掌握好“三三套路”,写材料不再难!) R" c& ]$ W- S5 q! D
作为机关“笔杆子”,必须掌握了解公文写作框架,比如常见的法定公文、应用文体等。不论是否专门从事文字材料的起草和写作,公文写作已然成了机关年轻干部理应具备且必须具备的基本能力,而对很多刚接触公文写作的年轻干部来说,这必须掌握的技能却无从下手、避之不及。其实,公文写作并不困难,只要掌握了以下的“套路”,虽然不可能就此成为“大师”,但面对公文不再会无所适从。 5 o( C5 f8 D( X
很多人认为写材料找“套路”就是新时期的“八股文”,太死板,要不得。但是我们发现很多材料必须要按照既定的“套路”来写,因为这些套路既是一种结构,也是一种“规矩”。 7 c" ]! N/ q9 h0 Z
“小管,最近写材料写的是越来越顺手了啊。” # \0 \1 h; h3 |- r' l9 k' V
“在主任面前我可不敢说顺手。不过现在确实比刚开始好多了,还要多谢主任平时的帮助,没有您悉心指导,现在我还找不到写作的门路呢。” : @& Q6 g# t8 R, }
“办公室能写材料的就几个人,还都有各自的分工,你也要把这份担子给担起来。看了你近期起草的几份材料,虽然能够把握住大的方向,在文字上也下了功夫,就单篇来说可圈可点,但是把几篇对比起来看,你的写作风格却还没有定型,缺少一些归纳和总结。比如同样是项目推进的讲话,有的你按照意义、措施、要求来写,有的你按照问题、意义、要求来写,还有的按照问题、意义、措施来写。” 8 f3 s$ d/ }" i. ^. }2 p' u: M# Y
“主要是每次的内容不同,我的侧重点也就不同,所以就没有既定的模式,而且如果都按照一个模式来写,岂不是就成了‘八股文’了。”
$ P4 g% k. V3 T3 J0 P; R) E“你不要对模式或者说套路有所误解,我们所批判的套路是照抄照搬,是不切实际,而我说的是材料的通篇要求和逻辑,不要让同类型的材料一篇一个样,这样也不利于材料的积累和总结,就像刚才说的,同样是项目推进,你就可以按照意义、措施、问题、要求等来写,内容要求要是不同,你也可以按照这个顺序进行侧重,这样你的材料就能够具有连贯性,也能够更好的把握篇章重点。”
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