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演示文稿素材的收集、分析和运用
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——以村三年发展规划为例 ( ]& H. C, u9 r3 l
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T" h" e c! Q$ H时 间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟 / t0 A2 i" _# `& }
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地 点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120） : y' M9 B4 [3 i6 ^3 j- e
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主讲人：石子云
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内 容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程 9 e3 m6 K- V0 {( r0 i
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方 式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽
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$ _9 x7 M4 y8 X0 T) }. x3 k3 ~支付文银后即可看到视频录像 7 Q7 V5 }$ R, _/ F6 F4 x2 Q+ B" @) Z
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课程信息
课程价格：30文银
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背 景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 # t* F0 f- ]/ d- B0 M
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说 明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 + v, b' p" z$ l6 `4 O# _, |
& O0 h. f$ g+ Y6 b2 `演示思路：
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, e" b! q& w) h! e3 Y$ p一、分析领导要求（5分钟） " u3 p! k, p1 x6 [# w! p
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1、内容实在；
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2、急需解决；
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3、量力而行；
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* Z' q; g4 K9 h4、切实可行。
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二、快速分析原稿（资料1，5分钟） ' L8 E4 z# R: c/ d+ F
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结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。
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% _/ i1 n7 F0 |! k) e. r1、可取之处；
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2、不足之处。
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6 \; ^2 L2 B8 k0 r; v( U三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟） , W8 j: ` z5 k( Z
8 F" M( W+ [* A: f8 N6 `1 Z' G（一）百度资料 : n0 a1 t: @% F; P
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1、范文1（资料2，3分钟）；
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" T9 R+ o# a: m& d Z" u4 r: F2、范文2（资料3，3分钟）； 3 O; s/ M$ r6 l; i; W& M
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3、范文3（资料4，3分钟）。 / Y$ z1 q4 n2 z w. r* d
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（二）县、镇、村资料 & V& `9 V$ g: o& d8 Z* L6 y
" l y/ p2 o' k5 c: ~* Z1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）；
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% q V$ Y- X. }( v Q3 G3 Q2、镇十二五规划（资料6,3分钟）；
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3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）； 4 w$ A1 M; r) p! K0 F
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4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。
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四、实地调研情况（20分钟） 6 C& e: d* d& M' C+ Z% Z) {
% ~3 b& C7 I/ K0 z7 {1、村基本情况简介（资料9，5分钟）；
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2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。
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7 ]8 n7 B% k2 z; i五、规划终稿分析（40分钟） 0 w" |- x1 b r: j
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结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。
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六、分享心得体会（10分钟） | 
提升卡
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沉默卡
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变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
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