7月13日在线答疑活动互动交流阶段精彩问答选摘

第一个问题
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( d, B+ f& g: w笑  21:36:34
$ O0 k8 m. Y; K( D县委书记谈落实十八大精神的文章该怎么写呢？

9 ^5 p; W2 c) P$ M书写人生 21:35:19
% ?$ Z1 Q& o* I; D& ~2 E" i我写得最多是领导讲话稿。关键在于消化吸收，详见应用写作杂志2012年第6期 《关键在于消化吸收 ——收集材料的方法》何新国 4

" L- m( C5 V' F4 D4 @& B' c; e) s第二问题

  Y" j) i# Z- p511832684  21:38:11
我想请何老师为我们这些小虾米做一个成长规划，以便于我们心中有步骤、有计划、有目的地心平气和地成长，以减少自己的浮躁。 比如分几个成长阶段，每个阶段多长时间，都做什么，达到什么样的效果，等等，我只想到这些。虽然鲁迅也赞成天分论，但是愚笨的人有高明的方法指点，总会开一点窍吧！
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" J8 M! L( Q$ t- q虫子 21:40:38

/ A0 i& z' \  w2 {; h这是我们共同的心声、我们愿意花一年、二年甚至更长时间去成长，但是却不知如何下手，甚至走了很多弯路和做好很多无用功，成功者找方法，失败者找借口，可以分享一些成功的方法吗？
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思维的睿 21:41:43

规划在娘胎 社大 职场里以定了，就看自己是否具有实现规划的主动创造积极性。。呵呵   

书写人生 21:40:33
这是难题啊。人生其实是很难规划的。 人生充满了变数。计划也是因人而异
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2 G% s* ~; T1 D泥(42117181) 21:41:01
何老师呀，我写东西是赶鸭子上架，可写在的岗位主要任务是给领导写讲话材料，痛苦呀
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7 B  n3 e1 g0 g" ~  l1 L, U
第三个问题

+ x0 B( k  d! w& Q' d南面王  21:42:23
何老师：关于《古文观止》、《唐宋诗词》、《唐宋八大家散文》等也看过不好，就像前段极痴迷于韩愈散文，但这些古典精华如何与机关文字写作相结合？如何运用却很是茫然，望您赐教！现在我还只处于直接引用名人名句阶段，如何学习文章大家的写作思路、思想观点，并内化吸收呢？
多谢

' C8 \, @( C! u3 E+ N书写人生21:44:09
临时回答，怕思考不全，回答不好。 好问题。
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6 Y/ I# U5 K' h4 {. L5 s9 T' H行走春城 21:44:09
. D( }8 p  m0 c4 i潜水好久了。请教何老师个讲话稿写作的问题：讲话稿一般都要涉及到形势分析，写大了感觉扯远了，写小了感觉不到位，请问该如何把握？
" I% q3 R1 A8 k; e2 a( ?
书写人生 21:45:18
上下结合、远近结合、虚实结合。
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福建-老猫 21:45:18
何老师，这样吧，能回答的回答，不能回答的留在这里，我回头整给你，有空时再说，如何
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5 S# z! ^- _7 Z0 V 书写人生 21:43:28
时间过得太快了。大家如果有问题，都交给老秘，我认真思考，找时间认真回答。


9 u% c  e5 V! O; |, Z/ |第四个问题

henry  21:41:10
  v3 Y" H1 L' a* U& S0 H8 t何老师，你好！我写材料也有几年了，但感觉还是没真正的悟进去，研究时候少，怎么才能快速进入状态那？ 

: I2 P  z# T2 f+ G, v/ e2 s2 S$ o/ O书写人生 21:46:00 
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一对一，比较好办。一对十，就会头晕目眩。 

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