第三专题
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5 ^0 B R! d' B8 ]加强办公室建设与管理
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一、办公室人员岗位认知与基本职责0 j5 b4 Z& \1 V$ ^+ v
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二、加强办公室建设
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, _# M9 q( u) L/ E4 ]" K9 w+ G7 i三、办公室办会工作基本规范! O9 O# ?9 g, c, I8 C \
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四、加强办公室的日常管理
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8 J% B6 W: P/ ` P" b% U8 x# r一、办公室人员岗位认知与基本职责
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! c3 q8 e+ u2 F( C; G+ ^( N(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。9 L r! `& r7 D' t
+ B6 |) I$ C( ]# ~/ h+ p9 q联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。
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$ K' c3 c- l: ]$ v职能定位:
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& g% ^: R0 I* r% n( W行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。" k3 X, ?4 V) q' [9 [4 V
2 i* Q3 O/ F) X$ n9 ?$ W( U/ F# M一、办公室人员岗位认知与基本职责
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(二)办公室工作内容与特点工作内容:
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按性质分:
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程序性工作;智囊性工作;临时性工作。
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0 L# L- R$ g& J# h按内容分:- z2 Q4 ]* k0 f2 B8 q5 Z1 l7 G
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办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:! F3 Z% p! C' F+ C
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综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。2 B' L" w# J4 a# Y: G; |
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一、办公室人员岗位认知与基本职责(
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' o& Y3 g4 k8 b* L4 Z8 W三)办公室人员角色定位7 J7 Y& f$ A- o* U3 `
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办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊
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(四)办公室工作对人员的要求4 z" s7 l) K# `; Y c, }
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2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:
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一、要讲事业心和责任感;
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. ~; j) z2 E/ o2 ]8 y% l, z二、要认真细致;
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三、要讲究程序(不要打乱仗);
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四、要讲工作效率。
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+ b# F+ n$ V- z9 i1 M(四)办公室工作对人员的要求
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6 J& |9 z7 J+ p, y2 h$ |& M1、思想素养3 O5 N' V9 C K. D$ ?% C; t
$ y! X* J! W7 U. A/ H4 u热爱本职。干一行,爱一行,专一行。( T5 j2 U3 e8 F. t
; N# V/ i0 P2 P& v% ^3 H政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。# ]/ }. p9 g+ p) R% I; g
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责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。$ M( l. e/ [& \8 k4 H3 y$ e
/ f. m6 B" @+ C5 b# W0 a" e踏实肯干。舍得为工作投入。
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(四)办公室工作对人员的要求
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2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。
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+ d) ?7 k) ]( x调研能力。善于通过调研掌握大量情况。
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思维能力。善于思考问题,抓住关键。
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表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。
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(四)办公室工作对人员的要求
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1 [: ?5 ~. C6 M& t2 [# Q: ?3、心理素养
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, @3 |9 n0 L% G3 ]7 k, v+ }心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。8 J- l" G" `+ x* S* g
5 E& B3 r6 k' }6 Z3 y: T( X, k注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。
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调控力(控制情绪的能力)。
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/ Y) A% Z3 m. ?意志力。, s# N* b f, f/ ]) J
) a$ n/ W% O% [) O( N8 u(四)办公室工作对人员的要求0 H7 R/ q3 M, ?4 ?2 ]4 K
6 Y4 H/ l }4 C' @1 ^4、角色意识 y" g+ I, A; e! x5 h9 }# y
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做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识
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! ]0 y' D' h* f; ?: [$ ]全局意识
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责任意识
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创新意识
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奉献意识! \( t$ P0 p( O8 g; P
8 @0 D; Q0 W* g8 |信息意识/ \. n: N) f8 c( F8 W
' M+ {' g# d; h$ r" Q' Q7 r6 f程序意识
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学习意识
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) S) @0 X% ?) O/ J, u(五)领导对办公室人员的期待
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领导测评办公室人员的20道题目! D' f7 ~. B/ v$ M q; ~' y
9 P3 y# r3 t: e) a O+ ~% n1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?( o+ f+ `" Q) K) o/ e; Z
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他是否了解你的目标和意向?
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' @+ S3 \# [- P( U6 k. a/ l- U3 i9 _他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?) J- q. R2 k' O8 f3 m. N' p
: o; t J' b; Z0 `2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?6 X- S! ?% `: ` l- S- T2 x
9 k' q: I5 z A2 d, }5 `3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?
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他是否很会安排时间?
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4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?, r) Z9 A8 Y. [9 d" a# Q
M9 O! N1 l2 N领导测评办公室人员的20道题目
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" N k4 H g. O5 m1 G+ t5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?
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能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?
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, C$ V# {" R( t( K4 K( ^, c6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?
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能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?
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" A/ Z+ L% m8 t* e* N+ ] e# x* @能否制订新的工作制度或工作程序?5 e4 H$ I/ b( g; u
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他的工作有条理吗?
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7.他是一个机智的人吗?
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4 ~& L: A' l& D能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?
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8.他能否提高文件运转效率?5 v) A! E# c, {- u) I; z
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能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?
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能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?8 ~& V9 ~3 l7 Y0 N- l6 {1 ^
6 o+ Q% O4 k2 i- d# Y领导测评办公室人员的20道题目 g3 W& e2 z8 n: I/ p* z# u
3 k) p. Z% s! r- g) x/ a5 k- t9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?
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10.他在危急关头是否沉着冷静?
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当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?0 B/ k3 \/ s$ c) Q$ V. H- g
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11.他对你的忠诚值得信赖吗?3 k% O' Z6 [- \/ ?2 R
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你能把一些机密信息资料委托给他吗?
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12.他是否有较广的阅读面和知识面?
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( }0 G3 |% G6 `# U5 j3 X是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?0 o8 V. D5 p3 h+ S" O
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, U2 N) F3 h, o! \5 L1 l13.他是否成为本单位有价值的信息来源?4 \6 k6 ~2 q0 P
7 v. p4 x. N% y而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?
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5 I/ L7 }( U- M14.他是否有个人学习计划?6 Z+ |0 Q, |4 i: \/ Z% Z
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是否学习管理方面的知识或参与管理活动?0 e8 L" V( t8 x
`& t# J1 B4 X) _+ i是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?
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8 e7 J. V$ U$ r Z4 }1 H2 l# I15.他语言表达是否清晰?
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能否以书面或口头方式简要汇报情况?9 B- O- \, q' X2 p! ]& M# Y
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能否准确地传达你的指示?
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能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?
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16.他是否按时完成每天的工作?8 |+ e Z5 `7 [+ d
: I5 Y3 W5 L# e1 d5 |是否根据需要自愿在休息时间加班?
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" U7 c U+ R1 I. y! z领导测评办公室人员的20道题目7 U0 t, F2 ^5 ~2 u; U& L$ B
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17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?
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18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?
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19.在调研工作中他是否称职?4 |, y( q% G1 d9 w9 B8 B
, y/ X0 ?6 n5 T# B( m, Q能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?; A) ?1 g1 C2 Q6 N1 }) y& `- m- p
- B5 e8 |2 ~* e20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?
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* B: R- N$ B7 v7 j- h* ^5 y6 A启示……
6 Q, F+ a0 ~* e4 q& c& y; Q/ x+ R3 V" C1 `3 {
二、加强办公室建设4 G1 Z" G4 p) L4 e4 u# o( A5 ^7 [, ~
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(一)办公室建设方向" b$ c/ ]: ]7 V% c2 ]
: _4 d7 c. m N9 d; X1、不断优化硬件和工作环境: Y( S- r3 ]* @0 ]% }& O E$ A
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2、积极推进建章立制工作
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3、努力营造和谐人文氛围
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3 E- v+ x( U2 l5 i- B1 U4、大力倡导团队精神. K) t0 n n. n5 K: b: a) r
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(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规
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: U1 J& r8 R" H" u) V良好的礼仪形象5 M) Q! t1 Q5 R( U4 ?
0 r3 z/ T9 |& Y& w良好的电话形象- \! A0 S) u1 l( Y* _% w, T8 ~
8 I- z- X/ K+ w( B) ^+ X
良好的文字形象
7 x3 R$ h: c5 q
h) x' O1 ^, J8 q2 I* B良好的语言形象7 q4 W2 W7 ^; ]9 E' Y# _( ?, V
9 T* o) z0 B }6 P. W, J- B( K
二、加强办公室建设
( T. m" W* S x) c; G9 o/ u. [: q E8 Z1 i4 r
(三)人人争作办公室受欢迎的人员
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1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;
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2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;( g1 |! P. v7 E1 l: u3 T" A
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3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;
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7 R0 g L h1 [3 s5 n4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;
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5、随时让同事知道你对他的感激;% W8 _. K; p1 ?* V+ k
! n- N0 X' N/ c3 H# O+ u6、尊重个人隐私,公私之间分明;# a8 M8 t) U& m$ M* {
/ i! ?, l5 D; S7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;
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' f! S( G( U0 ?( o8 O7 w8、不居功自傲,有容人雅量。
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三、办公室办会工作基本规范
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(一)会议服务的基本内容会前准备工作9 N' `5 L+ r1 A
: C& ?( \' p" m' U" R% x7 w
1、设立会议承办部门和服务机构
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2、协助领导确定会议目标和议题
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(1)确定会议目标
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1 g1 G- G8 m% F1 b(2)拟订会议议题8 g: H O4 @* d, ^* n% W4 n
7 x+ V% g! k6 V9 X) l, Z3、拟订会议财务预算和会议方案! _6 A" ~) ~* }+ I
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(1)拟订会议财务预算, y" j. _5 [3 `- H( `
7 t) u3 m: L9 b: ~' c(2)拟定办会方案
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(一)会议服务的基本内容
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5 Y! K. h# o' Y: c7 ^# {会前准备工作: N6 t5 y. g& o) m1 x* V. J- Q
$ O8 S; J/ I+ x3 h; \4、确定会议的议程、日程和程序! u1 ?1 R' e6 m, E' t" N. V! A
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5、分工撰写会议文件
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6、确定与会人员名单以及会议编组方案
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7、会场的布置工作0 X. J5 ~/ u3 `; {) t$ ]# T
% g9 K% M2 Q+ W G3 z衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。
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主讲:姬瑞环
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