本帖最后由 长安老耿 于 2015-9-22 13:20 编辑 + ]+ b. {6 i" a$ F, e1 I2 E
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怎样避免“撞车”? ----换个角度写文章
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网友提问:
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我写文章经常和别人雷同,没有新意。不知道该怎么办?
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: U) b- ]2 [. f, j6 s) N长安老耿回答:: M; s! X3 C2 z1 i U) b6 }7 i
T& ]; A8 w1 F+ f. u 我的《阅读文章从什么角度提出问题?》在老秘网发表之后,嘉宾老胡点评说:“上面这个文章说的是提问题要讲角度,其实就是写文章的角度问题,再推而广之,岂止写文章,做事,想问题,都是个角度问题,调整角度,就是调整思想”。老胡点评得太精彩了!
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怎样避免文章和别人雷同、“撞车”呢?1 u* L: W7 a2 {0 T7 A' f! v) E
原创文章
: F/ [! k5 f2 d; @0 _ 其一,换个角度写文章。; x u& A5 p( v4 R( R9 a& Z
3 {2 h5 U$ f- \$ {# s' o- G 正如老胡所说,调整角度,调整思想。也就是换个角度去写,才有可能写出新意。举个我个人经历的事来谈吧。4 J3 H4 W+ q; X2 H% _" E' f4 t
我曾经参加了一个市产业系统工会主席联席会。各位主席汇报了本单位上半年的工作,市产业工会领导点评之后,就下半年的重点工作进行了部署。这时候,主持人请我讲话。0 R0 ]3 U' a( H$ A2 v* A# p
/ c4 [4 w, i" ?3 n8 j. d* q 我讲什么呢?
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3 r/ M5 V8 v# a! w4 ~ 你看,上半年的工作点评了,下半年的工作也安排了,我又不能炒剩饭,讲别人讲过的话,似乎我没有什么可说了。但不讲又不行,盛情相邀,却之不恭啊。" O6 U: x, x+ T" {# E. I
' b$ u8 A* l$ @: ^ 好在,在会议发言、领导讲话时,我提前做了准备,在本子上划拉了一个提纲。我讲话的思路是:既不讲工会的具体工作,又不脱离工会工作。我就讲“工会主席怎样做好工会工作”。
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; H4 V. d l) x 我讲话的提纲是:1 \3 ?( g- G$ a
# C2 y/ c- x( j: _ 工会主席要做到“四个善于”
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; H2 K2 p- P' o' p! ]4 C+ `2 T" S9 | 一、要善于总结(不是一二三的简单罗列工作,而是重在总结工作中的经验教训);
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/ m+ ^: _/ d3 W* j 二、要善于学习(1.通过学习,提高把握大局的能力。2.通过学习,提高把握规律的能力。3.通过学习,提高推进工作的能力);& C1 @) s$ T S4 [/ _
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三、要善于借势(如正在开展的群众路线活动);1 |; H% k4 ]% w& x- A! b. L5 B' w
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四、要善于用人(发挥团队的力量)
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; e5 `: y9 L# \. m- u j, \ 其二,换个角度组织文章。, G+ k, K7 N1 m/ D1 a" b
. m3 d$ w0 N3 x1 Q7 T 换个角度,既适用于写文章,又适用于组织文章。9 C* E- I [& g5 o
$ M, u1 g' a' Y+ g& v0 H6 u 比如,比如,我们要筹备群众路线教育实践活动动员大会的会议讲话材料,会上有几个领导要讲话,讲的是同一个主题,又不能重复。怎么办呢?还是老招数,围绕同一个主题,换个角度去讲,各人讲各人的哪一部分。2 }1 A0 O- f' B, [/ D' @! ^1 Q. Z1 x
' t6 [" R- z; v8 i, o: c 1、局党委副书记宣读《实施方案》 (实施方案主要讲群众路线教育实践活动的内容、步骤)
, o' P0 G1 a. h. ]: B& B 2、局党委书记做动员报告 (动员报告主要讲群众路线教育实践活动的重大意义、对开展活动有哪些要求)
$ z3 m4 J& J; h9 n6 X 3、市委督导组组长讲话 (重点是介绍督导组的职责任务,从督导工作的角度对开展活动提出要求)
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- F" B* m$ ^) Z" ?- U4 k3 E: t2014.4.15于长安茅庐
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