如何从新闻里读出信号（我的第一课）

各位秘友：

  大家晚上好！

* R# c1 z' g: `

 

先报告大家一个好消息，猴年到，猫总送了我一个大红包——留校任教。倍感荣幸之余，也倍感压力。山外有山，人外有人。在我们文稿评改演播室这个队伍里，高手常常隐而不露，碎片自知才疏学浅，在大咖们面前还是小学生。所以，我来讲课，也只是将自己边学习边思考的一些心得体会与大家分享。讲不出高深的理论，就是一些浅显的认识，还请大家多多包涵。

5 b$ k- z2 V; A- y2 i

    这周前三天，龙行老师以亲身经历讲了“立长志”，清水老师以亲笔草拟讲了“辞职信”，春秋老师以切身感悟讲了“恋爱经”。三天下来，我感到，我们可以先把志向确定好，再写好辞职信装口袋里，再去跟领导“谈恋爱”。谈得好实，现志向，谈得不好，交辞职信。这叫什么？这叫有底气。接着春秋老师的余热，咱先积极主动的去跟领导谈恋爱。爱上领导不是一件容易的事，把领导爱好更是一门艺术。那咱们就得投其所好，是不？今天，碎片先给大家引个路，讲点恋爱的小技策。

* R- ]7 x6 F! v2 M& [, {; r- @

 

    我们每天都在浏览网站，关注各类新闻消息。作为秘书，养成每日阅读新闻的好习惯，有助于我们在第一时间了解政策方向，也有可能是与领导同步了解有关信息，对材料写作很有帮助。我个人是从写新闻稿件开始进入文稿写作这个领域的，虽然没有系统的掌握过新闻理论，但是实践了很多年，略有感悟。今天这一讲，就从我比较关注的“新闻”说起。主要还是抛砖引玉，通过“我看新闻”的方法和所得，来为各位秘友引路，希望大家能有所收获。

 

我们以习总书记在猴年春节后首次公开活动的新闻为主体，来看看这半个多月来，这则新闻都引出了什么样的故事，而我们在看热闹的同时，又能够有什么样的收获和思考。

0 F. V8 @! ~4 `0 ]4 x/ J' l

 

     有谁知道我所讲的是什么新闻？

这张图大家要从下往上看。此图是人民网高层动态里的截图，反映的是这条新闻从发生开始连续出现的消息。

# x- `$ O7 V( ]) ^7 ^: x4 y Y

大家能看出来什么规律吗？

我觉得可以分为五个阶段来看：

2月19日实时播报。习大大去了哪几家中央媒体，做了哪些特别的事；

6 P8 r9 |: q- l. W) y# f6 L

 

: h/ G3 T2 w9 H

02月20日深度报道。 

2月21日－23日权威评论。人民日报连续刊发三篇评论，针对讲话精神做进一步解读。

★ 2月23日权威声音。深入解读中央对宣传工作的要求。 

★2月25日中宣部下文，提出贯彻学习要求。

8 R0 Y t5 d$ Q5 C$ [

整个过程，可以看作是新闻事件的宣传规律，特别是重大新闻持续发酵，即可以引起读者的兴趣，也是宣传工作要达到的目的。

, ^: z& b1 j- m

这个新闻事件还有另外一个高潮，就是“大炮”的微博事件，将舆论搅翻。从事件本身看，突显了新闻舆论工作的重要；从事件效果看，可谓是“神助攻”。

7 Q( I. I* [' O. l U2 s2 N: [

那么，从这些新闻现象中，我们了解到了媒体对新闻事件宣传的一些方式，包括：消息、解读、评论、侧记、后续消息等。

我们作为读者，特别秘书人员如何在这些新闻稿件中发现“信号”呢？

4 q: M N" Q: {- w

下面，重点解析《习近平在党的新闻舆论工作座谈会上强调：坚持正确方向创新方法手段，提高新闻舆论传播力引导力》这篇新闻稿。

. [/ Y+ t- f3 I" M( J5 u& @# _

第一遍读，先了解发生了什么事。就此稿而言，我们知道了19日习近平总书记调研了三大主流媒体，主持召开了座谈会，他在会上发表了重要讲话。

 

 

. z* `- ?4 {" Q" Q

 

) c& s( _6 g# c4 R( y

第二遍读，可逐段了解“段意”。这一段重点在讲什么事？有哪些表述，即官方语言。

第三遍读，可以进一步学习其写法。

三遍下来，了解了上面这些内容之后，就会有一些自己的思考。如果让你就此新闻写评论，你要写什么？哪些可以作为评论的大小标题？

下面，我逐段来讲。

4 K, a0 U7 {0 v9 Z; t: q* G+ [

★人民日报北京2月19日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平19日在北京主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。他强调，党的新闻舆论工作是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事，要适应国内外形势发展，从党的工作全局出发把握定位，坚持党的领导，坚持正确政治方向，坚持以人民为中心的工作导向，尊重新闻传播规律，创新方法手段，切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。

首先，交待时间地点人物事件。

' t y- g. Y, } G

“重要工作、大事”用这样的词语就是“定性”。

. I0 v7 i) B# ~/ y$ i4 G7 c

要适应国内外形势发展，从党的工作全局出发把握定位，坚持党的领导，坚持正确政治方向，坚持以人民为中心的工作导向，尊重新闻传播规律，创新方法手段，切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。（这句话是总述了习总书记讲话的核心要义，下面会有分论述。写在导语部分，是让读者在第一时间知道核心思想。）

6 G( C' ~# b* p% j

★党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的新闻舆论工作，多次研究有关问题，作出重要部署。召开这次座谈会，目的是推动新闻舆论战线适应形势发展积极改革创新，全面提高工作能力和水平。

1 c; P! Z5 c0 s

第二段只有两句话，第一句表明“重视程度”，第二句说明会议目的。

2 q; x/ K! L& C* S

那么，为什么要提出 “要推动新闻舆论战线适应形势发展积极改革创新，全面提高工作能力和水平”？（值得思考）

9 q# w8 g k' m: f( `

★为召开这次座谈会，习近平到人民日报社、新华社、中央电视台等3家中央新闻单位进行了实地调研。

我们看新闻全过程了解到，其实习总书记是先去调研，后开的座谈会。但相比较调研来说，座谈会是重头戏，而且调研过程已经通过各路媒体时时报道了。在这篇通稿中，就没有按照时间顺序先写调研，而是在此处提及。在我看来，这句话还有一个深意，表明习总书记在座谈会所讲不是“纸上谈兵”，是实地了解过一些情况的。没有调查研究，就没有发言权。我们平时也会遇到领导调研、XX到本单位考察的事情，也多是先调研，后座谈。由此也可见，这也是一种常规的工作方法。那么，在我们遇到这类新闻事件时，要如何写新闻报道呢？（值得思考）

★中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山陪同调研并出席座谈会。

$ A+ s" `* q' W

新闻的结尾也提及了其他陪同调研人员，把刘云山单独写在这里，是有鉴于其身份比较高。

以上几段，总体可以看作是整篇新闻的导语部分。

( u: {& `3 U+ D

下面几段按时间顺序分别写了习总书记在三家媒体的调研经过。重点可以学习细节描写。同时，也可以了解习总书记的工作方式方法。“两学一做”学习教育中有“学系列讲话”一项，学讲话的本质是学什么呢？学思想、学作风，学工作方法，学领导艺术。新闻里所展现的一些细节，也正是如此。

★19日上午，习近平首先来到人民日报社调研。编辑楼内，一块块展板、一幅幅照片展示了党中央对人民日报的关怀，反映了人民日报社走过的不平凡历程。习近平一边观看，一边听汇报，他充分肯定人民日报创刊68年来为党和人民事业作出的重要贡献。在总编室夜班平台，习近平看编辑排版，同大家亲切交流，勉励他们不忘初衷、坚定信念，把报纸办得更好，为全国人民提供更多更好的精神食粮。习近平走进新媒体中心，在大屏幕前听取微博、微信、客户端工作介绍，并在一台电脑前坐下，通过新媒体平台发送语音信息，向全国人民致以元宵节的问候和祝福。

- m* z- k. ]; s1 \; O& A

★随后，习近平来到人民网演播室，通过视频同人民日报记者连线，同福建宁德市赤溪村村民交流。赤溪村过去是个特困村，多年来在习近平亲自关心和指导下脱贫成效显著，习近平2015年1月29日在一份反映该村扶贫工作的材料上作出重要批示，强调脱贫攻坚要“艰苦奋斗、顽强拼搏、滴水穿石、久久为功”。在视频里，习近平先后同村党支部书记杜家住、长期关心支持赤溪村扶贫的退休干部王绍据对话，他向乡亲们问好，叮嘱他们保护好绿水青山，走出一条绿色发展、生态富民的路子。

8 B1 B1 V1 U; Y# l# \

 

这两段是写在人民日报社调研。为什么要首选人民日报社？也许从侧面也印证了人民日报社的地位。领导人对其重视程度可见一般。

; O6 _+ Q- W5 B& |+ v! d; C0 M

“在新媒体中心通过新媒体平台发送语音信息、在人民网演播室通过视频同人民日报记者连线，同福建宁德市赤溪村村民交流。”这两个细节展现的是习总书记与时俱进，是对新媒体的支持，是对新生事物的态度。这个细节又告诉领导干部什么呢？（值得思考）

; ?0 m) C0 ~4 O. D. {- _8 K0 [1 c

向全国人民致以元宵节的问候和祝福。（多合时宜啊！）

7 m; b) k" y- }$ r8 M* u: S

“赤溪村过去是个特困村，多年来在习近平亲自关心和指导下脱贫成效显著”（这句话又暗含什么意思呢？）精准扶贫

; h3 k) `; ~- ]# ]

叮嘱他们保护好绿水青山，走出一条绿色发展、生态富民的路子。（这句话又代表什么呢？）绿色发展（五大理念之一）

由此可见，领导人在调研时所讲内容，就是最好的“宣传”，是对方针政策精神最好的“贯彻”。我认为这是一种领导方法。

* I7 [& k; V( C" O

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

道理都是相通的。此外，通过这个新闻事件，也想针对群里的一些现象，提醒大家：公众场合不要任性的胡言乱语，口无遮拦也许就会祸从口出。特别是文秘人员，职业素质也要求我们慎言。

时间关系，今天的主要内容就这么多。不妥之处，请批评指正。

由此可见，领导人在调研时所讲内容，就是最好的“宣传”，是对方针政策精神最好的“贯彻”。我认为这是一种领导方法。

领导人在调研时所讲内容，就是最好的“宣传”，是对方针政策精神最好的“贯彻”。

通过这个新闻事件，也想针对群里的一些现象，提醒大家：公众场合不要任性的胡言乱语，口无遮拦也许就会祸从口出。特别是文秘人员，职业素质也要求我们慎言。

很有借鉴和学习的意义，学习学习。

解析的和透彻，真是一篇好文

由此可见，领导人在调研时所讲内容，就是最好的“宣传”，是对方针政策精神最好的“贯彻”。我认为这是一种领导方法。

学习了，受益匪浅，感谢感谢！

非常精彩，很有收获，认真思考学习

外，通过这个新闻事件，也想针对群里的一些现象，提醒大家：公众场合不要任性的胡言乱语，口无遮拦也许就会祸从口出。特别是文秘人员，职业素质也要求我们慎言。