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“功崇惟志，业广惟勤”“积土而为山，积水而为海”，撰写公文也是如此。我们很多人从高中就开始学习应用文写作，但工作以后还是不知道怎么写，抛开顾虑大胆写的结果往往又是写的令人不满意，知识不够是一方面原因，但更重要的原因是没有在实践中不断积累、不断反思、不断提升的经历。
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我的本科专业是动物医学，但在学校党政办公室工作的主要职责是给领导写讲话稿初稿、草拟公文，刚调到这岗位的时候，心理上有很大负担，虽然自己以前上学的时候作文写得不错，经常得到老师的夸奖，专业或教育领域的论文也写了很多，但是，隔行如隔山，公文有自己的格式、行文要求，而且很多情况下代表着领导、单位的意思表示，所以撰写的时候战战兢兢，不敢有丝毫马虎。在写每一篇公文之前，都要翻阅很多材料、深刻思考从哪些方面着手、领导重视的内容有没有遗漏，每天我都是第一个上班、最后一个下班。努力钻研、认真对待换来的是丰硕的成果，1年下来，除了完成日常公文写作以外，我共在《苏州日报》《城市商报》《姑苏晚报》《中国青年报》发表宣传、新闻报道性文章35篇，协助苏州电视台制作专题节目4个，使我校在苏州市的声誉进一步提高。此后，经验的积累使我对公文写作的认识更加深刻。 & ?, ~; P. z1 J. H6 S" G+ ~ y
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一、逐步掌握抓住重点和亮点的方法 2 u) e" Y' h2 f
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每一篇公文都有其写作意图，因此，动手之前，先要了解领导为什么安排写这篇公文，有时可以从领导的任务安排推理，有时从近期发生的主要事件推理，有时可以从公文的用途推理。
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+ ?- `4 G8 h6 a( f$ { w n. F" j$ x A 掌握写作意图之后，就要动手收集相关资料。尽量得到第一手、详尽的资料，公文写作最忌表述错误，小者贻笑大方，大者被追究责任，不要指望别人替你发现错误，自己应始终牢记责任大于山，一丝不能错。 ) R* n+ @# b1 q; P. B% N! B
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然后，从资料中提炼重点和亮点，无论是给领导做汇报还是给单位职工做报告，长篇累牍都容易带来反感，把亮点和重点突出表示出来，既能勾住阅读者的注意力，又能引起他们对内容的重视。
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当然，把握领导的意图、搜集提炼资料、突出重点亮点这些技巧，是要在工作中不断磨练才能深刻领会、运用自如的。
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( {' \# |8 M1 I8 I& T 二、逐步掌握使公文简洁有力的技巧 0 ~: ~ }& V6 T+ F& x$ O
) Z8 _' S# \3 Z7 ^/ l1 ]4 X E, e 一篇好的公文应是简洁的，不只言简意赅，而且要掌握多方面的技巧。 $ w% Z' L) w+ n% U
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（1）开门见山
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（作者：景迅华 苏州市工业园区青少年活动中心） c2 |8 S+ G T% X! j% V0 Y
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