|
演示文稿素材的收集、分析和运用
, ?8 h3 J+ @$ g9 b4 b- v X
0 z, C+ X$ h: `7 ^3 {1 W——以村三年发展规划为例 ; h5 n1 I- g1 W5 X0 S; L7 y( Z
1 C. u+ e; D ]3 U8 e
$ K$ q1 ^0 ]4 r. f
+ i* X- w" S3 K$ h) [$ V: S时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟 1 B! I* b1 C% c! B7 `
5 h. ^" ^9 z4 w) Y2 j! q, [
地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) 3 i8 S/ B) U, a( [/ C
1 @0 L. H8 ]. l0 u, f. N& a! Z主讲人:石子云 4 S U- U, I1 i, H$ r
1 v6 X: q( L5 N7 L) b# N9 N内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 5 T7 K$ \/ H1 _* p
2 S; ~8 X9 w6 ^" T# ]4 }
方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
) d) U0 L/ Q, J1 l9 S
8 D0 ~% m0 J, \4 D! r4 ]& G7 |支付文银后即可看到视频录像
& s/ a% o3 P: A# E, r. [
2 Z3 y1 n5 n; `! e: ?
您未购买
或需要登陆才能继续查看
课程信息
课程价格:30文银
! _. k w8 i+ Z }/ Y! w4 K' u9 w& q/ l5 |" x
背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 , Q+ p* b' q. L- x5 u) V
# w8 ^. |6 k2 K# O" F Q7 m3 `说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
' y8 M# M# b$ V: c; _
: g; C: _) L! M* t! g$ r H8 r演示思路:
, c: E; Y- T, R5 @& Q: e P. S& A1 a7 f: R
一、分析领导要求(5分钟) : c) O% J6 x9 o8 C7 ^
L8 i& F$ l# o1、内容实在; G; J( L8 ]7 V. Z2 @
) W9 G& q$ v" V( }5 ?
2、急需解决;
- \% a. [# k7 u
4 U' V2 @' O! q- m3、量力而行;
?0 k, E% Z. I
% n2 I' H7 M+ \. D* |% k6 O8 Z& D4、切实可行。
0 ]7 @: Z& O/ r6 O9 r0 d9 J
( a0 F3 _" E# i6 [. t% X二、快速分析原稿(资料1,5分钟) ( {; F) j% G' W
7 T# [# x& T4 j# m/ _4 u
结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
1 Z% n O6 N$ G, ]5 s, ^3 ^1 ~2 M* `! I5 h2 U
1、可取之处;
" l) ?( d9 A! ]
% t0 d' s! U5 X1 o x% s. n2、不足之处。 8 _- U6 R" \& a$ R# m
& `! j- D( l- c* w1 |$ f" O: C
三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟) ; l* G0 z; a. \4 D- Z j4 S
$ @. X* _; q5 i a( K(一)百度资料
3 Q! F. x7 n7 ~) f4 B. {2 Q5 K* Y1 L6 L B# d; T
1、范文1(资料2,3分钟); 9 A7 d4 P7 ^) q! e
6 o0 f5 d% g0 h! i' v) z2、范文2(资料3,3分钟); 3 P3 O- k J. Q, e; v! ]' `+ Y" `5 T
% f& d( v! P/ J2 M1 h: N' W8 S% f2 P
3、范文3(资料4,3分钟)。
$ p4 r& s- x P& K# I
4 M4 E/ M9 P2 U6 ]# p* R8 v9 t(二)县、镇、村资料 + S, [" N/ W% c
* W6 K8 z L* Z2 j7 s L
1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
/ Y; N) G- z0 _6 ?6 r- Y. B) l& U" R! t/ n3 {3 ~
2、镇十二五规划(资料6,3分钟);
! h, A' e7 x: @ V+ b, i+ h
- G* i) b6 [: y6 t }8 D) U3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
7 M y* ~) w5 o" W0 Q5 Z, {
/ k6 G2 U' ]9 M4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。
5 k% _% \; b) i' K* q! S4 D9 I( c' B' Y- g, n" t, D+ O3 K+ g
四、实地调研情况(20分钟) ) q8 i( H H2 l' Z6 }2 B: T
B$ c4 q0 U% @! g# O8 b1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
/ [3 e8 \8 ~% d. Z+ ]) J! L
9 @+ n2 ~0 i5 ]3 s$ k2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 7 }) S0 U$ [, K/ O9 ~3 V9 D- W, K
% ]1 ?8 w' v0 k# D3 p五、规划终稿分析(40分钟)
- U1 Q( m& e; T$ [% j3 [0 x7 ^& `# t4 e4 ~7 `' o6 i% K
结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
$ `$ R. n9 A1 C( J$ u# ~0 F# X. ~; e- h+ n; o9 `4 J
六、分享心得体会(10分钟) |