|
演示文稿素材的收集、分析和运用
d' Z3 X# `% v( o% |; W0 o* |9 W0 { W8 c6 y' d7 B
——以村三年发展规划为例
1 Y" o) I, s" S: N) Y* D( I3 |& l0 Q2 H+ \1 k: |- ^
) e4 g1 M) p" P) G) B2 N* q- C3 \) F0 Y3 X9 u _0 g6 f( ?
时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟 & v4 I0 p- T3 @5 N5 @3 U
, l/ {- }5 o* \- @; r地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120)
9 t, F* ^4 b6 Z3 z% V8 ^
) ~# a+ h- R8 M; v5 e主讲人:石子云
, n8 Z$ x, \: D0 o% s- ~
- N" ?' _' g3 C( u: l内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 , h X! }. X5 }7 G( y
% u: V; j) H& |) d& V, u方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
# `6 X: m# _) \* x% n' j6 L7 t
9 W0 p0 t. h& x4 K) I7 t
支付文银后即可看到视频录像 1 ?$ F2 Y# r" p) f5 C( j6 w
% Q! ~( I+ c' {3 V- e1 E" S
您未购买
或需要登陆才能继续查看
课程信息
课程价格:30文银
% L) g. a' G4 R9 M& M
* J$ A0 y- p$ e+ }: o7 k1 P h
背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
, A7 h# L5 B3 c9 U+ l) Z* q v# l5 x0 a3 @$ j
说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
; B" o9 y$ m! S$ |; H
# l/ u& |, N0 V演示思路:
7 {6 Q: b) N4 B! b% W' r% m3 N8 C
一、分析领导要求(5分钟) / u. n# y; Q" f& H1 y* F& L F3 r
/ ?' F3 D; w; a- g1、内容实在; 2 y8 y( M/ ~* d5 ` I8 ]
/ i( N- P- m8 z$ r. }7 Z4 J
2、急需解决;
1 L, e0 a3 @# z, ~
3 }/ b) D0 [4 z+ `3、量力而行; ) Z) _: n! _3 g' r. X h6 G
4 v6 _8 d. Z8 y( y0 P1 J4、切实可行。 / K* I' |! F4 i$ V1 a
1 X0 Q t/ t# v
二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
: E0 L1 l1 r. P5 ?8 x4 P9 t9 R6 z; d9 C T7 `
结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
3 _+ O$ g' Y: K- R, q6 e3 S+ m9 t" C2 V& ?* b5 X6 ]7 e- a/ W" Y
1、可取之处;
' T/ H- B" f% I( S6 {( \9 W5 n, |" V
2、不足之处。
% P8 W( ], [, u/ b. {3 _ H! E, F# ]0 I. c& q) ^0 t) P
三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
6 {/ t% E( e# X* ?
7 b4 x+ c. }9 m5 k% L, ?7 P(一)百度资料 , Y$ a' @9 o- V5 ~8 G5 P1 j9 o( F `; u
) f$ m8 M p' {3 ~) M
1、范文1(资料2,3分钟); ' b: o8 Z. Z! _( [7 e4 k: p
8 j, [4 r! Y9 n9 A/ Y s4 K
2、范文2(资料3,3分钟);
( V# {& }7 R; i8 V, J0 O* D2 K' \" T4 V4 O% n! H" Z4 E- k
3、范文3(资料4,3分钟)。
/ [1 K2 T" q3 g
+ j1 K( E4 W) o+ w4 p(二)县、镇、村资料
) Y$ u- a6 {. @5 O P- F, [* G( k- J( c
1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
q2 K/ Y6 d( a' {! ` ~( l, D3 V3 D0 K7 f; }: u
2、镇十二五规划(资料6,3分钟);
. s( z/ W. j8 G: v6 S6 M' g
3 y4 Z& J) [/ F9 c8 {0 F- o3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟); " n: H, C) o0 r; x9 q2 a: {! S f) ~
# F& V8 h& Z/ ?
4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。
: j/ x, X8 J! u! ?) s, T
/ p! t3 C+ @1 Q. k. f$ e) E四、实地调研情况(20分钟) ( J* v9 t. E3 \# F; w4 E( `+ h5 t+ X
! C9 w" J/ I! S. H k, P1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
% x" H$ A* P/ Y: p% J
$ X' z2 L+ q$ b) B! h/ u2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 d! K( [1 I$ J1 ?
& Z, G" ^9 D' z4 g五、规划终稿分析(40分钟) + t, x; g% J+ r# ]: O
) m0 ^0 b" w) y5 X& X结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
3 u, H+ s# R ?
9 A4 d( X+ `) _- k. _六、分享心得体会(10分钟) |