7月13日在线答疑活动互动交流阶段精彩问答选摘

第一个问题

笑  21:36:34
) R. O1 v/ z8 f3 Y+ z" p9 R县委书记谈落实十八大精神的文章该怎么写呢？
7 X9 S* t- q9 p
- [$ w. Z& G9 S# e% e7 t书写人生 21:35:19
0 X' h- T% k( n6 o. Y8 L' i6 k我写得最多是领导讲话稿。关键在于消化吸收，详见应用写作杂志2012年第6期 《关键在于消化吸收 ——收集材料的方法》何新国 4

0 b0 _" l+ U- w9 A第二问题
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5 k8 [# P& e& y5 ], Z2 s511832684  21:38:11
我想请何老师为我们这些小虾米做一个成长规划，以便于我们心中有步骤、有计划、有目的地心平气和地成长，以减少自己的浮躁。 比如分几个成长阶段，每个阶段多长时间，都做什么，达到什么样的效果，等等，我只想到这些。虽然鲁迅也赞成天分论，但是愚笨的人有高明的方法指点，总会开一点窍吧！

虫子 21:40:38

4 g! v: |' S: U: `这是我们共同的心声、我们愿意花一年、二年甚至更长时间去成长，但是却不知如何下手，甚至走了很多弯路和做好很多无用功，成功者找方法，失败者找借口，可以分享一些成功的方法吗？

思维的睿 21:41:43
3 j8 l" r1 m7 `0 ^, v' S
* G  |9 r$ h3 ^! Y/ ]5 z规划在娘胎 社大 职场里以定了，就看自己是否具有实现规划的主动创造积极性。。呵呵   
  f+ R. J# O) a8 ^
书写人生 21:40:33
这是难题啊。人生其实是很难规划的。 人生充满了变数。计划也是因人而异
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泥(42117181) 21:41:01
何老师呀，我写东西是赶鸭子上架，可写在的岗位主要任务是给领导写讲话材料，痛苦呀
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第三个问题

南面王  21:42:23
何老师：关于《古文观止》、《唐宋诗词》、《唐宋八大家散文》等也看过不好，就像前段极痴迷于韩愈散文，但这些古典精华如何与机关文字写作相结合？如何运用却很是茫然，望您赐教！现在我还只处于直接引用名人名句阶段，如何学习文章大家的写作思路、思想观点，并内化吸收呢？
7 u4 m  O$ D& w9 F/ L/ r! _多谢

' g; m5 e& E% n- D4 d! D书写人生21:44:09
临时回答，怕思考不全，回答不好。 好问题。

6 X% R* l) ?7 u. O9 j, O6 [4 h行走春城 21:44:09
: P& Q& ?5 N  f0 m5 k潜水好久了。请教何老师个讲话稿写作的问题：讲话稿一般都要涉及到形势分析，写大了感觉扯远了，写小了感觉不到位，请问该如何把握？
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书写人生 21:45:18
上下结合、远近结合、虚实结合。
! G6 d2 p9 w6 Z6 K" l/ g
7 m9 I- G+ Y% ~) h福建-老猫 21:45:18
何老师，这样吧，能回答的回答，不能回答的留在这里，我回头整给你，有空时再说，如何

书写人生 21:43:28
. d# \5 B" O# s7 A8 n- [时间过得太快了。大家如果有问题，都交给老秘，我认真思考，找时间认真回答。


5 j8 r5 N# |. S& T第四个问题
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0 I( n: P8 t9 a6 m$ Khenry  21:41:10
何老师，你好！我写材料也有几年了，但感觉还是没真正的悟进去，研究时候少，怎么才能快速进入状态那？ 

, J) W& F5 \6 \, Y书写人生 21:46:00 
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$ @$ w; ~& z! V7 i- }. k4 \: V一对一，比较好办。一对十，就会头晕目眩。 
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