形象意识，突出表率作用；
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四是增强务实意识，着力改进作风。

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1 t2 f. D' n; T' k" t! c强化四种意识

强化责任意识，不辱使命；

强化全局意识，开阔视野；

强化进取意识，迎难而上；

1 m* b& X, S9 E  t) C7 N强化建设意识，有所作为。

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% K, z" u- X" {, {1 ]. p3 T. R' W0 S增强四种意识
+ r, Q& \' c; ~  ^4 t
一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；

) R. z- N6 s% X2 }$ P  I) g二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
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三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；

5 ?0 V# [0 l. Q7 f% p四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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* t3 U( O. W, p; a

搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
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搞清当官为什么，牢记公仆意识，

! s& w+ Y( f; q* N7 k, I搞清在位谋什么，牢记职责意识，
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; i5 X) n5 Q! J6 p$ N搞清进步靠什么，牢记创业意识，
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( a/ ?& X4 S; L$ }搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

9 `/ ?' \& ]8 K/ c4 [2 S拼搏进取精神，
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" |/ M" |7 N( d# ^7 u艰苦创业精神，

$ y% T8 d7 Y8 Y* h; x廉洁奉公精神，

改革创新精神，
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5 B2 L( a" T- W/ _% k5 k$ U6 R服务至上精神
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) N/ W% S! d8 X! T无私的奉献精神，高尚的精神，
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进取精神，开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

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; O4 y4 y. W  a) W; C要树立：
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崇尚真理，尊重客观的科学精神；

立足本职，脚踏实地的实干精神；

; I' r0 q8 e" T" u& n2 s9 P! T自我否定，敢于扬弃的批判精神；
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5 E) Y2 I: N) a- s3 ?( v1 d& k开拓进取，超越现状的创新精神；

% W5 t5 L" b/ c' a# ~* H# O- ]; [自己动手，发奋图强的自立精神；

# a  D. _$ X% n+ a1 A2 V8 y不甘落后，积极向上的拼搏精神；
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( n% R2 H6 Q. }8 N- }锐意改革，努力进取的探索精神；
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7 v8 x0 d; R1 `$ t% j" {3 D( w据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
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. G+ Y' q- \  F4 _* z爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
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6 R7 |" c, H& S6 H$ Z! g胸怀全局，团结互助的协作精神；
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藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
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4 n& n5 _" c4 w9 @8 d+ L不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

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: j$ Y5 @# @0 U. J4 h0 B一要有自信自强的精神，

  k6 F* K8 a( T* S! t) D二要有实事求是的精神，

三要有脚踏实地的精神，

四要有刻苦钻研的精神，

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希望把一些感悟人生的语句专门放个板块，这里就针对公文写作中的词句，让大家用的更明确

感谢你，写总结的时候就需要这样的句子！

苦的都是基层干部，一切的事都在基层

真心不错！谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

谢谢奉献！收藏了！{:soso_e100:}

不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

这个好，集成了好句子好段子

读起来朗朗上口，通俗易懂

权力如火,火是个好东西,但如果用之不慎又会引发火灾,甚至玩火自焚

好好学习，天天向上。。。。。

真心的好，非常有用。