|
2 m5 f/ Q. Z2 F1 g* s3 V( D L9 T" v" n. B
2015年中央遴选笔试C类第三题
! F( J) h# t/ o3 |2 h4 [0 d+ R2 e6 `5 Y" P7 B. C
公文写作分析
1 D( `2 p( a+ c4 i
. A) {$ L# `0 c; v7 y . S) W8 y/ a1 g3 i% A% x* @: s
) E: }* d. ^+ _3 I+ s例题:
各位秘友,本着共建共享、交流互助的原则,本人拟逐步分享个人准备遴选考试过程中收集整理的一些笔记,供大家参考,欢迎大家提出自己的见解。新建一个遴选备考QQ群:542644674。今日分享第一期。以下是诚信建设教育实践活动实施方案的初稿,拟由市政府行文下发。
" h5 y8 R- ?+ J- n2 s% ~
. V7 S" W; F7 {: b$ P: D* ^
. P9 V8 y& b9 a' d" H4 c
关于开展诚信建设主题教育实践活动的实施方案
) D2 ^6 y- W3 b$ W# Z
4 K! a, E+ I9 S' |& \: V各县(市)区、开发区文明办、市直各相关单位: 6 q. h, c- g* U- u' m
1 m7 I: y6 D' J, l4 Z' X' r为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,提升市民诚信意识,在全社会营造“守信光荣,失信可耻”的良好社会环境,根据中央文明委、省文明委有关意见和要求,决定在全市广泛组织开展诚信建设主题宣传教育
; b' Y7 C8 _: `6 l s
% ^- Q3 c# Y; v, D5 N1 t4 _6 h' V, m9 G实践活动,具体实施方案如下: ) ?% b. f% u2 q/ j+ p
: C* N- I, m! |
一、工作目标 . F h7 f/ ]! A J3 x X
* R0 q2 O. w( A: a' D: w9 A5 ?+ n开展诚信建设主题宣传教育实践活动,重点抓好医疗卫生、食品生产流通、交通运输物流、旅游餐饮、文化教育、产品质量等重点领域和行业的诚信建设,在所属行业企业中深入开展“深化文明创建、诚信做产品”活动,强化民企责任意识、诚信意识。积极探索建立行业奖励诚信、约束失信的工作机制,推进社会诚信体系建设;加快推进信用信息平台建设,大力开展信用信息征集管理,逐步形成诚信信息互
' h$ H" \# Z; a# y" x. X0 C+ A) _
6 m8 s- j$ [! z$ X, |4 z# Y通共享、相互支撑的诚信建设工作格局。
- f& S2 E8 B. Z4 ]7 _# L& K, s. E" Y+ j6 L3 G& X
二、指导思想 8 B S0 U. Q. \& e$ ]" U" d
) g; `! J% R i9 W! \& |科学发展观和党的十八大、十八届三中全会精神为指导,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以加强社会信用体系建设为基础,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,围绕建设汉江流域中 % N" n' [( |* O! Y
( _! _" A3 H; N1 A& ~5 G
心城市目标,着力营造讲诚实、守信用的舆论环境、经济环境、社会环境,切实增强全社会的诚信意识。
( T$ e3 H0 c& `4 Q3 Q' W7 D9 h/ P2 p: y7 y6 N
三、活动内容
! X6 d$ B9 A ?9 i; ]& f
+ \# p" w" |5 a" G' _* I" A
& a& ^( I+ ]2 }" T& K9 C6 K! t(一)开展诚信宣传教育活动。 ; j" J, f. |0 n
2 G8 k6 T3 u; r# }# R 3 G4 Z4 Q$ P* T, G/ M# H+ i
坚持教育为先的理念,结合实际,以加强诚信建设为切入点,建设一批诚信主题公园、诚信经营一条街、诚信文化宣传墙、诚信文化企业、诚信文化市场、诚信文化车间等诚信文化主题场所。通过发放倡议书、在媒体设立专栏、发布公益广告等多种形式,开展诚信宣传教育活动。突出企业主体诚信教育、抓好党员、医生、律师、会计师、教师等公共服务人员诚信教育、纳入学校教育,进一步提升广大群众、学生、行业从业人员的道德素质和行业文明程度,引导市民树立诚信意识,在单位做诚信员工,在校园做诚信学生,在社会做诚信公民。开辟“诚信红黑榜”,彰扬诚信现象,鞭策失信行为,在全社会营造“守信光荣、失信可耻”的良好氛围,形成人人讲诚信、事事做诚信的社会生产生活环境。 + s Q- x( ]' i( o
" v- X( B1 H9 K. Z0 y
(二)开展诚信大讨论活动。 ( B6 d& e0 v8 A; w4 l8 a
; |6 h" }, W+ _2 s
围绕社会主义核心价值观和中国传统文化精髓,医疗卫生、食品生产流通、交通运输物流、旅游餐饮、文化教育、产品质量等行业系统组织开展诚信建设大讨论,形成诚信建设思想共识,引导广大群众树立正确的诚信观,自觉践行“诚 0 f [3 M! }& P% q3 b& _$ q2 d
' v, b. ^/ \" x; V& X7 w9 E
实做人、诚信做事、诚信做产品”的宗旨。
1 Z( s5 r3 a6 J0 l7 ~# R' }
$ l2 r* h$ S/ Q (三)开展诚信创建活动。 0 |" }( K8 D: v1 o/ O
2 }; o, H# R$ |+ [% Y1 [8 h4 }- p4 A2 y) P
文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位等群众性精神文明创建活动,要深化思想道德内涵,把诚信建设的要求贯穿到创建内容安排。各行各业要结合业务和生产经营实际,开展各具特色的诚信实践活动,引导人们立足岗位践行诚信规范。生产企业要以“质量第一”为主题,用规范的管理制度、精细的工艺流程、严格的质量标准,把诚信渗透在产品生产和售后服务的各个环节。商贸流通企业作为市场秩序的关键环节,要以“履约守信”为主题,深化“百城万店无假货”、“诚信经营示范店”等活动。窗口行业要以“人民满意”为主题,用礼貌热情的态度、周到高效的工作,提供 8 S; f: D5 g" \) n! P
0 s4 b9 p& O M" x
高质量服务,提升公众美誉度。 5 A, H" z6 F( m1 _8 R( e
6 K5 U% t, K$ t
(四)开展诚信问题专项治理活动。
- r9 x" A2 D- ~, [+ a6 ~
1 O: t7 _" |% o! J. S充分发挥群众参与作用,通过召开座谈会、问卷调查、民意测验等形式和开设公众信箱、行风热线、社交网络、微博、手机短信等方式征求群众意见,邀请组织人大代表、政协委员、道德模范、先进人物、普通市民走进单位明察暗访,认真听取意见和建议,进一步梳理出本行业单位在诚信方面存在的问题。食品药品监管部门,要严厉打击制售假冒伪劣、有毒有害食品药品的黑工厂、黑窝点、黑作坊、黑渠道,严惩重处食品药品违法犯罪;工商部门,要严厉打击各种非法传销活动,狠抓社会影响大、涉案地区广的大案要案;质检部门,要扎实推进“质检利剑”行动,严厉打击产品质量违法行为;公安部门,要严厉打击利用电话、网络诈骗犯罪行为,保护群众财产安全;网管部门,要深入推进整治网络谣言专项行动,抓一批重大案件,列出一批“黑名单”;工信部门,要尽快落实手机卡实名制,有效切断境外网络改号电话进入境内程控网的管道;银行部门,要把落实银行卡实名
0 _( N3 r8 z5 i2 Y1 C# |& x, `3 @2 T4 E5 l
制作为重点,推动快速异地冻结赃款等工作落实。
8 _3 o% S9 W! a( O K
2 N/ N6 u# n" V' e, L (五)开展诚信志愿服务活动。
' q+ f" H- j0 ~& F+ t4 l
7 F- y. U1 z9 _' Z . L( W! I3 U9 v" D8 o5 y2 Z) {
充分发挥卫生、交通、企业等行业系统内各类志愿者服务队伍在诚信建设中的积极作用,组织和引导志愿者深入行业一线,开展多种形式的宣传教育,帮助行业从业人员提高诚信意识、树立诚信观念、健全诚信行为。引导行业单位诚信办事,生产企业诚信做产品,在行业单位和从业人员中逐步形成“诚实做人、诚信做事、诚信做产品”的良好氛围。
, l6 i3 m% A% s/ ^3 |. ^" @9 F% q8 m% p# l7 f# ~
(六)开展诚信典型选树活动。
) r/ I6 r% F' @. o+ o
8 t! w5 c; Y7 W, o0 m& c各地各部门在本辖区、本系统内开展诚信单位、诚信窗口、诚信家庭、诚信市民等评选活动,选树一批诚信典型,发布“诚信红榜”;卫生、交通、旅游等重点部门要在本系统内组织开展“诚信餐饮企业”、“诚信旅行社”、“诚信食品生产企业”、“诚信经营户”、“诚信卫生服务单位”、“诚信出租车驾驶员”等系列诚信建设先进单位和先进个人评选活动,挖掘本行业中的诚信人物、诚信集体、诚信案例,提升行业诚信建设。
" d5 r6 ~/ S# g C( i0 U, U) `" g- _4 r
四、工作要求
1 ]0 i9 B6 [9 x* R5 i* o _! q6 Q' }0 ? o0 I) m) j% R% U( N/ u; x
. ?1 X W* ^+ j( X: r, p: u
7 `# o8 t# V" @5 P# L: i O! ^ ]& D" X& Q3 h7 V$ F! J
/ ]. p8 ?. v- T' t9 V/ Y. |问题: . ~- Y1 `/ \6 k' }
3 W8 j9 P, ~% h# F1 \% P. w(1)对下列公文存在内容缺失和逻辑问题进行修改(不包括具体表述、公文格式、具体内容)。(250字,10分) & M9 m2 P& X7 s5 [' o( k- o
1 G L! C5 F1 r0 s; S. u+ y ! J+ Q* Z- O6 I( r- N
(2)请将缺失的工作要求补充完整,要求符合公文撰 , N; Z9 d# g4 [
: O) R5 q+ Q( C, i* t+ p/ p1 {写要求(600字,20分)。
+ h# _0 `% E/ e8 c; W
/ s# Y6 h$ ?5 Z4 u* H4 i3 C1 t想说的话:这是15年中央遴选笔试C类最后一道题,看到这个题,我想大家都不陌生,在我们日常工作中经常见到这样的文件,甚至有的人还起草过。仔细分析这道题,其实我们可以得出很多东西,但针对于遴选考试来讲,我想这两个东西是尤为重要的。一个导向:国家政策理论隐性化,考生解决问题的能力显性化。就是越来越注重实际、注重基层,重点考查考生通过理解、运用国家政策理论从而分析问题,解决问题的实际能力。一个启示:平时多工作,干的活越多,经历的事情越多,对国家政策理论才有客观、深刻的认识,才能提高自己解决问题的能力,而且在工作中还要注重思考,注意总结,这也是提高自己能力的一个有效途径。
' Q( P D6 W, \7 S, F1 m
: t2 ?$ b' r4 C" N 0 R% Y8 `2 D" `( N* O
& p2 T1 ?5 \! J0 z3 u9 _* n( w+ H具体的看这道题,是一个工作方案: 2 P, t g$ @' m
1 b. c$ A& |7 c第一问,找内容缺失和逻辑问题进行修改。(不包括具体表述、公文格式、具体内容)。
( `, a$ z$ r5 r, l; J! A* D2 o- h: T& f3 ^( W' U
我当时做这道题的第一感觉就是工作目标和指导思想应该换下位置,这算一个逻辑问题。 4 I( c$ P, Q j3 W' k
2 E4 g0 H+ `9 v$ K- M; c(ps:如果这都看不出来的同学,是时候把单位近三年的所有文件全部拿出来了,认真读一下了,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。)
0 K/ ] s% `8 Z
( S* f9 S+ i( Y" p还有就是最后没有落款和时间(ps:不知道这算不算公文格式,如果算的话,这个就不是答案要点) + p, \+ l# k% M& A+ y( g8 D+ C# b* ~
) T0 B1 e* {; G9 v" W
再看就不好找了。
/ K# W+ I0 k# i. T5 D5 [
$ K5 [: E0 ~) R- d* [8 G# b1 G做这道题最好的办法就是把自己当做方案的起草者,从头开始缕下思路,自然而然的就会发现很多问题。 , o T7 P# T0 H0 t% E. s0 A: K! p
) n x2 J1 {( t. S' ^$ O0 }# g首先,假如你是市政府的工作人员,起草了活动方案,然后下发的单位却是各县(市)区、开发区文明办,这显然不合规矩,市政府的对口单位应该是县一级的政府,而不能直接发文给县一级的文明办,所以这又是一出逻辑错误。 . v3 \8 n/ d6 j7 j& t
: [8 f8 n* I3 x" u* ~) Z' K! f |