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老秘网网友提问汇总(一) ~" X# A" t1 d- |4 v; X9 {
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2 ?5 L5 v' ]# T- R+ t1 `2 O) O0 _下列问题转呈何新国老师解答,敬请期待。欢迎大家继续提问。1 h+ t. x' h8 g0 b6 L5 n
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一、关于公文写作套路
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1. hotlovelei提问:何老师好, 前几天看了老秘网上一段语音讲课,说是如何把简单的文章复杂化,变得有话说。但这主要是涉及到一个细分架构的问题,让架构里的层次更分明,要表达的内容更完善。对于不擅长写理论文章的我而言,理论文章比工作总结难写的多,因为工作总结你每一个小标题下无非就是要体现投入了多少,采取了什么措施,实现了什么直观效果,达到了什么深远意义等等,所以写起来不会特别摸不着头脑(也可能是没写过大型综合材料)。但是好比一个理论文章,小标题小段落下我也感觉没话说,或者逻辑性不好。所以请教何老师,有没有什么相对固定的思维套路。比如我看有的人写法是这样的,先引用一个古文或者领导讲话内容,然后用自己的话说说这个事的重要意义。然后从正反两方面说下只有怎么样,才能怎么样,不怎么样就会有怎样的不利后果。最后说要怎么做。除了这样,还有没有常见的方式?谢谢!
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* S. ? G) N- g9 z k2.ziheng00提问:何老师好,本人不知不觉中从事秘书写作工作已经两年了,从领导讲话稿到年度总结、领导述职报告等等,有一种感觉就是写了很多,但还是没形成自己的思路。当接到一个任务时,还是无从下手,还是得去参考、去找一些模板要思路。心里很苦恼,但是没办法,所以向您求教。
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二、关于公文语言文字 3 l3 D4 @/ y9 V7 A
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3. lele问:何老师好!公文仿写,特别是模仿后的改写十分关键,正所谓大抄抄于无形。仿写也包括很多,比如字词仿写、句子仿写,结构和谋篇布局仿写、立意仿写。想请教老师,字词句如何仿写,怎么操作才能达到“大抄抄于无形”的境界。也就是说,对借鉴文章中的字词句如何改写,让别人看不出是仿写,又能达到很好地效果。据我所知,比如词的抄,可以从反义词、近义词等等角度做改写,句子也可以从句式,还有其他什么办法呢,句式都有哪些改写办法呢?请老师专门讲讲“字词句的仿写、改写”这个小题目。当然,前提是对于“抄”是否正确这个命题进行搁置,只是从如何“抄”的技术层面进行探讨。
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4. 金丝猴提问:何老师好,人都说文如其人,一个性格平和朴实的人,本身对华丽的辞藻也不太感兴趣,如何在文章的构思上出奇出新,在行文上跌宕起伏,在文字上生动吸引人而不显得空洞枯燥呢? + [0 ]% N1 c7 i, f$ e9 H. U! ]
! V2 d8 j4 v* f: j8 \/ [0 ~三、关于公文素材积累 0 f* V1 j" O/ ~0 F! y; m
* w9 Y2 R, A1 b# t4 Q0 N1 i& n5.默存提问:何老师好!我接触公文一年多了,对公文的类别、结构、格式大致有了了解,对于写好材料也有了一些肤浅的认识。比如,平时注意积累素材、勤练笔、多思考、多修改之类等等。但是对于写好材料,尤其是一些讲话之类的材料,仍然有畏难打怵心理。有个问题请教下:从接手一个材料到材料定稿,完整的过程应该是怎样的?其中的某些环节,需要注意什么? 7 k$ F' e6 d$ N
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6.ideal、默存提问:何老师好,想请教您在平时素材积累方面,需要注意什么,或者说怎样去积累?如何在最短时间内获取自己写稿所需要的素材,尤其是一项陌生的工作。感谢您不吝赐教。 ) M2 K% }* V; R; r1 U! ]- W
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四、关于工作报告写作
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7. 佐佐小秋、bjlk2315、小鱼儿与水提问:何老师好!请给讲一讲如何写好党委工作报告和纪委换届工作报告,两者写作要点有何不同,有哪些需要注意的地方?比如许多综合材料,都要写一年的指导思想,政治上坚持路线,围绕XX主题,坚持XX战略,发展模式,建议XX新城等。这些指导思想该如何提炼才好呢?
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五、关于其他方面问题
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( {& F. Y3 r5 |: j9 ~# M5 C8. 阿瑞斯提问:何老师好,作为一个新晋秘书,请问写什么样的材料能比较快地提高写作水平?在这个过程中应注意哪些问题?谢谢。 2 Y( w$ d: A: _$ P) I8 u' ?" ^% `) j
* u% b @0 l* T Z. l& o( J- @9.556612315cool提问:何老师好!本人现在某国企基层项目办公室从事文秘工作4年,深感无力。前途、工作都迷惘中,人生步伐都被身边同学远远抛在后面。请问我现在需要重新选择工作吗? 6 O" K+ g% z* P
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10. 果倮提问:何老师好,我想请教“阅示”“批示”“阅办”“阅处”在拟办公文时候有什么区别?该如何应用?查阅了一些文件和资料,讲的都不太明白或者各种说法都有。如果能有根据或出处最好一并告知,谢谢!
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重磅消息:关于邀请何新国先生答问的通知-----快来提交你的困惑吧!
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