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[讲稿选登] 众秘夜思第51集 工作总结的写作 主持:李刚英 2014年11月12日

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李刚英 发表于 2014-11-13 09:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
    本文为2014年11月12日晚在文稿修改演播室QQ群与大家讨论交流的参考资料,来自本人编写的教材。---------李刚英
 
    第一节 总结
5 K3 b3 `$ i1 L3 o i2 q1 ] / J) V* T" y, I6 f6 O
  
# R$ }& P2 r6 V# {) M3 u & H% j% v7 R% P5 I! |7 P
     一、总结概述
0 i" e8 _2 x$ \+ \) Z! ]+ V( z" `7 S
   
# D$ Z( y+ ?. ]$ q 8 D* ~% \. }3 L
    (一)总结的涵义
8 {/ [; q" J+ t% k3 }3 e # H$ p2 n: a0 C+ T( X* _
总结是对一定时期内的工作实践进行回顾、分析、研究后,从中找出经验、教训,并将其条理化、系统化,用以指导今后工作的书面文字材料。
- r+ n- b( d, H% B/ P. Y + W9 w8 Y' X2 [
(二)总结的作用
3 V/ k4 J0 B6 p1 J( r; }) h; E1 k' V( t- C- V/ s- ]# p
1.对实践的再认识。
, K( N) [5 d( b 5 G; x" }& H+ T( g0 C

总结的过程,是对工作实践的再认识过程。- n! {$ r2 |, c L 通过总结,探索工作规律,积累工作经验,并从错误中吸取教训,更好的提高工作效率和工作水平。我们做过了一段工作,就要回首对这段工作进行一下总结,其目的,就在于提高对前一阶段实践的认识。对了,我们要找出对的原因,失败了,我们要找出失败的原因。这样,才能够在今后的工作中不再犯第二次、第三次类似的错误。

: I$ y# c' ?" B. v! X: S% k, S+ p( ~& Z
2.给人们提供借鉴。
7 @# f5 \( C8 K- v0 I / A% ?" Y: X' l
总结在回顾前段工作的基础上,为人们提供成功的经验和失败的教训,使我们在工作中更好地把握事物运动的客观规律,去掉盲目性,提高自觉性。因此,总结对单位、部门及个人以后开展工作,都具有重要的借鉴作用。在抗日战争的年代,我们的八路军、新四军,在每次战斗间歇的时候,都要坐下来进行总结。通过总结,大家交换意见,把成功的案例加以发扬,以利再战。把失败的战例也作为案例加以分析,让大家从中吸取教训,争取下次不再重复此类错误。通过总结,我们的官兵在战争中学习战争,好多人都成为了优秀的指挥员和战斗员。
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(三)总结的种类
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总结的种类比较多,按总结的范围分,有单位总结、部门总结、个人总结等;按总结的内容分,有工作总结、学习总结等;按总结的时间分,有年度总结、季度总结、阶段总结等;按总结的性质分,有综合性总结和专题性总结等。
7 T& M' y5 I6 e, \1 | * Q' N) k+ o6 F+ M8 F8 {* ^1 R
总结在实际写作中,常用的有以下两种:
' j( z( m9 M8 u# M N+ ` ( @1 w$ H& S( Z" S; D r; W6 r
    1.综合性总结。又称全面总结,是对本部门、本单位一定时期全面工作的综合性回顾。它涉及本部门、本单位多个方面的情况(包括思想、工作、学习等),内容丰富、涉及面广。
! y% {5 B( _. Q9 C 8 h3 P, f3 C! j8 |
    2.专题性总结。又称专项总结,是对某项工作、某一问题进行的专门总结。它以单项工作完成过程为内容线索,往往集中展开分析,偏重于总结经验、成绩,说理性较强,具有一定的深度。
7 y4 L8 G4 n$ ~# ^ * Q2 X) e4 g9 d% [3 k7 {" a
   
4 S0 T I9 y7 t$ K7 o2 B, |+ z3 T% y! d8 g
    二、总结写作
`. T, z! K; K. c! ~# \9 S0 J( G 8 g" H: t! ^) ]" C7 q
   
% ]; j/ }" r6 s% Z * `, ^& ]3 d* L8 O$ s2 s: @
    各类总结的写作方法基本相同,主要由以下几部分构成:
. A. k2 \+ m! f, h- v8 A' d( V, ?/ V- D5 e" }3 c) V
(一)标题
& M. T+ A& x8 j8 U- p4 l# |9 I6 e! N 2 y D/ s0 g; N
    总结标题的写作比较灵活,主要有以下6种形式:
* U0 c4 w8 M' E. U+ L' M* E 8 y _6 }: V- o& c2 O* ^5 @
    1.单位名称+内容范围+文种构成。如:《××局普法工作总结》。
) }! o* s0 {* o X. M1 M$ Y % z$ _/ [! }# o7 G; r. V! F) a
    2.单位名称+时间+文种。如:《××厅二O一三年工作总结》。
1 g% x. T0 K* V 7 z0 o8 w$ ?) f8 j7 D9 `/ x6 {8 k I$ I
    3.单位名称+时间+内容+文种构成。《××教育局二O一一年“普九”工作总结》。
0 q& |; Z, V) B% t# L $ W8 F; v- i+ `; Y3 i
    4.范围+文种构成。如:《宣传工作总结》。
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    5.文章式标题。如:《做好思想政治工作,为经济建设服务》。又如《加强素质教育,促进学生全面发展——××中学2011年素质教育工作总结》。
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    四、核心业务提质效,服务征管协作并进# l% s+ w* h S. {

2 U2 ]( ?8 F8 L& C: o# a8 ?/ ]* X5 H1 c+ G" j
   将纳税服务和税收征管作为税收工作的核心业务,进一步统一思想,提高认识,实现服务与征管“两翼齐飞”。一是进行税收宣传。………………………………………………二是进一步优化纳税服务。……
' ^, X3 Z! [9 `: e6 z/ S9 E' i8 V T) H! `$ X8 A

   五、与时俱进促改革,扩权强县试点纵深推进 * z* [( n! M7 K) g2 z

[2 q( ~9 M6 ]; d7 R 1 {7 }3 h4 M0 n F
   省委、省政府决定进一步深化和扩大扩权强县试点工作后,省局及时制定实施意见,按照“依法合规、责权统一、扩权放活、富民强县”的原则,将相应税权下放到扩权试点县(市)地税机关。…………………………………………………
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   六、以人为本带队伍,惩防体系逐步建立
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   ………………………………………………………………………………
3 b" C( m1 c- o. M7 | $ v7 t% B6 F! o5 c- n; b
   此外,全省地税系统灾后恢复重建大力推进,累计开工项目56个,累计完工项目19个,大部分未开工项目已完成前期工作。效能建设逐步加强,行政效能不断提升。顺利完成全系统的换装工作。机要保密、网络信息安全和维稳工作全面推进,后勤和老干部等工作管理效能有力提升。
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   去年以来,全省地税干部直面困难和压力,担当职责和使命,圆满完成了各项工作任务,取得了骄人的成绩。在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到,当前工作中仍然面临着不少困难和问题。如信息化建设还需向纵深推进、力度还需进一步增强,税收征管中还存在不少薄弱环节,纳税服务措施还需进一步落实,服务质效还需进一步提升。党风廉政建设责任制有待进一步加强。全系统专业化、高素质复合型人才较匮乏。干部培训工作针对性、实效性有待进一步增强。一些地区在充分利用现有条件,帮助解决系统干部特别是老同志的职级困难方面做得不够等。这些问题都需要着力在今后工作中逐步加以解决。
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简析:
# z- x8 J0 f# p8 x1 D/ {+ v& O- {4 j& }0 @
    本文内容较全面,语言规范,在取得的成绩的基础上,进行了恰当的分析与综合,把经验提升到一定的高度去认识,很有价值。
) U3 A, w* `0 X" [. R8 k9 x8 J' L$ ^/ ?6 v) u" w. v1 v
 
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2014.11.11
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精彩评论59

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老猫 发表于 2014-11-14 23:32:01 来自手机 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
感谢李教授分享。回头发一张李教授在演播室上课的照片,两个字:感动
 
左撇子 发表于 2014-11-15 08:52:21 来自手机 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
很不错,看了受益匪浅
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杨秀豪福建 发表于 2014-11-16 16:46:35 | 显示全部楼层
 
专业写文章
总结材料在工作中经常用到
 
dzfxxtb 发表于 2014-11-17 09:16:01 | 显示全部楼层
 
真是受用,新手的武功秘籍呀
 
一路同行 发表于 2014-11-17 10:02:49 | 显示全部楼层
 
全面、实在、实用,具有很强的学习借鉴意义
 
眯眯虫 发表于 2014-11-17 10:13:16 | 显示全部楼层
 
正在做单位的年度总结,赶紧学习一下
 
呱呱密友 发表于 2014-11-17 10:48:44 | 显示全部楼层
 
总结年年写,但年年头疼,看看老师怎么讲
 
斯岸 发表于 2014-11-17 11:08:14 | 显示全部楼层
 
最近很少有时间能够上网,更是错过了很多学习的机会。还好,有各位老秘无私的分享和赐教,要学而不思则罔,争取早日做出贡献。
 
小牛 发表于 2014-11-17 11:44:30 | 显示全部楼层
 
学习总结,再总结学习。
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