一、怎样观察
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4 b% a, m, _+ y! m5 Y/ N 观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。$ Z0 T! w2 } ^# n; ~$ V# K5 `( `7 Z' s9 Y; R
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二、怎样收集材料6 W! x+ |# ] }( Y( |1 l
* g% Y" Y; l4 w, M* @ 材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找;
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2 S. n. A- E' }, Y( n5 i! n$ m 三、怎样审题7 I) X+ w. I$ u5 x2 Z1 v
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要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。$ b: ~' T, u1 l! H* Q, V4 _5 A. _ h1 ~+ i
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四、怎样选材
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$ c% {1 I u0 Q# k+ J; Q 选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。3 V5 [$ c1 j, u' I' ]
3 f8 w& ?# j% S7 I8 r: y( _' _ 五、怎样构思
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先构思,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。
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1 D$ M& R' F; I$ X/ Y 六、怎样列题纲+ P0 }" a1 ^1 D i3 c
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构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。# Y2 c( s" y C; G' ?0 M# R
9 n" y0 _* e9 s1 _6 ~" X4 U O- g/ Q 七、怎样开头
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3 T7 V# g/ r) b- K/ M; k. P0 W 开好头,是关键。直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用。
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八、怎样结尾) v; ]+ _2 w/ D% A9 l
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结尾好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。; o6 [6 l% z- x' O+ ^8 P/ w* i
7 }* a- q6 n$ I% `5 m% _: V( g' Z 九、怎样过渡
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p2 o" p3 S+ w 巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,连接巧。篇过渡,用段落;妙连接,好处多。过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。1 e: G& T2 f" g h
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十、怎样写具体
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: ^- ]2 P5 G' M3 d0 l& i) W2 e8 ]7 z 写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意:从整体,到部分;先场面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。
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- n. T$ v) B# }# w( s' u4 w 十一、怎样绘景# i3 o' \5 i6 q/ G
$ j6 u: f8 u" ~& J7 n6 p; t 描景物,怎下笔?写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。
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十二、怎样状物2 e+ @* i; e8 p5 q! L7 A
7 K/ h5 I% a8 Y# N3 | 状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。写物品,明来历,描外形,按顺序。形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间。
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十三、怎样叙事3 D. }0 T3 H' y' F; R7 V7 s% K% p, R
2 F n7 A; \8 y0 T 叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。. A8 x, m/ [. x; |! X- [
5 Z/ D5 {+ b- o7 g q 十四、怎样记人
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6 A, g9 J& C/ _! B# o 写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神。具体事,表特点。7 t' x& @# `, f6 b( P" J r5 S7 z
, P7 A) }- N3 a- s; z8 ` 十五、怎样修改2 m: ]" L( @3 y9 q
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