公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
& J1 l0 L9 i/ ^; U搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
# A. J6 t' g9 X3 a. l" m互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
/ y0 q' E( x8 Z% q/ r9 `容人之过，但不顺人之非。
: d- T' R. v4 i大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
: t; i' r0 n/ ^4 q2 Q5 C多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
正副书记一条心，班子内部无杂音。
维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
* |7 m0 t, Y- K$ j$ Q& u一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
( K1 L/ t+ s6 h; p/ T  A; m个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
8 |: X! u" p, [8 h# X事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
$ ?% x! i4 C2 |8 d5 L有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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( F5 Z. D: M, p) `$ T8 C批评是治病救人的“良药”
2 \5 Q/ e8 w9 Z# m4 F袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
: y* h  P# G2 h9 [& T不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
自我批评一针见血，相互批评入木三分。
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
# `0 {- _  C9 M- Q9 o自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
4 Y. J! c9 y' L1 _* D问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
) m" H5 T. x4 b批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。


2 i; t2 U: s3 {, F" `7 c& X0 q, U强化打牢信念意识，以理想明方向
强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
+ J% R5 c  l6 E4 Z$ k强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
0 t! [% Q0 ?9 O强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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6 A! M1 M( o+ V; }5 R$ n克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。

艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
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搞清当官为什么，牢记公仆意识，
: }5 @; G/ v; T搞清在位谋什么，牢记职责意识，
2 n: w7 N9 ~  q- \+ g+ A. {搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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% U2 U( H! C4 F5 z% [# C班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
3 Z! g6 m9 N" j! ^6 ]; S6 T( w三是增强形象意识，突出表率作用；
( U3 Q- I- ?1 Y6 L( w/ l: j2 [四是增强务实意识，着力改进作风。

2 m- E8 e, h4 k: ~! D. g强化四种意识
强化责任意识，不辱使命；
) u2 ]6 J( i# L" I+ W/ N6 z强化全局意识，开阔视野；
! Y' L. y/ g4 d! z强化进取意识，迎难而上；
: E8 M4 j& i) S  ^强化建设意识，有所作为。

增强四种意识
一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
" ]' ^& G  [1 D7 ?二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
/ @/ W& \) d3 U  F三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

: H( e6 U; j8 A1 h' T1 R( A搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
6 G! s) X% S! }" d! F2 y搞清在位谋什么，牢记职责意识，
* }: ?3 b2 G+ w. [3 \: `- u搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。


拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
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+ j. A! V" y& R  `无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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/ W! D) n7 h- G要树立：
3 Q: E7 @% d2 r6 @! k' [) q崇尚真理，尊重客观的科学精神；
6 {4 c5 [( L$ D/ E* ^立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
开拓进取，超越现状的创新精神；
( b6 E0 Y- x, E$ U# l自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
锐意改革，努力进取的探索精神；
7 ^" _( \2 X( a* y. V据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
) i1 `& d' H8 ^, O7 F( v& m! ^1 c胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。


7 O% z8 |+ s5 w. g一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
8 l* u% {, D) H- U0 A/ M' I* S# i三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
; T% j- w7 D- O2 j七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。


“五抓”建党风
抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
/ T; {3 X2 ?" a+ ~/ S! D4 t" Y  y& z7 F抓领导，增强向心力。

一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
# M/ ~& Q7 O4 |" {6 h三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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% ^3 @+ c" U- `: g: v/ L% M$ lxxx三抓
! _& |0 \4 M% p' ?一抓组织，克服自发、自流现象；
二抓引导，克服盲目、功利现象；
6 Z% w. I' I$ g! w三抓落实，克服应付、虚假现象。
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/ j/ |* T3 b' ]8 O抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
抓深化——求质量；抓转化——出效益。

抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
二是抓难点，重管理，求效益；
# _4 ?: h, d* ?+ j3 }9 f/ L三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。