第三专题. r' `# v& n0 q/ w# G8 _0 l7 ^
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加强办公室建设与管理
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7 A2 a: G3 T% [( v1 W' f一、办公室人员岗位认知与基本职责: ?9 |6 x3 c) m5 `0 x
5 H9 S V% m7 p5 m) p4 ]6 A: H; ^二、加强办公室建设* M2 `! |5 X0 Y
, F- X4 X- z0 ]1 C) B% k$ X三、办公室办会工作基本规范
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四、加强办公室的日常管理
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( ?" B* F1 _. J4 }9 [. G9 {一、办公室人员岗位认知与基本职责5 ^6 L/ v* G- ?2 o q& s' c/ H F
( m. a$ Q3 K" l(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。2 y+ K. e+ P4 N0 d0 L3 O
! f% E9 J/ W( `5 y联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。
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职能定位:
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行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。
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一、办公室人员岗位认知与基本职责! _7 u4 T& Q9 Q4 p, w: R4 T
+ L9 Y5 x$ X& ]$ V9 r+ a9 |(二)办公室工作内容与特点工作内容:! t4 c$ |* M/ j2 E8 p1 s8 d
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按性质分:
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程序性工作;智囊性工作;临时性工作。
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2 W/ Y, z+ g3 Y/ i- D7 k8 g按内容分:
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办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:: n% O% u0 ~5 m$ d
# C I9 C( y4 y8 P7 |3 K综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。2 j \9 e7 X2 Y+ j. v1 y/ v
3 [, E, |3 b# \ Y y* @/ W一、办公室人员岗位认知与基本职责(
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三)办公室人员角色定位( v; T }1 }9 Q* y. L
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办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊* \/ y' e7 t3 q* x( e
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(四)办公室工作对人员的要求
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; s* d, `: ? |6 r; i" x2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:
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一、要讲事业心和责任感;- D3 z' Q1 H4 E7 y7 ]& C& O4 O" V8 w
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二、要认真细致;
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三、要讲究程序(不要打乱仗);
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四、要讲工作效率。
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9 {+ Q- E5 {" Z, Q& {(四)办公室工作对人员的要求8 X4 c2 [8 G/ W4 k8 c
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1、思想素养8 G" q7 ?( x) A. U1 W5 K& |
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热爱本职。干一行,爱一行,专一行。
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- k6 K, G9 {% k+ L- S* A5 e6 I政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。
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, t- W/ d7 N& T责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。
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6 L, T" @* _6 q/ ?# V/ H+ m4 Z踏实肯干。舍得为工作投入。; z) F8 Z$ b+ m( X
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2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。
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调研能力。善于通过调研掌握大量情况。
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1 V* P* P' C5 R, F3 o思维能力。善于思考问题,抓住关键。$ R3 R2 A- l7 }- A1 D
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表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。
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(四)办公室工作对人员的要求
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8 J! T9 q7 p* T, K0 I: H3、心理素养
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8 V5 _4 U! Y, Z心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。- f" N( B2 A6 a0 S5 q( f
2 _2 Q. D8 {4 D( z/ M注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。4 a. \9 l9 p& m9 C
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调控力(控制情绪的能力)。
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5 Z! \5 ?3 |+ E5 a3 Q$ I意志力。
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(四)办公室工作对人员的要求
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4、角色意识
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做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识
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全局意识
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责任意识+ u- ?" \1 w! U; g. v
N' c k7 [: }7 g1 C' I1 S0 N
创新意识
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! ^& |- T: K# q! B4 T; b奉献意识5 @* s. Q" r) J& V: X
9 T M* A" M# x信息意识2 Z" Z' r" L3 c" G$ j
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程序意识
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; Z9 m0 O/ d2 [1 W+ H学习意识
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, A2 {, K* v* t4 s" O4 E) `! _3 @: w8 Q& g(五)领导对办公室人员的期待
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& }/ b2 j/ ]7 i7 E5 Q6 R# o3 D领导测评办公室人员的20道题目 L! H5 G9 w, l$ q, ^: L5 K9 \; x; K, j
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1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?# u9 L( i1 [- f q) r
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他是否了解你的目标和意向?4 l2 J4 R% r6 m0 U
1 `9 D3 s7 [) ?+ a他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?4 I; q0 ^4 K) M7 Z N; S, Z
% _8 y4 |2 U- N& u' M2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?
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3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?
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他是否很会安排时间?8 F4 p: v. E9 n) ~
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4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?
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领导测评办公室人员的20道题目; o h I$ Z3 Y( y Z; B! x
8 q, J9 Y5 e U5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?
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& s3 q# a* `" U+ I% }. @( d" {能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?
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8 ]; ?/ s$ {! \& \* |6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?8 Z9 t- r; V/ R( e
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能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?0 e- y M" C' _; `* V9 l6 b
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能否制订新的工作制度或工作程序?
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他的工作有条理吗?
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4 c& h+ d, f9 A n' y+ i7.他是一个机智的人吗?
6 y% J6 a9 W: r, a* B* d( C; r9 G" z, F- M z
能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?* T6 v2 E$ S# v2 r; v; D) V* v2 i* ?) c
% z* Z- i% Q2 Z2 a! a& _- R+ E8.他能否提高文件运转效率?$ i3 K! x2 ]) J" M
. l( C: t" j9 ~* I! N/ e* W
能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?
; r9 [9 K, X3 n) E/ ^! O8 C/ |# {; a U9 T* C
能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?3 H! e/ t' `. j s( I
1 g3 d9 K# J- W3 D领导测评办公室人员的20道题目
) P6 _; q' t+ e, e1 z. u$ I
/ @; z& C2 ^" I! e, U2 z% y$ ?* Y/ ?% N9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?
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10.他在危急关头是否沉着冷静?
) }! @/ ^+ \2 `6 Q/ f# P& t/ L. Y6 K# _8 x1 L. A4 |5 n6 P2 m
当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?
4 L% C0 {7 p0 X9 v) S0 Z7 P
4 U* M9 X0 C3 `11.他对你的忠诚值得信赖吗?4 F' u9 M; {4 \1 y
' y1 I Q6 ]) n! o$ z( g6 v你能把一些机密信息资料委托给他吗?$ Z- d6 d( \- n y3 C' T
* u* D* [$ U: ]% r# F6 W1 {
12.他是否有较广的阅读面和知识面?
* ]' o/ z5 g& U) a$ Z
. u# b1 D3 J& ~% |是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?6 R7 j. q( k3 U3 {
0 l4 I( E3 j$ H2 a* r& `领导测评办公室人员的20道题目
* t4 Y! y3 |' n& r/ j" Q
, W/ W. |7 a# k* i13.他是否成为本单位有价值的信息来源?
6 J+ C- A; G. k4 F6 s3 h
+ y1 n) e5 w. O* |而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?: z* i( s( R4 F6 @% e" P
% v/ R X+ D( c1 n* R; E8 L14.他是否有个人学习计划?
9 S) Q5 t) C5 R2 ~3 n0 w
* U! t4 g1 ]/ n! a% h! y是否学习管理方面的知识或参与管理活动?( D' B5 y8 {+ }( X. y
0 c' l5 M: _2 V# d, p: V7 ?是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?" [& b7 K: \- h$ Z
0 L- G+ V* k! N3 g/ Y: F15.他语言表达是否清晰?% E2 _7 d6 f1 o7 H
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能否以书面或口头方式简要汇报情况?# K9 }: X7 P( N3 x1 {9 c7 Y5 n0 m- m
% k) m5 Y. q; {7 ?0 ]" ~( K4 s" M能否准确地传达你的指示?, f8 A3 ^1 `. m( ]6 i
* j6 T+ q% G; N, L8 }# y能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?& t7 q1 W. R: i3 V
# Z x7 g) _- c/ n16.他是否按时完成每天的工作?9 O. ?. G& e7 k
# Q$ k4 ?. l! N2 Q) L* c1 g* {: e是否根据需要自愿在休息时间加班?# j/ n6 z/ G8 R6 d* j
" f& C3 i2 h( O: k领导测评办公室人员的20道题目6 t7 L3 g, Q& ~ y8 j: R( @
- f* u( F! l7 z1 _17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?
7 w. b3 w2 {/ @4 U0 S: |) b+ d
- L, J# D# x5 \. m6 }; _18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?
: h0 g3 ?% b( {% i3 B1 u, e/ P
5 `5 G7 J# m) A8 w! {19.在调研工作中他是否称职?
: r$ |4 G' A" J4 G
" w- p" e' m7 n6 F$ Q; \. y能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?5 I# ]4 C- S- l0 s M
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20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?
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- ^* w- i. F% f9 ]7 Y: j- ^4 T& w启示……
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% f9 g2 g" j1 V2 _; v二、加强办公室建设, V: l K# }% U& j% c. s v
7 x! t: _3 p% N: Q; X
(一)办公室建设方向
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% B. P( s3 }1 \) n& k# i2 j- v+ w0 U1、不断优化硬件和工作环境1 I7 m* Z6 b5 r, a
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2、积极推进建章立制工作
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3、努力营造和谐人文氛围
; P5 r' u( w' F) u4 u( c
5 V: l! x& x5 T8 ?; l/ W. V6 j4、大力倡导团队精神: k: F1 Q( l* u* _+ C
% Z$ W4 D: o8 {
(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规& O7 ]! B( k. |0 F; |1 T
( I3 o* \8 n+ h9 e& `良好的礼仪形象
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2 O& s: x! O2 O& D7 z0 Z$ ]; {良好的电话形象" i! b- [ ?7 ^. z
, p& r5 ^; a' z# z" B良好的文字形象5 K: Z9 p7 l- A! P9 b6 \
/ L2 { X6 P1 N2 v3 r0 M
良好的语言形象" m. T0 I5 z. c- J
2 F7 a# X% h" C+ q- ~! j3 k
二、加强办公室建设' J2 t, W3 a! p3 _4 L: }& P
- B2 H" t# n3 d# G z(三)人人争作办公室受欢迎的人员
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1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;
! L- X9 u! M# Q, f- R d# \0 T$ W8 B y* M# C0 ?" }
2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;
" {# f0 t6 N _
. K0 H4 l6 h- \1 C" B4 D3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;
1 u2 C$ G1 M0 g9 x
/ O# P+ h. b: i4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;. s5 i W$ }) J. ^
7 Q5 l8 S* ~( T& @, v: g6 g5、随时让同事知道你对他的感激;
( z9 m+ }. D+ |2 D
. P+ M- V; h6 M0 Z: h/ H; ~; o6、尊重个人隐私,公私之间分明;
1 Q s5 T8 w# O' b m. z
3 `' V' V% X: P, \$ {7 Y, g7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;
. W' U# V& N* L7 g( M& v
* M6 k( C3 k0 h+ y+ L8、不居功自傲,有容人雅量。
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- \3 h, {7 B4 v. H三、办公室办会工作基本规范) [, z1 k. W6 b. {1 Z1 A
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(一)会议服务的基本内容会前准备工作; r, _4 t: y( ~
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1、设立会议承办部门和服务机构* V7 p# e6 t8 U+ t! f% x9 [
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2、协助领导确定会议目标和议题6 b/ P" k8 r9 h$ Y( T
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(1)确定会议目标
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3 P1 T# ?( R8 y: [9 J; N# ](2)拟订会议议题; x x1 [: B% H9 w0 p9 b
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3、拟订会议财务预算和会议方案
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(1)拟订会议财务预算- G) c; N2 g# i+ O/ m
% Z9 `$ Q( f' U6 n h(2)拟定办会方案
$ m' k n5 ^$ u2 |1 t) X7 s. X9 ~
9 y$ f: B8 u4 P: c) Z& ](一)会议服务的基本内容
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8 T9 |/ V, |- T' ], n) t2 ~会前准备工作
& q7 G4 I( _* m' E6 f
/ A# F9 E/ c+ i4、确定会议的议程、日程和程序
, f! V& Q0 Y2 M" A/ _( z& t
6 ^+ W* S5 d! b- X5、分工撰写会议文件9 M T \6 K- J. X4 n
8 X$ }% g7 B/ S9 a( A( U6、确定与会人员名单以及会议编组方案
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7、会场的布置工作; _2 {# I( D# B, z& K
1 T' {, o, F! J衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。
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* V% P! x9 c7 P% Q主讲:姬瑞环
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